老胡观点:指导过的课题就一定能入选吗?
相关推荐
-
新抚区9期个人课题第一次结题答辩完美收官!
这是一起悦读吧XF陪你阅读的第728篇文章 作者.制作 l 刘 英 图 片 l 赵 帅 如沐春风唤雨,新抚科研悄悄走进每一个教师的心中.历经一年的第九期个人课题研究工作,让每一位实 ...
-
你的付出,时光都会知道
这是一起悦读吧XF陪你阅读的第718篇文章 作者.制作 l 李东红 2019年5月10日上午,新抚区科研室孙晓明主任及三位评委,13位参评教师来到新抚附属小学,进行新抚区第九期个人课题结题答辩会. ...
-
浅谈高校的教授职称
最新消息,人社部.教育部印发了<关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见>,这次改革主要提出了6个方面的政策举措:①健全制度体系.保持高校教师现有岗位类型总体不变,设置教学为主型.教学科 ...
-
课题研究的三重境界
真正接触教育科研的时间并不长,但我是把志趣同平日工作联结起来,也真正进行了理论与实践上的研究,投入感情很多,发现了一些中小学教师教育科研中的问题,也进行了认真的思考.我认为课题研究应有三重境界,不知你 ...
-
透视教科研
刘砚平 如果说,科学技术是社会发展的第一生产力,那么,教科研则是教育发展的第一生产力.如今的教育走向,越来越向人们昭示:教科研是教育的生命.一位不在教科研上投入的名教师将会逐渐失去生命力,一所不在教科 ...
-
一次教科书式的培训与结题答辩完美示范
这是一起悦读吧XF陪你阅读的第702篇文章 作者.制作 l 罗曼.臧颖 图片 l 罗曼.陈惠秋.朱庆华.刘佳 科研兴教.教研促教,二者相濡以沫,才能成就教育教学的改革深化.20 ...
-
教师没有参与校级以上课题研究,申报一级职称被驳回,一点也不冤
[平湖一柱 第1637期 教师职称专题] [核心提示]课题反映一名教师的教科研意识和能力,如果说县级以上课题很难申报与结题,那么镇级和校级课题应该是比较容易做的,也无需"用钱叫别人帮忙&qu ...
-
席延飞:评职称需要送礼吗?
有位朋友,今年参评副高级职称,ta问我,人家都说需要送礼,才可能通过评审.我心里暗自吃了一惊,还有这事儿,忙问,钱送给谁?需要送多少?ta说,有一个人,他认识职改办的人,需要3w,保证通过,通不过退钱 ...
-
老胡观点:评职称课题“够用”就止步了吗?
最近,与一名教师聊天时说,她的课题已经做了好几个了,还有再申报课题的想法.而另外一个教师却说:"别费劲了,课题够用就行,再多也没用,等职称评审之后再做课题吧?"此外,我们还经常听到 ...
-
老胡观点:优秀的课题是什么样子?
最近,各学校陆续对本单位教师的课题进行了初评,其评审依据和标准各不相同.据我们初步了解,部分学校在初评时,对课题的认识和理解也出现了一些不同的声音,尤其对优秀课题的评分分歧比较大.正是由于课题评审要求 ...
-
老胡观点:现在做课题还晚不晚?
开学近一个月了. 最近,有部分教师总是问这样一个问题:"现在做课题还晚不晚?"事实上,对于这样的问题,并不是很好回答.因为,从相关主管部门课题申报立项的时间节点来说,上半年如果已经 ...
-
老胡观点:如何进行课题的概念界定?
一.案例呈现 案例1:课题<小学数学计算教学的有效策略研究>概念界定: 计算教学,是指教师以教材为依托,通过有效的策略及方法帮助学生剖析算理.引导建构算法,进而提高学生计算的速度及 ...
-
老胡观点:什么样的课题研究是苦差事?
在某一次的课题研讨会上,相关部门XX领导在做重要讲话的过程中,似乎深有感慨地对到会的课题负责人说:"同志们,研究是件苦差事啊!"而在另外某一个场合,我们还听到另外一名相关领导也说了 ...
-
老胡观点:基层学校课题立项难困局如何破解?
一.案例呈现 案例1:我们先看一组课题立项的数据信息: 经开区XX小学申报市级课题10项,通过2项:二七区XX学校申报课题8项,通过2项:中原区XX小学申报市级课题15项,通过4项:郑州XX中学,申报 ...
-
老胡观点:如何做到课题选题的可操作性?(下)
(三)概念界定的可操作性 案例1:初中数学有效课堂教学活动的策略研究 "初中数学有效课堂教学活动"是在初中数学课堂教学活动的基础上,以课堂教学活动开展的目标更明确.内容更具有针对性 ...
-
老胡观点:如何做到课题选题的可操作性? (上)
一.案例呈现 案例1: 在一次课题立项答辩会上,一名农村的小学体育教师进行课题<信息技术在体育与健康教学中的应用与整合研究>立项汇报答辩时,没有对自己的课题进行汇报,而是大谈特谈学校目前的 ...
-
老胡观点:如何面对课题研究中遇到的新问题?
一.案例呈现: (一)课题<学习小组建设与评价的研究>研究过程中遇到的困惑与问题: 1.小组合作,是一个学科进行还是其他学科同时进行? 2.各组的评价尺度不一致怎么办? 3.学生 ...
