致2020年6月8日17：00走出考场的自己

2020年7月8日星期三 雨

致2020年6月8日17：00走出考场的自己

按：两年前，布置学生写一篇《致2020年6月8日17：00走出考场的自己》这样的一封信。学生认真书写，非常慎重，纷纷书写出了对自己真挚的祝福以及对自己的希冀。

以下是学生写给自己的信。疫情让我们这届学生推迟了一个月高考，时间上虽然有所调整，但是，写给出高考考场后的自己这样的主题是没有任何变化的。

于是，我又要求自己的小孩写一封对未来的信。而我小孩又要求我也写一封给三年后2023年知育班的信。信已经写好，不便发表，我还是想写一封给两年前学生和自己的信,以示交流与总结。

给两年前的自己和学生的一封信

周老师和高一下期的同学们：

你们好！

展信悦，见字如面。

不知道你们过得好吗？对于未来是充满憧憬还是忐忑？你们高一的课程还没有结束。但是，你们知道，未来两年是非常重要的。是决定高考能否胜利的关键！相信你们对自己的要求会更高，对自己的自律会更好！

你们可能不清楚，自己要面对什么样的未来，高考前会发生些什么。但是，你们肯定会步履坚定，走好脚下的路，哪怕路途再遥远，过程再曲折，你们都坚信，一切都能通过自己的努力，去克服前进中的困难。

你们可能不知道，高考会延期，不知道高考时会涨水。你们生活的时空中，有很多欢声笑语，有很多问答应对。在一中的校园里，如沐春风，在教室里，共同完成学业，与知育班的老师一起组成学术共同体。共同应对未来的挑战。这种坚定，这种应对，是我们不惧任何困难与挑战的关键。

你们将一起走过无数平凡而伟大的日子。除了学业，你们在为一中晨扫中锻炼“劳动意识”，增进与学校的情感。你们在运动会上展示体育精神：“友谊第一，比赛第二。”在校园文化艺术节上展示自己的特长。在一中的食堂用餐，在知育班的教室午休，安静地自习。你们学会了自立，自主。你们后来会在景德镇陶瓷大学科技学院图书馆自习室安静自习。你们明确了自己要上大学的目标，你们知道为谁而努力，不再是为父母，为老师，而是为了自己的未来，也为父母，也为老师，也为国家。逐渐长成一个青年，一个成年。你们的向师性，团结性都得到极大的提高。

看着你们成长，成才，不断地进步，我由衷地感到高兴。周老师，我也为你点赞。你能够在学生的三观教育上做出一系列努力与付出，这一年来，你每周批阅周记，班会与学生干部一起为班集体的形成做出努力，你为了解学生情况，争取每个学生都做到家访，至少争取到每个学生电话家访，每个学期争取两到三次家长会，与家长沟通，交流，到了高三，你每个月都开一次家长会。然后，你们始终把学业成绩放在首位。你们坚持每月月考，开学考，一直持续到高三，哪怕疫情期间，你们也通过钉钉方式，完成了月考与周考。

你们的努力，你们知育班导师团队的努力都让人感动！

一切都在时间中，发生。

一切都在时间中，成就。

一切都在时间中，演进。

你们都尽了最大力了，包括高考。

那么，高考的成绩，就是我们可以接受的。

站在高考结束的今天，来看，你们走过的和要走过的路。我可以给你们总结一下：高一最艰难，课程难度比初中大很多，来自不同学校同学融成新的班集体，也需要一个过程。与老师教学理念之间的磨合也有一个过程。良好自律习惯的养成，助力了你们以后的夯基与冲刺。

你们是一个学术共同体，你们过着纯粹的学术生活。师生之间良性互动。当然，也有个别学生对老师处事不妥背后议论老师。

教学相长，是我最想说的。看到你们脸上的迷茫，我们会慢下来好好解释说明，看到你们眼中有光，我们会讲得更加生动，拓展更多。你们提出的很多意见与建议与让我们做出一些调整，比如周记，我们高一在字数上有严格要求，高二减少字数，有话则长，无话则短，高三都懂事了，则要求你们根据情况需要自己写，不要上交。

感恩遇见！站在不惑之年的今天，再跟你们写这封信，我最想说的是，感谢你们一路的陪伴。也感谢你们最青春的年华有我们知育班导师团的陪伴。

前路有知己，珍惜。

有人不识君，珍重。

发上等愿，结中等缘，享下等福。

奔前程的路上，希望你们不忘走过的路！

小泉老师

2020年7月8日星期三17：00 昌河中学考点

下雨天，没有发到你们手上。希望在发标答和《报考指南》时，能发到你们手上。

一起走过的日子，历久弥新

未来无数的岁月，互道珍重

常回家看看，一中是你们温暖的家