名师论坛 |闫 学:高阶阅读能力落地小学语文教学的路径与策略
闫 学
01
多层面梳理文本信息,提升高阶阅读能力
01
文本信息的检索与定位
02
文本信息的概括与推论
03
文本信息的整合与应用
02
多维度发掘文本内容,提升高阶阅读能力
01
文本经典元素的确认与鉴赏
02
文本核心元素的审视与发生
03
文本重点细节的聚焦与透视
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闫 学
01
多层面梳理文本信息,提升高阶阅读能力
01
文本信息的检索与定位
02
文本信息的概括与推论
03
文本信息的整合与应用
02
多维度发掘文本内容,提升高阶阅读能力
01
文本经典元素的确认与鉴赏
02
文本核心元素的审视与发生
03
文本重点细节的聚焦与透视