父母注重培养孩子三大能力, 帮孩子筑牢成长和幸福的基石

孩子期末考试成绩不理想，作为父母应该严厉地批评孩子吗？孩子不喜欢阅读，作为父母应该如何引导？当孩子因为需求得不到满足而哭闹时，作为父母应该冲孩子发火吗？

如果作为父母，你也存在上述困惑，不妨和我一起翻开《笨拙的教养》这本书，书中通过众多国内外社会精英的育儿案例，结合教育学知识，告诉我们：父母在教育孩子过程中不必焦虑，只需做好自己该做的事，注重培养孩子的基础能力，然后放手让孩子在生活中得到历练和成长。

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作者汪珺是一个海归职场妈妈，也是某上市教育集团高管，她陪伴孩子在不同国家生活，深入观察中西方教育的差异，并通过记录陪伴孩子成长的岁月和感悟，形成了快时代下的慢教育理念，为父母教育孩子提供了科学有效的启示和指导。

01 父母要注重培养孩子的学习力

一个人只有通过不断学习，才能获得成长。作为父母，我们需要培养孩子自主爱上学习的能力，而不能一味为了提高孩子的学习成绩，逼迫孩子一刻不闲地背诵、刷题和做题，这样做孩子很容易产生厌学情绪，缺乏学习的动力。

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父母要想培养孩子的学习力，首先，要让孩子做到劳逸结合。平时除了让孩子按计划完成学习任务外，也要让孩子参加感兴趣的娱乐活动，比如：弹琴、唱歌、运动等，让孩子大脑得到休息的同时，也能让孩子始终保持较好的学习热情。

其次，注重过程而非结果。父母应该鼓励孩子平时多注重积累，多关注孩子努力学习的过程，而不是考试成绩的好坏。当孩子没考好时，父母不能劈头盖脸地批评孩子，这样不但容易以偏概全，而且孩子容易因为心里委屈而产生逆反心理。

最后，要有意识地培养孩子的专注力。大多数孩子之所以学习不好，往往是上课不能做到长时间集中注意力听讲，也很难长时间专注于做一件事。父母平时需要持续对孩子进行注意力训练，选择孩子感兴趣的事让孩子坚持去做1-2小时，父母做到不干扰、不打断。

02 父母要注重培养孩子的阅读力

著名哲学家培根曾说：一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。可见培养阅读力对孩子成长的重要性。

要想培养孩子的阅读力，第一，父母要给孩子树立爱上阅读的榜样。当孩子学习时，如果我们在场陪伴，最好的方式就是读书。

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作者在纽村时，家里楼下就是图书馆，孩子每天一放学就是去图书馆写作业和读书；在北京时，她每周都会领着孩子去独立书店喝茶、买书，她还经常陪孩子亲子共读，共同交流和学习书籍内容，耳濡目染下，她家孩子从小养成了爱读书的好习惯。

第二，父母要做到循序渐进地加以引导。让一个不爱读书的孩子短时间内爱上阅读并不现实，这就需要父母学会慢慢引导。比如：可以先给孩子买生动易懂的漫画书和绘本类书籍，当孩子感兴趣后，再给孩子买大部头的文学书和历史书等。

第三，父母可以帮孩子制订阅读打卡表。严格制订读书计划，细化到每一周、每一天甚至每小时，通过孩子平时的阅读表现确立每个时段完成的阅读任务，并确立具体的奖惩措施，鼓励孩子坚持下去。

03 父母要注意培养孩子的沟通力

研究表明：一个人的成功,只有20%归诸智商,80%则取决于情商。如果说情商对于人生成功起着至关重要的作用，那么高情商必备的基础能力沟通力，就需要为人父母从小帮助孩子培养。

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父母要想培养孩子的沟通力，首先，要学会和孩子好好沟通。对于孩子来说，用合适的方式表达自己的情感和思想，不是一件容易的事，必须要学会使用恰当的语言和表情，而父母往往是孩子学习的首要对象。

比如，孩子看见小动物非常喜欢，想买一只回家养，不断地央求父母，父母可能工作忙，顾不上照顾小动物，也可能自己不喜欢，不想给孩子买，如果孩子不依不饶，很多父母可能会控制不住对孩子发火：“你这孩子，怎么这么不听话呢？”

孩子看到自己的需求得不到满足，就会哭闹。如果身为父母，我们能够做到耐心倾听孩子的心声，用最自然的态度对待和引导孩子，说出不想给孩子买的理由，让孩子从心里理解父母的想法，孩子才能学会如何更好地与人沟通。

其次，要给孩子创造与人沟通的机会。父母要尽可能地创造更多的机会让孩子去观察、体验、模拟和进行不同场景的社会交往，多带孩子去户外，或者邀请孩子的同学和朋友来家里玩耍，给孩子营造与人沟通的机会。

最后，要多给孩子创造表达自己意见的空间。父母要为孩子创造机会，鼓励孩子说出内心的想法，即使孩子提出的想法父母并不赞同，也不要急着发表反对意见，而要试着问明孩子持有观点背后的原因，换位思考后再说出自己的观点，对孩子进行积极引导。

《笨拙的教养》这本书作者通过讲述自己的育儿经验，并结合大量中西方家庭真实的教育案例，教会父母要注重从小培养孩子的学习力、阅读力和沟通力，从点滴做起筑牢孩子成长和幸福的基石。