孩童疑似在幼儿园被打，适用举证责任倒置

从5月15日第一篇网帖出现在社交平台开始，上海市嘉定区南翔镇马荣金地格林幼儿园内的“冲突”逐步升级。有情绪激动的家长冲到幼儿园，扇了班主任老师两个耳光；有自称是南翔镇教委的工作人员给家长打电话，要告家长诽谤、散布谣言；还有被打耳光的老师，哭着到医院去做伤势鉴定。（5月22日《中国青年报》）

近年来，孩子在幼儿园、学校被老师体罚、打骂的新闻时有发生，屡禁不止，而且花样翻新，有的甚至打出了人命，每每令人愤懑不已。孩子到幼儿园、学校，是接受教育的，再“熊”的孩子，也没有被老师羞辱和打骂的理由。这样的事，不能再继续下去了。

但是，遭遇伤害的孩子及其家长，更多的仍是无奈。新闻中的这位家长告诉记者，自己这两天每天都被学校叫去交涉，校方反复要求自己就扇老师耳光的事道歉，赔偿老师医药费；至于老师是否道歉，要看嘉定区教育局的调查结果再说。

嘉定区教育局通报则称，“目前，相关人员各执一词，没有确凿证据证明涉事教师有体罚行为”。将进一步取证并及时向社会公布调查结果。

不过，事件走向基本可以判断：若无监控录像等证据，这事很可能成为一个烂尾新闻，最终不了了之。这已被大量事实一证再证。

目前最让人纠结的，是家长没有孩子受伤的照片等证据，幼儿园调不出录像，这似乎成了维权的最大“软肋”。而事实上，这是涉事幼儿园的“软肋”。

若家长能提供孩子在幼儿园受到伤害的证据，即使没有监控，幼儿园也需承担责任。这是有法律依据的。

根据《侵权责任法》第38条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。也即举证责任倒置，该法条遵循的是过错推定原则。

《学生伤害事故处理办法》第9条第9款规定，因学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定，造成学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。

作为一般举证原则的例外，举证责任倒置原则，正越来越多地被适用争议解决。屡屡发生的老师体罚学生事件，难得妥善解决的原因之一，或许是一些家长还没有学会用好这一原则。

当然，家长维权的前提，仍是提供孩子受到人身损害的结果证据。尽管孩子在幼儿园被打、针扎、关小黑屋、掐脖子、罚端热盘子等均体罚，家长不在场，事后不留意或者孩子不敢讲，很难留下证据。这会给维权带来很大困难。

但办法仍然是有的，比如对不愿装监控的幼儿园，多一份疑心和警惕。孩子放学后多关心孩子的情绪变化，看看有没有受到伤害，多关注家长群里有关幼儿园的信息。事实证明，这样做，是必要的。

这让人想起媒体曝光的陕西“4岁女童被其幼儿园老师用胶带封嘴”事件。家长发现孩子嘴唇上发青、发紫，部分区域有溃烂迹象，问孩子怎么回事，孩子一会儿说是自己碰的，一会儿又说是水杯碰的。“死活不去幼儿园了”。后来就是从家长群里听其他孩子的家长透露的信息。

如果家长粗心大意，这事就很容易被忽略掉，这当然是那个封嘴的老师最希望看到的。这样下去，封嘴就不会是最后一次，甚至还会有更狠的“招儿”等着“熊孩子”们。

发现受到伤害，应及时通过拍照、就诊报告等进行证据固定，为维权提供依据。在目前的校园环境下，家长对此多一份敏感和疑心，是一个利己利人之举，每一个家长都有了这个意识，幼儿园的责任意识、“风险”意识才会提高。

当然，对校园体罚说不，仅靠受伤及其家长还不够，教育行政部门和社会舆论监督也要跟上。这将倒逼幼儿园主动设置监控，以为其全方面作证。而因为家长有理由要求监控内容具有连贯性，即使孩子被“关进黑屋”等隐蔽区域，也会留下疑点，对此，老师一定会有所忌惮。

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