提升你的思维敏捷，让你拥有“应变性口才”
在我们进入正文之前，让我们先设想一下一下场景：
你在参加聚会时，正好碰到某个客户询问公司的产品。但是你的朋友或同事这时候却随口说了一句：“他什么都不懂的，问他有什么用呢？”
OK，场景就到这里吧，面对这种情况，不论你的朋友或同事是开玩笑的还是无心的行为，但是确实给你造成了一些困扰、麻烦，那么这是该如何巧妙地去解决眼前的问题呢？这就考验我们的思维够不够敏捷了。
在日常生活的口语表达下，敏捷的思维显得极为重要。如果一个人的口才很好，那么他无论遇到什么情况都能够随机应变，甚至非常巧妙地去化解问题，这就源于他们敏锐的思维反应。
我们将前面所说的口才称之为“应变性口才”，对于每个学习口才的人来说是一种应当掌握的实用技能，这就需要我们日积月累的训练，从而让自己的思维变得敏捷。
应对口才的基本要求
应对口才的特点，主要包含以下几个方面：
1、临机即发，一旦触碰到外界信号，就能够立刻即兴构建语言应对；
2、正中要害，应答的话语，能做到精干简短，句句说在点子上；
3、灵活自如，不会拘泥一种应对方式，懂得根据不同情况进行调整；
由以上几点我们可以了解到，敏捷的思维能力可以主要概括为三个字，那就是“快、准、狠”，我们用恰当的回应让对方哑口无言。
让我们来看看下面两个小故事：
在某个候车室内，一位男青年把痰吐在洁白的墙壁上面，旁人见此，就他说：“这位大哥，难道你不知道'不能随地吐痰’吗？”
“我知道，但我现在是吐在墙上，而不是地上。”男青年狡辩道。
“既然如此，看来我可以把手中的垃圾扔给你了，毕竟我并没有随地丢垃圾。”
男青年顿时哑口无言。
还有一个关于歌德的著名笑话。
有一天，歌德在韦码公园散步。在一条狭窄得只能让一个人通过 的小道上，迎面遇见一个对他作品提过尖锐讽刺的批评家。
这位批评家十分傲慢无礼地说：“我从来都不给傻子让路的。”
这时，歌德笑容满脸地站到一旁，说：“我正好相反。”
两个故事中，第一个故事是在语言技巧上进行反击，而第二个故事则是配合动作做出了应对。
所以敏锐的思维能力，不仅仅需要通过语言表现出来，有时候还需要用到行为表现，以此应对不同的情况。
敏捷思维的能力要求
对敏捷思维起到根本作用的能力，大概有以下四种：
第一、足够的自信力。
当一个人失去了自信，对于外界的事情会产生逃避、退缩的倾向，让人很容易被动接受不好的事情。
恰恰相反的是，充满自信的人在遇到问题时会主动地思考应对的方法，这也是敏捷思维的核心要求。
换句话说，自信对于我们百利无一害，所以哪怕不想训练思维反应变得敏捷，我们也可以培养自信。
第二、稳定的意志力。
意志力能够让我们专注于目标，并且根据目标作出恰当的调节行动和自我心理期待，在应变思维中，意志力可以让我们形成更加的积极、主动态势以及高昂的情绪，从而针对性的去处理问题。
如果你的情处于消极、懈怠的状态，面对问题的态度也是犹豫不决的，那么你就会一直处于心理压力的状态下，这就很难专注目标作出应变。如果你情绪一直消极懈怠，态度犹豫不决，始终处于一种心理压力的状态，就很
第三、集中的注意力。
调动注意力集中到我们要解决的问题上，是成功解决问题的第一步。
一个人如果精神涣散、思绪紊乱，很难排除掉各方面的干扰，就不可能通过有效的思考调整自己的应对措施。
如果你的意识十分敏锐，那么你活跃的思维才能撑起你产生应变所需要的顿悟，由此可见，保持注意力极为重要
第四、灵动的创造力。
应变其实也是一种创造性的语言活动，所以要求我们的思维要一直处于活跃的状态，从而能让如逻辑思维、发散思维、联想思维、聚敛思维等不同思维形式共同的配合，从而给予大脑巧妙地应对答案。
应变思维的训练方法
想要训练应变思维，有“软、硬”两种方式。
“软方式”是通过不断地去思考一些题目，例如IQ题、思考题等，从而积累一些思维经验，提高我们的思维。
在我们的日常生活中，最常运用应变思维的便是与他人聊天的时候，那么我们通过不断地训练语言能力来提高思维应变思维的方式，便是较为实用的“硬方式”了。
此外，我们其实还可以利用训练辩论的方式来训练思维反应能力，想必大家都知道辩论赛是很考验应变反应能力的。
其中，四种比较实用的训练方式是：
1、自问自答；
2、快问快答；
3、顺语反诘；
4、曲解岔答；
用这四种方式去训练自己的语言反应能力，基本上就可以处理日常生活大部分遇到的谈话问题了
运用自问自答活跃思维
