初中生“科学早恋”，父母支持，恋爱也要赢在起跑线？

北京海淀区某非常非常著名中学、初中部的老师吐槽：班上有学生早恋了，请学生家长，结果双方父母来了，一看互相挺顺眼，直接就对老师说，以后你不要干涉了，只要他们以后不耽误学习就行。

老师怎么办？那就别干涉了，早恋也就是青春期的恋爱，两个孩子互相看着有好感，我觉得只要引导得好，也没有什么不好的，互相帮助学习，成绩还能突飞猛进不是，况且中国教育看海淀，海淀那都是牛校和牛娃啊，妥妥的两学霸在一起，互帮互助，属于学习上的强强联合了。

该著名中学的老师还吐槽：甚至有的家长逢年过节开始像亲戚一样走动，压岁钱多封一份。

父母支持到这个程度，那已经不是两个小孩早恋的程度了，这都属于亲家的范畴了，这一届的父母英明啊，不像之前往届的那些父母，视早恋如同洪水猛兽，围追堵截严禁早恋，可当孩子一毕业，却又催着结婚，这画风着实转变有些大，孩子适应不了的。

如果我们再一想，这一届的父母也很精明啊，能在北京海淀的，那非富即贵，最不济也是妥妥的中产阶级，这就属于门当户对，家长的经济条件和教育理念不相上下，孩子的学习水平和认知态度基本相近，最关键的是，在牛娃遍地的海淀名校，学习之余还有时间和精力谈恋爱，这说明孩子学习还比较轻松，没有在如今疯狂内卷的学习竞争中抑郁，多好的事啊，家长当然支持了。

逢年过节的走动走动，互相看着孩子长大，还能潜移默化地参与到孩子们的成长当中，这简直就是属于定制版的儿媳妇或者女婿了。

该著名中学的老师还吐槽：如果两个孩子用不听课等方式消极抗拒，不用双方家长同意，老师就要低三下四的商量：让你们同桌，前提是必须好好学习，名次不能再跌了。名次再下降，我就把你俩的座位安排到教室的两端。

老师为啥要低三下四的商量？青春期的孩子都叛逆嘛，初中的少男少女，朦朦胧胧的对异性有好感，那都属于正常的对异性的感情，是人的天性，很美好的事情，但也因为这一时期孩子们的两性观和婚恋观并未真正的成熟，加上在叛逆期，很容易有逆反心理，所以需要成人的呵护与引导。

如果引导得好，让他们在学习上共同进步，成就一段学霸的互帮互助的感情佳话未尝不可。

最后，我想说的是：这是北京海淀著名初中的学霸们的早恋故事，属于特例，没有普及的必要性，也不具有普遍性，海淀是优质教育资源最集中的地方，海淀的家长们也都是想把努力打拼的财富和阶层传递到下一代，严格来说，这也是教育焦虑的又一具体体现。

对于“科学早恋”，我不反对也不鼓励，初中生正是求学的关键时期，50%的中考录取率仍然存在，爱情是美好的，但有个远大的前程也是美好的，为了心中美好的理想努力吧。

我是“爱读书的家长”，每天谈谈孩子的学习。