基于深度学习探讨小学数学问题教学 / 四六文摘

在互联网时代背景下,各行各业都受到了一定的技术冲击,教育行业改变也较为巨大,各种先进教学设备引入其中,有利于将抽象的科学知识转化为形象的画面传授给学生,当然,科学的发展为为教学进行教学思考提供了大量的 ...

早在2012年,现任北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任张丹就将目光锁定在"学生提问"上,这源于她课堂观察中发现的"不协调"现象.一方面,在 ...

我在中地参首阳云平台上学习的第三个讲座内容是来自于厦门市陈诗吉老师的<基于深度学习的高中地理概念教学>.内容很丰富,收获也颇丰. 学习心得: 1.概念教学,如何规避"教而白教&q ...

邱德瑞随着我国新课改的发展与推进,人们对高中化学实验教学的重视程度也在不断提升,但如何有效构建化学实验教学体系,让学生们在实验教学中能够进行深度学习,就成为了化学教师的重要教学任务.研究表明将深度学 ...

<中小学教育>21年2月刊新课改理念下小学数学开放式教学新探讨---推荐人:胡阳新湖北省恩施市逸夫小学刘斌邮编:445000 摘要:开放式数学教学重视全体学生的参与,教 ...

新形势下,学科教学理念不断转变,网络学习空间和智慧课堂以一种新颖的形式进入到了公众的视野,并受到了广大教育者的高度支持.网络学习空间和智慧课堂的构建具有很多独特的优势,其不仅创新了课堂教学形式,丰富了 ...

新修订的课程标准突破之一是以学科核心素养为纲,建立了课程目标.内容标准与学业质量标准的素养目标体系,描绘"学科育什么人"的图像,提出"学科怎样育人"的路径. 新 ...

鲁守兰新课程积极倡导"自主.合作.探究"的学习方式,充分体现出了新课程以人为本的教育理念,也是新课程在学习方式上有别于传统教学观的最明显的特征之一.但是在实践过程中,部分教师对合 ...

美文品读馆小学数学论文创新小学数学互动教学的探讨 ▼ 河北邯郸霍春丽摘要:随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由.更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教 ...

摘要:写作教学一直是语文教学的重要部分,但是当前的写作教学存在着读写分离.立意浅薄和思维局限等问题,而深度学习意在培养学生的自主参与.批判性理解.迁移应用和创造性思维等能力.本文立足深度学习理论,探求 ...

如何让学生的学习由"浅层学习"走向"深度学习"?如何让深度学习理念有一个"本土化解读"?山东创新教育研究院经过系统研究.先期实验.成果孵化, ...

基于深度学习探讨小学数学问题教学