前几天，一朋友打电话给我，咨询什么时候开学？他接着说，孩子今年初三了，家里没人照看，一个人在家里经常沉迷于打游戏。最近，孩子的成绩也出现了明显下滑，由原来的年级20多名下滑到目前的年级200多名。在电话里，明显感觉到朋友为孩子的学习状况很焦虑，当然其主要原因还是孩子的自觉性比较差。没人监督的情况下管不住自己，打电子游戏成了家常便饭。“啥时候开学”，成了朋友最关心的话题。
某小学老师对学生说的话：
......可是，每天都有那么几个同学不交作业让我心疼不已。我知道我一次一次地“钉”，一遍一遍地打电话，你们的父母肯定特别反感。但我只想说：孩子们，我只是希望开学的时候我的每一个宝贝儿——你们，都没有被别人甩下一大截。
案例3：
某学校老师写给孩子们的心里话：
......孩子们，你们是那么认真、那样努力，有一些甚至比在学校时更奋起，这都让我无比感动。但也有那么一部分学生因为没有了课堂的约束，没有时间的观念，早上不能及时起床，耽误了收看直播课，作业马虎对待，草草提交。
这样是不行的，孩子！越是没有约束，越是感觉自由的时候，我们更应该自律。看看那些成功的人，哪一个不严格自律，哪一个不是严于律己。
这三个案例，绝非个案，存在有类似焦虑与困惑的家长或老师，应该远远不止于此吧。在这三个案例中，都谈到了一个共性的现象，即部分孩子的居家学习不够自律，学习的主动性、自觉性都相对比较差。对于自律性比较差的孩子来说，不要说有的家长不在家，即使家长天天在家“盯”着，也未必能够达到预期的学习效果。显然，孩子们居家学习的效果，自律性是一个关键因素。面对部分不够自律的孩子，某学校老师这样语重心长地说：“没有人可以真正逼你去学习，老师、家长都属于‘外力’，真正督促你的其实是——你自己。当你无法掌握自己的行为、态度，只能说明一件事：在你心里，不自律的所有后果你觉得你能够接受并承受得起。”
当然，也有个别教师这样谆谆告诫部分不自律的孩子：“请学会自律。在没有老师面对面指导的情况下，我们该如何更好地管理自我？特别是在人生的关键时期，如何有效地利用好互联网资源实现自己在知识与技能上的提升？王者荣耀无法给你带来人生的荣耀，要学会自律、学会管理自我，方能获得成功。”
应该说，自2020年春节以来，由于疫情而诞生了历史上的一个特殊的寒假和新学期。在这个特殊的居家学习日子里，是考验孩子们学习自律性的时期，当然也是考验家长“忍耐力”的时候。早在1月29日，我们曾经写过一篇文章《延迟开学，正是培养学生自学能力好时机》。在这篇文章中，我们提到：“面对突如其来的疫情，对于许多家长和学生来说未必完全就是一件坏事，这可能正是培养孩子自主学习能力的一个好时机。我们的部分孩子过去往往习惯于‘等靠要’，习惯于‘被动’地接受学习，缺乏主动学习、自觉学习的愿望。而疫情的到来，‘靠山’既然已经不存在了，那么孩子就只能自力更生——自主学习了。”
那么，从2月10日开学至今（当然，对于初三和高三的孩子来说，居家学习的时间应该更早一点），这个学期已经快过去两个月了，孩子们的居家自学学习情况如何呢？
从我们所了解的初步情况来看，孩子们的居家自学情况似乎不容乐观。我们上述提到的三个案例，只是孩子们居家学习现状的个案而已。正如我们在《延迟开学，正是培养学生自学能力好时机》文章中还指出：“当然，学生自主学习的能力培养，并非一朝一夕、一蹴而就的事情，是需要一个漫长的实践和探索过程。”是啊，孩子自主学习能力的提高，不是我们想当然或者特殊时期或者家长监督就能够轻而易举做到的，它显然需要一个漫长而艰难的培养过程。事实上，从目前孩子们居家学习的整体情况来看，恰恰暴露了我们过去在孩子们自主学习能力的培养上还存在着一定的缺失。这种教育缺失，影响的不仅仅是这个特殊时期，而且很可能是孩子们的一生。由此可见，孩子们自主学习能力培养是何其重要。实际上，这给我们当前教育敲响了警钟：亡羊补牢，未为晚也。这也预示着，我们以后的日常教育教学中，急需要补齐孩子自学能力培养这块短板吧！
正如苏霍姆林斯基所说：“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”由此可见，我们目前的基础教育，离真正的教育还有相当长的一段距离，这还需要我们教育工作者和家长的共同努力。
那么，如何进行孩子们的自主学习、自我教育的培养呢？显然，这需要我们做的教育工作包罗万象。但其中有一点是可以明确的，即孩子们的自主学习、自我教育，应该渗透在日常的教育教学工作中。无论是家长还是教师，平时要尊重孩子、理解孩子，也要舍得“放权”，从日常教育教学工作中点点滴滴地培养孩子的自主学习意识、自主管理能力，让孩子们真正成为学习的主人。
苏霍姆林斯基说得好：“只有当孩子每天能按自己的愿望随意使用不少于5-7个小时的空余时间，才有可能培养出聪明的、全面发展的人。离开这一点去谈论全面发展，谈论培养素质、爱好和天赋才能，只不过是一些空话而已。”
就在今天下午（3月31日），全省确定高三年级4月7日统一返校复学，高三之外的中小学（包括中职学校）返校复学时间不早于4月13日。看来，中小学生居家学习的日子即将结束了，这对家长、老师们来说都是重大利好啊！正如有些家长看到返校复学的相关新闻后，激动地说:“终于等到你！”“神兽终于要归笼了”“作为家长，看到可以返校的通知，太激动了！”“喜大普奔！”……最后，我们再次聆听著名学者周国平的一段话，或许对我们的教育有一点启示：“我一直认为一切教育本质上都是自我教育，一切学习本质上都是自学。历来只会考试的人，走出学校的人，不一定有真本事，相反那些有大成就的人，在学校里面往往不是学霸，但一定是善于自学的人……一个学生在学校里面具备了快乐学习和自主学的能力，他的智力品质一定是好的。如果我们的学校把立足点从让学生被动的应付功课和考试，转移到增强自学能力上来，培养出尽可能多的合格的自学者，我们的教育就成功了。”
