一年下数学四单元计划
本单元的内容是100以内数的认识。它包括:数的认识、解决问题以及整十数加一位数和相应的减法。本单元的教学处于数概念教学的第二阶段。在这一阶段,将拓展学生对“计数单位”的认识,并进一步感知、理解“十进制”“位值制”两个基本概念,这两个概念是学习数概念的根本。教学措施:抓住基本概念,切实掌握数的意义。抓住教学重点,突破教学难点。用好直观化、结构化的学具。重视培养学生的数感。切实组织好实践活动。关注学生在学习过程中情感、态度的健康发展及良好学习习惯的养成。
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本单元的内容是100以内数的认识。它包括:数的认识、解决问题以及整十数加一位数和相应的减法。本单元的教学处于数概念教学的第二阶段。在这一阶段,将拓展学生对“计数单位”的认识,并进一步感知、理解“十进制”“位值制”两个基本概念,这两个概念是学习数概念的根本。教学措施:抓住基本概念,切实掌握数的意义。抓住教学重点,突破教学难点。用好直观化、结构化的学具。重视培养学生的数感。切实组织好实践活动。关注学生在学习过程中情感、态度的健康发展及良好学习习惯的养成。