桐浦镇小开展学生“红黄蓝”评价活动

桐浦镇小开展学生“红黄蓝”评价活动

通讯员   许可

本学期，桐浦镇小德育处推出红黄蓝学生评价体系。该体系以红黄蓝三色为主色调，以一生二，二生三，三生万物的道家理念，三色生万色的美术三原色的原理，寓意着以人为本的育人理念对学生进行全方位的评价和激励。

其基本理念为全人教育，从七个不同方面对学生进行评价，包括阅读、习惯、特长、努力、学习、进步、家庭等方面；以引导、全员参与、尊重公正、明奖暗罚、激励自信、自我努力等为评价原则。

七个方面均为红卡，结合中草药特殊文化学校的办学特色，在红卡背后绘兰花等七种中国十大名花。“红黄蓝”为队员的重大荣誉，凡获“红卡”7张者，到大队部换取“蓝卡”1张，蓝卡背后随机绘制十大名花中的另三种；而“黄卡”作为对学生的惩罚措施，以体现对学生的特殊教育，黄卡背后绘制着野菊花，寓意着学生在某方面较野，收回换卡后将野去掉，菊花则是十大名花之一。

实施该体系以来，学生的精神面貌、行为习惯等都发生了质的变化。其间共发出红卡2000多张，蓝卡160多张。该评价体系受到了广大师生、家长的一致好评。下一阶段还将继续完善改进红黄蓝的评价体系。