公考必看 | 小白申论 81.5 分的学习心得
大家好，我是参加 2021 年国考的新手小白，能够在国考中考到 81.5 分的申论成绩，我自己都有点小惊喜。申论对比行测来说，可以在短时间内实现分数的突破，但前提是你选择了适合自己的学习方法否则只是一味地刷题往往会事倍功半，毕竟申论更侧重于综合考察我们的归纳概括能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力和文字表达能力。我相信相当一部分人在刚刚接触申论的时候，都与我有同样感受——头大呀！先要阅读大段的材料，然后根据题目要求从中筛选信息进行分析归纳，还要在规定的字数内将问题表达清晰，这种综合考察多种能力的题型真是极富挑战性，刚入门时因为不得要领，所以也是心生畏难情绪。
每天有一定的通关关数，在每一关内包括测评、老师视频讲解、刷题、评价，如果做的效果不大好，还会有进一步的相关延申。这种非常适合一开始有点畏惧心理的学生，不需要非常整块的时间，也不限制场所，由易过渡到难，逐步提升，在这个过程中，我对申论有了一定的了解，而且在学习过程中也消除了畏难情绪，逐渐摸到了门道。
一方面记录不同题型答题要点，另一方面练习视频中的例题，在题目出来后先暂停视频，然后拿起笔按照自己的思路答题，我觉得只有这种落于笔端的实练才是最好的训练方式。自己整理一个基础答案后进行分析哪一些要点是自己在读题时遗漏的。大多数人在最初学习的时候表述不会非常规范，肯定是口水话居多，不得要领。不过也不要觉得有挫败感，一步步来，先做到把点可以找全，把归纳所有能挖掘出答案的地方的表达特点，以及从平易的话语中找到突破口。我在看视频的这一阶段主要是尽量练习自己找点的能力。
9 月开学后，因为课业的事情，主要是课余时间复习行测。正式开始刷申论真题是在 10月中旬，由于距离考试也只有一个半月，所以时间也是比较紧张，我给自己制定了学习计划。
针对学习计划我想说的是，如果你的时间非常充裕，那么你可以给自己制定一个较为详细的计划，但如果有小伙伴像我一样时间不大充裕，可以给自己制定一个机动灵活的计划，我给自己制定的就是 2 天一套真题，按照计划，虽然中间有一些打断，但是大体上你可以精做 10 套申论试题。
我认为我申论成绩达到优秀的关键，在于我在训练的实效性上下功夫。做一道题，最开始可以先不计时求质量，对于这道题先通过阅读材料，勾画重点，自己整理出一个答案，然后阅读卷后给出的答案。比如我在做卷子的时候，卷子后面就有参考答案，但是我在对照答案时，会发现有一些材料中的点它指出来了，而我的答案中欠缺，我就会用其他颜色的笔进行突出标注。但有一些点它写出来而材料中没有，我一般不会照单全收，我往往会看它的答案出自于材料中的哪段话，从网上查找多方面的答案，分析一道题会看 3-5 个答案。这样一番对照之后，你就会发现要分析每个答案的优缺点，从中总结归纳出你自己觉得最为完善和合理的答案。当然在这个训练过程中，最重要的是，这是你在答题过程中可以实现的答案，而不是泛泛的表述，语言上力求精炼，因为语言表达不是短期可以提升的，所以你要考虑到自己的实际情况，整理出你能回答的最高标准的答案。以下是我自己在做题时的一个整理例子：
案例一：
国外城市水系建设考察报告
国外一些较为先进的河流水系规划理念及成熟的管理经验，值得我们借鉴。我团对国外城市水系的建设进行了考察，整理如下：
一、 管理方式。1.完善管理体制。建立法律法规，依法办事，以流域为单元的综合性集中管理。建立完备水事（这种修饰性词语在字数限制时可适当删除）法律法规，依法办事，职责分工明确，严管重治违法事件（这句话其实就是说应该依法办事，不要重复说）；2.完善管理体制，以流域为单元的综合性集中管理；（两点合并）3.建立分层次加强不同层次协作机制，交流信息，定期会晤、协调；4.强化资金保障。除税费及罚款收费外，其余由政府拨款；5.多元主体共同参与。利益相关方共同参与水管理活动。（答案中点不都是很具体的，不需要一一展开，在字数不允许时学会删减）共同利益，发表意见，决策透明度和可操作性，依靠民众举报；6.完善监测体系。建立健全各种监测网站，实时公布。
二、 管理理念。1.采用“多自然型河流”理念，(建设城市生态河堤，构筑城市滨水空间景观，删除部分的目的就是为了恢复…..功能)恢复城市河流湿地自然生态和环境功能；2.“人水共存”理念，个人与自然融为一体，恢复水系自然循环之路，将洪水纳入城市景观；3.“健康工作河流”理念。平衡河流保护与开发利用；4.“动态河流管理”，依据河流生态、公众反馈和新信息，不断改进、调整管理方法。
整理后：
国外城市水系建设考察报告
国外一些河流水系规划理念管理经验，值得我们借鉴。
一、管理方式。1.完善管理体制。建立法律法规，依法办事，以流域为单元的综合性集中管理。2.建立分层次作机制，交流信息，定期会晤、协调；3.强化资金保障。除税费及罚款收费外，其余由政府拨款；4.多元主体参与。利益相关方共同参与水管理活动；5.完善监测体系。建立健全各种监测网站，实时公布。
二、管理理念。1.采用“多自然型河流”理念，恢复城市河流湿地自然生态和环境功能；2.“人水共存”理念，个人与自然融为一体，恢复水系自然循环之路，将洪水纳入城市景观；3.“健康工作河流”理念。平衡河流保护与开发利用；4.“动态河流管理”，依据河流生态、公众反馈和新信息，不断改进、调整管理方法。
申论的学习就是在这样不断的训练、不断地修正过程中，随着题量的积累，题型的训练，你一定可以取得很大的进步。在完成这个阶段，在考前 1-2 周，各大公考机构会整理出规范性表达，你可以拿出小本本将这些规范表达分类记录，每天拿出来看一看，有意识地记录一些常用的表述方式，在考试中精炼的表达一方面可以缩减字数，另一方面也会让阅卷老师眼前一亮。
另外，对于申论学习还有一些细小的点是大家可以注意的，在这里我自己也做过一些归纳：1、一些案例中的具体问题一般不是判分词，因为这种具体的内容太多了，如果是分值的话，分值太密集，阅卷老师找点，看点也会眼花缭乱；
2、国考申论不像一些省考非常灵活，一般不需要自己推词，文中后面总会提供更好的词语进行介绍，一定要关注那些高大上的词汇，和文章前面的关键点是否贴切，进行对位，写申论尽量不要用材料外的词同意代换；
3、一些加双引号的词，一般会有象征性意义，如果词语比较规范是可以直接使用的，如果比喻性词语，找到它代表的是什么，这种可以标记，可能就是重点；
4、专业人士说的话一般容易出答案；
5、在申论学习过程中，练字，看新闻（人民日报、半月谈等），关注社评怎么写的，重点看其文章逻辑，分析角度，在我们答题过程中是非常有用的。以上是我在申论学习过程中的一些个人经验。