张怡:发现生活,感受幸福||有关《过往》16

学校为我们搭建了这样的一个平台:我们一起阅读郭学谦老师的《过往》这本书。有书本阅读,有郭老师的指导,还有大家不同的阅读见解。

刚拿到《过往》时,第一篇看到的是陈长吟会长的序言,从序言题目可以得知这是一本有关亲情的书籍。细读下来,确实如此。一篇篇文字,仿佛就在我们身边发生。

《永远的986》让我想到了我们的238——我们八个人共同生活了三年的小房子里,有我们的欢声笑语,也有我们的争吵声。印象深刻的是,那天不知怎的就聊到了我们的生日,当我们知道在这个汇集陕西省五座城市的宿舍里有一个跟自己是同年同月同日生的舍友时,我们都很激动。舍友们听到这个消息,也很诧异,就吵着说“你们生日时,我们一起聚聚吧!”那是我们唯一一次的一起过生日,现在回想起来,那时的我们是多么的幸福、快乐!

《幸福其实很简单》使我想到,其实我们真的很幸福——放学、下班后,桌上热气腾腾的饭菜,是父母对子女的爱,也是子女享受幸福之时;下课后,同学们的一声“老师辛苦了! ”更是幸福之时。生病时友人、亲人的关心是幸福之时;伤心难过时,亲友的陪伴,更是幸福之时……幸福,其实很简单,它不是用嘴说出来的,而是需要我们用心去感受的。

《幸福就在转念间》让我们明白:其实幸福很简单!它是我们每个人内心的自我评价,别人永远不知道你发生了什么事情,包括自己在内,也永远不知道下一刻会发生什么。而我们只有把握现在,活在当下才是最重要的,将每一刻都活的精彩,活成风景。!

诸如此类的文章,郭老师向我们展示了很多很多,他的文字让我们深深地感受到:看似平凡的一件事,只要我们用心去发现、去感受,那么我们一定会感受到幸福。

作者简介:张怡,白水县雷村中心小学教师,喜欢养花,喜欢旅行。

点击以下链接了解更多资讯:


1、掠过浮华留下的就是生命的真||有关《过往》(1)

2、我所认识的郭学谦||有关《过往》(2)

3、不是因为文学名义,而是因为存活的温情(有关《过往》3)

4、名家||陈长吟:亲情如诗

5、王秀玲:关于《过往》之想||有关《过往》5

6、王玮炜:似水流年中的《过往》烟云||有关《过往》6

7、张引娣:有种美丽,会让人生温暖(有关《过往》6)

8、潘忠伟:真情生活,真情人生||有关《过往》8

9、薛婷婷:文字,让生活富有诗意||有关《过往》9

10、姚斌强:阅读《过往》,重新认识学谦||有关《过往》10

11、郑影:记录过往,品味人生 ||有关《过往》11

12、王美丽:在“过往”中前行||有关《过往》12

13、杨智立:读《过往》有感||有关《过往》13

14、问平利:专业阅读,教师发展的基石||(有关《过往》14)

15、苏晓娜:以期遇到更好的自己||有关《过往》15

逐梦文学的青春放歌,小城作家的生活画卷。

一一一章学锋(第五届、第八届冰心散文奖理论奖得主)

(0)

相关推荐