我的教育前半生(六)
2006年9月,根据学校工作安排,我的教学岗位又有了变化,不再担任初二英语和语文教学,转岗担任初三两个班的化学教学,并兼初二某班的物理教学工作。从此,我就是全校唯一且非专业的化学专职教师。
刚教初二物理时,我是惶恐的,毕竟初二力学是难点重点,对于学生来说,不容易理解,如果我讲不好,学生学不懂,误人子弟。转念一想,既然我接受了挑战,就得认真对待,只好拿出当年学过的老本硬着头本往前冲。理化学科是一体的,我在教物理时,将教学点化抽象为具体,学生容易接受新知,渐渐的,学生喜欢上物理课。
有一次,校长大人带头要听青年教师上公开课,那时,我还是很嫩的青年教师,教龄不长,年龄不大,听说领导要听课,着实吓了一跳,但又不敢抗命,只好认真备课。当时,我准备了一堂物理课,主要讲浮力知识,上课时,根据实验现象推导出“阿基米德原理”,运用实验验证浮力到底是怎么回事。为了上好这堂课,我还买了一个小桶,矿泉水瓶等,然后在瓶壁从上至下打了不少孔,当水从不同位置的小孔流出时,水流远近不同,水流强度不同,进而证明浮力与压力,压强等之间的关系。那堂课,虽然上得不是很好,但我在赶鸭子上轿的过程中,敢于实验操作演示,而不是一味地讲解阿基米德原理,学生从中获得了新知,明白了这一原理的内含。听课老师在评课时,或多或少说了一些优点,为此,我乐了几天几夜。
教化学时,我更加有经验了,从平时的习题中,总结了很多有效的解题方法。那时,化学教材是旧版本,每年都用同样的教材,我教过几次,早已记住了全书的内容,包括章节内容,课后习题,练习册内容。那时,我又年轻,精力旺盛,记忆力好,很多时候,上课真无需教本,拿着一支粉笔,走进教室开讲,讲得头头是道,学生听得津津有味。每次考试,学生成绩还算不错,当然,个别学生如果审题不认真,致使扣了一点点分,还是免不了饱尝我为他们量身订做的“肉丝面”。
自从成为专业的化学老师(兼职的物理老师)后,我的任务相对轻松多了,一周只有九节课,其中化学占六节,物理三节。教理科不同于教文科,教理科最优越的是,批改作业时,一目了然,这样就节省了很多时间,这对一个年轻人来说,任务是相当的轻松。闲着也是闲着,于是,我开启了人生“第二春”,决定参加自学考试,发誓在最短时间拿到本科毕业证。
那时,农村的办学条件相对落后,教师挤在一起办公,冬天,烧煤,用回风炉取暖。课后,或者闲时,老师们便围在回风炉边,要么备课,要么闲谈,整个办公室热闹且温暖。到了晚上,各自回寝室睡觉,办公室里就留下我这样的后进生,守住孤灯,将书放在炉台上,一边烤火,一边看书。由于温度过度,很多时候,一本新书被高温的炉面烤褶皱了,难免阵阵心痛。
年轻人喜欢闲耍,但也最怕年轻人认真起来,当年,我就是因为太认真了,所以,拼命学习。早上,六点左右,天寒地冻,便从温暖的被窝里爬出来,冲到办公室去,将回风炉内煤渣掏净,然后取材生火,办公室打扫干净后,开始拿起书读、记、背。早辅课的钟声响起后,学生在教室读书,我也在办公室读书,那种感觉很美好。每天晚上,学生睡了,老师回家了,我还守在办公室,偎依在回风炉边,要么看书,要么笔记或梳理考点。
整个冬季,我搞好教学的同时,所有的时间都交给了那个该死的“自学考试”。
2007年,春季,又是一年新气象,踏上不变的工作岗位,我依然一边教学,一边探究,一边准备自学考试。
年轻气盛,就会天不怕,地不怕,我参加自学考试时,选择了法律专业,成天啃读那一本厚厚的《刑法学》,里面除了生硬的条文,就是难懂的案例。第一次报考了两科,一是《刑法学》,只考了四十多分,二是《政治经济学》,只考了六十多分。当我查到成绩后,开始怀疑人生,怀疑我选择的专业。当时,我想我学不懂法律,当不了律师,如果硬着头皮去考的话,难度太大,到头来不仅考不过,说不定,还会把人考疯。算了吧,还是老老实实当教师。第二次报考,我报考了汉语言文学专业。尽管,后来该专业也考了考古学,训古学之类难懂的学科,但是,终归还是容易啃一些。
参加汉语言文学专业自学考试以来,我再也没有犹豫过,一定要考完,拿到大学本科毕业证。直到2009年12月,我考完了所有学科,并参加导师面试(答辩),顺利毕业,拿到了大学本科毕业证(四川师范大学)。拿到毕业证时,感觉自己风光了,得意了,镀金了,不得了了,从此,填表时,学历一栏可以填“大学本科”了。至今,这张大学本科毕业证到底有多少含金量,我也不得而知,那时,本人总以为拿到毕业证,就拥有了相应的学历,也就拥有了相应的水平和能力。
这一年,我学会了使用扣扣。有一天,我走进蔡老师办公室,看到他在自备电脑上(那时,单位办公室没有电脑)玩一个东东,很好玩,后来,才得知那个东东叫扣扣。他长得很帅,又年轻,我就慢慢靠近他,帅哥长,帅哥短,求他给我也整一个扣扣。他和我是兄弟,碍于面子,只好给我申请了一个扣扣号,并教我如何使用。从此,我就拥有了扣扣号,至今,还在使用。
这一年,不知不觉过去了,但我成熟了一些,懂得了学习,懂得了勤奋,懂得了靠努力去改变自我。