化作阳光融入你
化作阳光融入你
常梦兰
禹州市特殊教育学校
周二是我们学校大扫除的日子。我班的孩子们争先恐后的拿着扫把,抹布打扫教室,大家都很积极。有的同学擦黑板,有的则在扫地,小语也慢慢的弯下腰捡垃圾。小语是个智力发育迟缓的孩子,虽然已经15岁了,但是仍然像个一年级的小同学。她的肢体也不协调,腿走起路来不是很利索,我们班的其他孩子都很照顾她,去哪里总是拉着她一起。
小语很喜欢跟着大家一起玩。今天的打扫我没有安排她参加,可是她还是想和大家一起劳动。教室的清洁很快就结束了,同学们到卫生区打扫。卫生区在校园的树丛边,树叶枯枝特别多,孩子们都不怕麻烦,向门卫大爷借来了扫校园的大扫把清除树叶,有的则用手抱起一堆枯枝扔进垃圾桶。不知什么时候,小语又跑下来了,艰难的弯下腰捡着树叶,我再次让她回去休息,或者站在一边看着也可以。“老师,我不回去,我捡!”小语笑着对我说,“你回去吧,不用捡了”我拉着她走到一边。过了一会儿,小语又回来了,站在我身边看着我。我有些无奈但又很高兴,“来吧,老师带着你一起捡树枝!”小语开心的鼓掌欢呼起来,我们一起加入了清扫的队伍中。
///
小语不断的要和大家一起大扫除,让我恍然明白了一些事,不论是什么样的学生,都是渴望融入集体的,独自一人远远没有和大家在一起开心,就像一缕阳光终究不能照亮天际,融入整个太阳本体才能带来光明。一味的阻止某个人参加集体活动,有时虽是出于好意,但是却并不能让其开心。不论学生学习好坏,不论他是否能做到,也不论他行动是不是便利,都是想要加入团队行动的,帮不帮忙在其次,重要的是可以体会到团队行动的乐趣和精彩纷呈!
无论您漂泊到何处
这里都是您的灵魂树洞
长按识别二维码关注我们
赞 (0)