慕海笑：微童话课例（20），构思说得很多，写起来却艰难？

上期链接吴灵峰：微童话课例（19），微童话要求我们进行“减法”艺术微童话课堂实录慕海笑 乐清市翁垟一小

（一）导师：（PPT出示冰波的《树叶鸟》）秋天到了，秋风呼呼地吹，吹得大树小树好冷好冷。慢慢地，树叶都冷得变黄了，最后，他们都离开了树，随风飘着。落叶飘着飘着，慢慢落到地上来。就在树叶快要飘落到地上的时候，忽然发生了一个奇迹:他们都变成了一只只黄色的小鸟。每一片树叶都在快要落到地上的时候，变成了一只黄色的小鸟。孩子们，你们读过这篇童话有什么发现？生：很短，有趣，想象奇特。师：对，这就是我们今天要学的微童话。师：你们已经能把童话的鲜明特点都概括出来了，真了不起！师：（PPT出示“微童话”）微童话就是短小的童话故事，和我们以前看过的童话有点不一样，字数在140字左右。今天，我们一起学习写微童话。生：用儿童的角度，【感觉不像小孩说的话】用拟人的手法，好像挺容易的。（场面非常热烈，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。）（二）观

师：你在图上看到了些什么？生：蜈蚣。生：飞蛾，枯叶。生：三叶草，还有六叶草。生：泥土，露珠。生：青草，枯藤，枯叶。师：今天我们以它们组成一篇微童话。师：大家思考一下，图上这么多东西，你想把谁或谁和谁作为故事的主角？写在作文草稿纸上，【及时落实】并说一说为什么？。（学生开始选主角）师：选得差不多了。我请同学来说说，你选了谁做主角。生：我选了蜈蚣和飞蛾，因为这是图中最明显的两个动物，一目了然，我们的故事肯定和他们有关。师：蜈蚣和飞蛾各有什么特点？生：蜈蚣有毒液。生：身体很长，全身硬壳。生：脚很多，有触角。师：看来大家观察得都很仔细，那飞蛾有什么特点？生：洁白色、会飞翔。生：会产卵，会飞翔。生：喜欢光亮。生：好起来好像死了。师：为什么死了？生：她和蜈蚣争地盘，被咬死了。生：刚下过雨，飞蛾要去三叶草下面躲雨，被三叶草上的雨滴沾湿了。师：这是他的理由，其他同学的理由呢？ 【发散】生：清晨，飞蛾在外面散步，不小心被露水弄湿透了，无法飞翔了，只能趴在地上。这个时候，蜈蚣过来，解救它。师：蜈蚣是如何解救飞蛾的呢？生：周边有枯藤了，蜈蚣扔过去，把飞蛾拉出来，然后背到有阳光地方晒。师：飞蛾醒来的时候，有什么样心情。生：又惊又喜，喜的是自己还活着，惊的是，一直蜈蚣真虎视眈眈地看着它。师：我们好像进入一个有趣的故事情景了【欢迎进入童话世界】。是不是可以写一写了。生：是的。（其他的同学似乎也都有所所感悟了）（三）写师：观察仔细，认真思考，大胆想象，是我们写童话的必带装备，现在大家都拥有了，按照你原来的想法，只要合情合理，你想怎么写，就怎么写，肯定一个有趣的故事等着你！写得时候，一定要注意写出主角的动作、神态、语言，让每个故事生动有趣。（四）自己的思考反复看了陆老师的设计思路，自己揣摩了教学流程，根据自己班级的学生情况开展教学。原以为，孩子面对这样陌生的图片，思路打不开，想不到孩子们的思路非常活跃，发言不断，奇思妙想，层出不穷。我看时机成熟了，就让孩子们开始写作。孩子的构思说得很多，但写起来却艰难。往往只是陈述故事，而缺乏详细的描述。想得美，写得并不美。【说与写，要统一起来。一旦说写分开，说对写就没多大意义】于是，拿出几篇稍微优秀点的文章作文范文学习，并强调了一下，写故事人物的时候要抓住人物的动作、语言、神态等，进行第二轮的修改润色，让故事变得生动有趣。可惜，范文一出来，孩子的思路就被框住了，故事情节的思路被局限了。写得好的学生往往情节类似。群体辅导的弊端就出来了。五、学生作品【以下文章篇幅偏长，不能算微童话。但对三年级学生来说，是一次不错的写作训练】1.朋友乐清市翁垟一小 304  文/高佑楠早晨，空气清新甜美，一直洁白的小飞蛾飞过天空，时而弧线划过，时而圆圈打转，玩得不亦乐乎。突然，一粒大大的露珠重重地砸在她身上。“啊哟——”飞蛾大惊失色，拍了拍两下娇嫩的翅膀，拼命地想往飞。可惜实在太重了，飞蛾直往下掉，下面可是万丈深渊呀，顿时，她晕了过去。