如何唤醒孩子内驱力？
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拥有内驱力的人，不需要外部的激励，而是出于自己内心的需求和渴望，或者出于自己的兴趣爱好，能够在遭受挫折的情况下保持前进。
而与之对应的是外驱力，就是为了达到某一个目的而去做。
比如考高分仅仅是为了满足父母的虚荣心，让父母感动高兴，而不是为了自己的理想。
还有很多人，开开心心上了大学，却发现这并不是自己想要的。
而仅仅是父母想要的而已啊。
失去了父母管教和内心的方向后，他们会马上像变了一个人似的，逃学厌学，甚至自暴自弃，不知道该怎么办了。
可以怎么唤醒孩子的内驱力？
当这个问题敲出来的时候。
肯定有爸妈还想问，什么年龄可以去做？
我想看完了内驱力的几个关键，就会有答案的。
从心理学方面来看，影响内驱力的三大因素是：能力、自主、归属。
在具体养育孩子的过程中，就是这几点：
我相信我能做到（也就是有这个能力）
我想通过自己来做到（也就是自主）
我有信任的人支持关心，并能彼此分享（这是一种归属认同）
接下来就分别谈谈这三个关键。
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当孩子相信自己能做到，有了这份力量感的时候，他们带有足够的勇气去做，敢去做，才能唤醒内心的力量。
给爸妈的建议：
让孩子拥有自信和内心的满足。
很多的父母，看到孩子学习不积极，却沉迷玩乐时，会很生气。
然后破口大骂，说孩子不争气，或者说不是读书的料，甚至说他们愚笨。
这样做，只会让孩子的学习积极性受挫。
一定要记得给他们正面的鼓励。
比如小小鱼练字，我之前会指着一些没写好的字，跟他说“这几个写的不好，要改正一下。”感觉他会有点郁闷或者不服气。
后来我想改一下，指出那些写的很好的字，跟他说：“这几个写的真不错啊！最近进步很大。”
这时他就很高兴，我再跟他说哪几个需要注意下，他也听得进去。
其实我们的目的是孩子更积极、认真、主动的学习。
那就不要去打击孩子。
特别是学习暂时落后的孩子，你越打击，他们越受挫。
反而会去其他的地方寻求认同和满足。
比如游戏世界，或者去找几个哥们一起混。
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给爸妈的建议：
父母要做的是发现孩子的兴趣，满足他们。
当孩子发现了某些特别的东西，然后自己产生了兴趣之后，就会让他们专注于此，集中精力。
而且孩子还会表现出，我要自己做。
同时创造机会让孩子去独立做，比如自己吃饭，自己穿衣服下楼，自己去开门，自己洗脸洗澡等。
自己能做主去做，会感受到内心的满足和欢喜。
几乎很少有孩子会天生就内驱力满满。
就拿阅读来说，如果不是我们从小小鱼半岁左右开始就坚持阅读的话，他能像现在这样发自内心地爱上阅读吗？
我觉得答案是不确定的。
总结来说，还是离不开“陪伴”和“坚持”。
而这两个词的背后，需要无数地磨合，需要忍耐和付出。
更重要的是需要一个核心——健康亲密的亲子关系。
父母子女之间，彼此会不断地相互影响着。
每天的语言交流，父母为人处事的方法和态度。
彼此的性格和价值观，相互磨合着。
也就是我们要说的内驱力的第三个关键。
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