对于自问自答，想必大家都了解，就是自己问自己，然后自己尝试去回答，也可以用不同的方式去回答。
例如试着问自己一些“不友好”的问题：
◆你觉得自己是不是长得很难看的人呢？
◆你智商这么低，是怎么生存在这个世界上呢？
◆作为一个穷人，你是不是什么志气都没有？
◆为什么要给自己问出这些问题呢？
如果是普通的、很平常的问题，我们的大脑已经回习惯性的去回答了，就起不到训练的效果，所以我们可以利用反常的、不友好的、稀奇古怪的问题问题来强迫自己用新的方式去回答问题，激活我们的思维反应。
训练要求：
1、问题一定要能够“考起”自己，可以从易到难、由浅入深地给自己发问；
2、给自己限定回答的时间，如30秒内完整回答到问题，以此提高对问题的反应速度。
3、最好用手机录下自己的回答，通过反复倾听改进自己的回答，直到满意为止。
用快问快答去强迫自己思考
自问自答更偏向于训练创造答案的能力，而快问快答则是更注重速度方面的训练，不管你是什么方式回答，只要能立刻做出应答，你就算是成功了。
这种方法可以提升对答如流的能力，不管问什么都能快速做答，是一种高强度的思维运动，经过长期的训练，我们的思维活跃程度就会变成条件反射一般。
那么，快问快答的训练方法有哪些呢？其实我们生活中经常玩的成语接龙便是简单的快问快答形式，我们在刚练习的时候同样可以从自己入手，根据自己的各方面来设计一些问题进行作答，比如说：
◆你觉得自己是一个什么样的人？
◆你希望自己过上一种什么样的生活？
◆人生对于你来说是苦还是甜的？
问题可以由近到远，步步紧逼，要求回答的反应时间不能够超过三秒，给自己形成一种迫切感。
训练提示：
1、回答的速度最重要是迅捷。最好两个人在一起训练，一个人负责问，另一个人负责回答。不管是问的还是答的，都能够起到训练的作用。
2、答案的长度，最好不要太长，五秒之内回答出来，就是属于快问快答的性质。拖太久就不合格了。
3、对于答案，无需过于苛刻，只要大致能够回答到点上，就可以通过了。
按照对方的语言去反驳对方
按照对方的语言去反驳，也就是我们所说的“顺语反诘”，在我们前面所提到的两则故事其实都是顺着对方的话语去反驳的，因为对方的话语中隐藏着他自身的思维逻辑，而我们用他的思维逻辑去反驳，能够让对方无话可说。
这是一种比较高级的思维方式了，因为要去拆解对方的话语中的逻辑，在进行“仿造”，如果时间允许我们都可以做到，但这就起不到思维应变的效果了。
我们可以先看下下面的一则小故事：
某国的总理大臣，有一天面对记者时，经常被某个记者不礼貌的提问。
女记者问：“不知道阁下对于女性有什么想法呢？”
大臣答道：“过去有很多想法。不过自从看到你之后，就没什么想法了。”
大臣的回答便是顺着对方的逻辑给出否定，从而进行反击。
训练的时候也可以结合自问自答的方式，给自己刁钻的问题，尝试顺着逻辑去反击，例如以下几种自问自答：
问：难道你的脾气一直都这么不好的吗？
答：不！是自从遇到你之后才变成这样！
问：你作为一个穷人，是怎么看待人际关系的？
答：没钱的时候不会跟你交往，有钱的时候不想跟你交往。
问：我很好奇，你那个穷爸爸是怎么把你培养成“人才”的！
答：我也很好奇，你那个富爸爸，是怎么把你培养成流氓的。
当你回答速度够快，还能够“正中要害”，那么你的思维反应可以说非常敏捷了。如果达不到要求，则要加大训练的难度，进一步的提升训练自己。
发散思维去曲解话语的意思
曲解一般是改变他人原本的意思，是一种有意思也很有用的技巧，比如以下父子的对话：
爸爸在训斥儿子。
爸：我跟你说过多少遍了，你不要背着我去抽烟。
儿子：对不起爸爸，我以后不会背着你抽烟了，我会当着你面抽。
儿子的回答便是将爸爸口中的“背着”的意思曲解了，本来重点是“不要抽烟”，被儿子曲解成了“不要偷偷地抽烟”，重点就不一样了。
训练曲解可以开阔我们的思维，还能活跃我们的思路，提升我们的思维反应能力，我们可以多看看跟曲解相关的故事或者笑话，给自己找一些感觉，也可以说培养我们的“语感”。
比如“贫贱不能移”，我们可以曲解为“贫穷的人，是不能移民的”，这是属于语言意思上的曲解，我们也可以在字眼上进行曲解，比如“投缘”我们可以曲解成“头圆”，也是一种曲解。
训练要求：
1、阅读笑话，试着分析笑话是运用什么技巧去“逗笑”我们的，不管这个笑话好不好笑，也要分析。
2、根据学到的技巧，试着利用这个技巧仿造出相同的情况，看看自己能不能熟练去运用它们。