恍恍惚惚，飞蛾又醒过来了。一睁眼，看见一个狰狞的面孔，蜈蚣正目不转睛地盯着他。她急忙闭上眼睛，吞吞吐吐地说:”别——别吃我，蜈蚣先生。”“孩子，别怕，我是不会吃你的，我刚刚用我的体液救醒你。” 蜈蚣伸展着他许许多多的脚，和颜悦色地说，“为了救你，可费了我好多心血。”原来，正在危急时刻，在旁边的三叶草姐姐刚刚看见了，连忙伸出手，接住了她，看她昏迷过去，就送到蜈蚣先生家来抢救。“谢谢你们，要不是你们，我可没命了。”飞蛾感激地说，拍拍翅膀，她又可以飞翔了。从此，飞蛾、蜈蚣、三叶虫成了形影不离的好朋友，他们在草丛中幸福地生活着，玩耍着。2.爱的力量乐清市翁垟一小 304  文/虞儒泽一只飞蛾在路边慢慢地飞着，突然，他发现了一簇鲜红色火花，就兴高采烈地往前冲。“啊哟，我的妈呀！”只听一声惨叫，这只飞蛾狼狈地挣扎着飞出来。一对洁白的翅膀已经残破不堪，黑点斑斑。飞呀，飞呀，终于飞到森林神医蜈蚣家里。蜈蚣医生用心一切办法，动用了身上的每一只脚的功能，还是无法让飞蛾恢复。这时，奄奄一息的飞蛾说：“蜈蚣先生，谢谢您，不过，我好像真的不行了。麻烦你在我身后，把我送回老家，一个长满三叶虫的灌木从中。”说完，就昏迷过去了。“好吧！”蜈蚣老爷爷用慈祥的眼神看着飞蛾。蜈蚣老爷爷驮着飞蛾，走了九天九夜，终于到了飞蛾说的地方——这里山清水秀，三叶草长满了整个灌木丛，一阵阵清香飘扬着。蜈蚣轻轻地把飞蛾放在一片巨大的枯叶上。飞蛾的父母、兄弟姐妹听说飞蛾受伤了，纷纷围聚过来，千呼万唤：“小飞蛾，你到了家了，快回来吧……”“好香啊！”飞蛾双眼居然缓缓睁开，苏醒过来啦！“这就是爱的力量吧！”蜈蚣想。3.善良的蜈蚣乐清市翁垟一小 304   文/黄尔优在一片美丽的森林里，住着一只活泼可爱的飞蛾。有一天，飞蛾到森林里玩，一不小心，居然掉进了一个大水洼。“救命呀——救命！”飞蛾大惊失色，大声疾呼。过了一会儿，来了一只大蜈蚣。“真是祸不单行，”飞蛾绝望了，“蜈蚣，你千万别吃我。”“我是来救你的。不要慌！”蜈蚣挥摇着脚爪。“那太好了！”飞蛾开心地回答。蜈蚣的脚爪虽然多，可是都够不着。蜈蚣绞尽脑汁，想了许许多多的办法 ，没有一个能成功的，“怎么办呢？”突然，蜈蚣在不远处发现了一条枯藤，顿时灵机一动：“这条枯藤可以帮我把飞蛾勾出来吧。”于是，立刻把枯藤拿过来，一甩，刚刚能碰上飞蛾。飞蛾得救了。最后，飞蛾和蜈蚣变成了一对亲密无间的好朋友。4.分享乐清市翁垟一小 304    文/  郑可怡飞蛾和蜈蚣是一对好朋友。在一个阳光明媚的下午，飞蛾和蜈蚣都饥肠辘辘。突然，他们在长满了绿油油的三叶虫见找到了食物。他们开心极了。飞蛾向食物扑去，蜈蚣向食物冲去，他们一起拿到食物，拉来拉去，蜈蚣大声地说：“给我！”飞蛾大声地吼道：“给我！”三叶草轻轻地说：“你们可以分着吃呀。”他们恍然大悟：“对呀，我们可是好朋友，有东西好一起分享。”5.飞天蜈蚣乐清市翁垟一小 304   文/ 陈奕衫清清的河边，住着飞蛾和蜈蚣。飞蛾一袭白裙，在草丛间翩翩起舞。蜈蚣满身硬壳，黑乎乎的，慢吞吞地爬着，他经常仰头看着飞蛾在蓝天和草丛间自由自在地飞行，很是羡慕。有一天，飞蛾在河边玩耍。突然，看见前面有亮光，就急匆匆地往前扑去，眼前，火星四溅，红通通地照亮了整个世界。原来，森林着火了。飞蛾使劲拍拍翅膀，就往火光处冲进去，“噗嗤、噗嗤”只闻到一阵焦臭——翅膀着火了。她直觉疼痛难忍，立刻转身往河边飞去，飞了不到一会儿，疼痛难支，重重地摔在河边，奄奄一息。蜈蚣看见了，马上从洞里爬出来，把飞蛾背到一个潮湿的地方，周边长满了三叶草。蜈蚣采集了一些三叶草，用脚捣碎，小心翼翼地送到飞蛾嘴巴。过来一会儿，飞蛾慢慢睁开双眼，满含着泪水说：“我没救了。”“这是三叶草，又叫幸运草，你会好起来的。”蜈蚣安慰她。“不会了，我的心都烧碎了。”飞蛾强争这一口气，“我知道你想飞翔，带着你的幸运，我会帮你实现的。”说完，就闭上了双眼，慢慢的她的翅膀也慢慢消失了。过来一会儿，蜈蚣全身发痒，他惊奇地发现，身上的两只脚居然渐渐变成了一对乌黑的翅膀。从此，河边多了一只飞天蜈蚣。