好的教育就是唤醒与激励，然而，这一点常常被忽视

好的教育就是唤醒与激励。唤醒什么？唤醒学习的主体意识、明白学习的目的、领悟智慧。激励就是激发孩子的信心、热情和内在的力量。

1、唤醒学习的主体意识。为什么许多孩子不爱学习？为什么打死也不学？为什么天天玩游戏就是不想学？为什么妈妈天天责骂也不好好学习？因为妈妈天天逼着孩子学，孩子就认为我是为妈妈学的，不是为自己学的。妈妈们要让孩子知道，学习不是妈妈的事，是你自己的事，不是为妈妈学习，是为你自己去学习。妈妈扶养你照顾你是有时间限制的，妈妈总有一天会衰老，妈妈培养你为了你长本领，是叫你将来自己在社会上凭自己的能力生存。这个道理要老早就讲明白。

2、唤醒学习的目的。有些妈妈习惯给孩子报班，奥数、英语、作文、钢琴、舞蹈、书法等等等等，报了一大堆，孩子累个半死，可是为什么要学这些东西呢？不知道。妈妈认为，学的越多越好，至于为什么要学，妈妈也不明白，于是，都变成了盲目跟风，人家都学我也不能落后。

孩子累得够呛，也不知道到底是为了什么而学，只知其然，不知其所以然，糊里糊涂，一头雾水。反正妈妈叫学的。于是开始应付，慢慢就不想学了，最后打死也不学了。几万块钱买的钢琴成了摆设。

要说学习是为了什么，加班加点补课为了什么，家长就会说为了学习好，将来考个好大学，找个好工作。上学的目标就是考大学，有一天目标实现了，大学也考上了，孩子就认为可以不学了，那就好好玩吧。这就是大学生不学习虚度时光的部分原因。

因而，不管学什么，明白为什么要学很重要，只有明白了这一点，学起来才有动力。读书是为了明理和提升思维水平，学艺是为了娱乐和交流，学某种技术为了就业谋生。这只是简单来说，细说那就可以分门别类，说很多学习的好处来。

3、唤醒智慧。学了很多的知识，但没学到智慧，这是普遍现象。因为智慧是需要唤醒的，如果仅仅停留在知识的表面，那无论学多少知识也没有智慧。

书本上的很多知识仅仅是知识，看不出有什么智慧，但确实有些知识包涵深刻的智慧。要想利用知识来唤醒智慧，那是需要下一番功夫的。

民间流传的很多说法也富含智慧，如：‘吃亏是福’、‘好汉不吃眼前亏’、‘十年河东十年河西’，那一句不是有智慧呢？要唤醒孩子智慧，是需要一点一点启发的。

最后说说激励。家长在孩子遇到什么问题时都喜欢批评责骂，睡懒觉也骂，没考好也骂，字写不好也骂，玩游戏也骂，作业不认真也骂。可是，孩子天天挨骂挨批，心情会是什么样？心里肯定不舒服，霜打的茄子一样，学习还有信心和激情吗？

所以，要多看孩子优点，多表扬与鼓励，多说些正能量的话，想办法让孩子心里充满希望，把心里求上进的那团火烧起来。

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