“我有一个听话的好孩子……”其实，未必是件好事

作者/诺妈

首发：诺妈家有男宝（aihuagushi）

养一个听话的孩子，是无数父母的希望；但如果孩子太听话，却也令家长苦恼。

有个同学妈给我讲了一件哭笑不得的事。她说，在期末考试前特意让儿子背了一篇作文应试，内容关乎“劳动”，她觉得这是一篇可以适用在很多主题下的作文。然而，考试一结束，妈妈一问儿子，顿时心凉。

作文考题《通过一件事，让我明白了……》，然而她家听话的儿子，却因为作文题目的表述方式不一，愣是没有想到一处去。

“有时候，我真想撬开孩子脑袋看看，里面到底装了啥？”这位妈妈苦笑。

不仅仅因为题型一换，孩子不知道变通；很多时候，明明一个问题有多种表述方式，可孩子却常常认死理，非“标准答案”不行，非“老师的答案”不可，甚至不惜与父母争执得脸红脖子粗。

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比知识重要的是，孩子的思考力

前两天，看到一个新闻，有一个五年级男孩的表现，令人眼前一亮。

他叫柯子朔，是杭州的一名小学生，在做科学小实验时，被实验容器——农夫矿泉水瓶上的一幅猛禽图吸引。然而，看着猛禽图旁边的注释小字“长白山已知野生鸟类240种，松雀鹰是国家二级保护动物”，他的心中却泛起疑团。

作为一个喜欢研究鸟类的孩子，这张科普绘图与柯子朔印象中的认知有差异，第六感告诉他：这肯定不是松雀鹰。

于是，他开始查阅书籍《中国鸟类观察手册》，不仅记录地点有差距，就连图鉴也有差异：松雀鹰明明只有五根翼指，但矿泉水瓶上的猛禽却有六根翼指。

抱着钻研的精神，柯子朔还特意向“浙江野鸟会”资深会员们请教，进一步确认了科普宣传图的误导，最后他特意写了一篇文章，指正出其中错误。

这一举动，不仅得到浙江自然博物馆鸟类专家的肯定和认同，还得到农夫山泉官网的感谢和表扬。

为了鼓励孩子认真求证科学的精神，赠送给孩子价值1万元人民币的读书卡，希望孩子继续保持对自然和科学的好奇。

读闲书，还能拿一万元奖金！当无数家长还在为孩子“不爱看书”烦恼时，柯子朔却用实际行动创造了“知识就是财富”的事实。

新闻报道出来后，引起不少人羡慕钦佩，觉得这是一个幸运的孩子，商家不巧踩中了他的知识雷区。

但我更敬佩的是孩子“勤于思考，敢于质疑，勇于探究”的精神。

我们会发现，孩子小的时候，脑袋里装满了一个个为什么，他们总能问出令大人惊讶的问题，；可随着孩子渐渐长大，他们却习惯“被动接纳”：老师教什么，孩子学什么；父母说什么，孩子听什么。

孩子只注重标准答案，却从不质疑结果是对是错；孩子缺少质疑能力的同时，却其实缺少了创新能力，无形中成为答题的机器。

一万元奖金很客观，但更可观的是孩子的“质疑”精神、探索精神！

2

缺少批判性思维，源于父母2种扼杀行为

《哈佛杂志》曾经披露，常春藤名校录取的亚裔学生多来自美国高中，而国内学生则容易被常春藤名校拒绝。

究其原因，正在于国内学生缺少批判性思维，并且过度顺从听话。

孩子为什么会变得这样？如果仔细思量会发现，很多时候，是家长无形中遏制了孩子的思想。这两种行为，你做过吗？

1、 直接给出答案

当孩子在学习上遇到困难求助家长时，家长直接给出答案。轻易获取结果，让孩子养成依赖习惯的同时，也逐渐失去独立思考的能力。

2、 否定孩子想法

当孩子因为一个问题与父母发生意见争执时，父母强势否定孩子，强迫孩子接受自己观点。也许孩子答案有错，但父母否定孩子的同时，扼杀的还有孩子的质疑精神。孩子不敢争辩，逐渐养成“听话”性格，也便渐渐没有了自己的思想。

一个在学习上“听话”的孩子，往往缺乏探究精神，习惯死记硬背，无形中沦落为学习的机器。这种弊端，随着孩子长大，负面影响越大。

3

学习，是不断思考求解的过程

爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考。”

如何培养孩子思考力和批判性思维？家长不妨从以下几个方面入手。

1、鼓励孩子想一想

当孩子遇到难题时，鼓励孩子先动脑想一想：如果你是故事中的XXX，你会怎么做呢？如果让你当裁判，你会如何做决定呢……引导孩子发散性思维。

2、 鼓励孩子说一说

当孩子动脑的同时，一定要鼓励他说一说。“说”，其实是孩子再次梳理思维的过程，语言组织则能够让孩子更明辨思维。

3、 鼓励孩子看一看

一定要鼓励孩子多看书，看各种书，孩子只有涉猎各种知识，才会大开眼界，在遇到问题的时候，他们才能够站在不同的角度去看问题，思辨思维也就在无形中培养。

要说培养孩子批判性思维，那就一定要让他们看一看他们感兴趣的，略有知悉，但又具有颠覆认知的书籍，这能培养起孩子思维的敏感度。

这就不得不提《故宫里的博物学》，它以孩子最感兴趣的动物小百科为切入口，从神话传说、文化渊源，、历史演变、生活习性都多角度为孩子解读生物，让孩子听着故事了解远古至今的生物，妙趣横生。

举一个例子，《故宫里的博物学》之兽谱中，讲到了神兽“九尾狐”。书中不仅介绍了九尾狐情况，更从历史的角度，阐释不同时期人们对九尾狐的不同看法。原来，周文王的时候，九尾狐是财富象征，汉代是祥瑞之兽，直到北宋初期开始，九尾狐才有了负面寓意，特别是随着《封神演义》妲己一角，更将九尾狐变成了狐妖。

多角度看待神兽，打破孩子对一个事物单一看法，从而慢慢学会多角度去看待一个事物，慢慢学会将辨证的思维落实在生活里。

实际上，《故宫里的博物学》是一套受央视、新华社高赞报道的通识读物，一套三本，分为《清宫兽谱》、《清宫鸟谱》、《清宫海错图》，精选120种神奇动物，120大幅故宫典藏原画。在清朝乾隆皇帝年间，还是阿哥们的枕边百科书呢！

为了优化现代孩子阅读体验，编者们进行了精编，新增了许多有趣的新知，还增加了真实动物的照片与清宫珍藏原画进行对比，帮助孩子加深对知识的理解。

上天、入地、探海，就让这套充满想象力的奇书，伴孩子进入妙趣横生的博物学世界吧！

我是诺妈，成长路上的男宝妈，教育专业，媒体从业，专注孩子成长研究，为父母提供有价值的育儿之道。关注我，一起成长精进啊~