期末前的周末是劫难？No！还可以打个漂亮的翻身仗！
贴心的张张在文末准备了期末系列文章链接，快来点点点~~
期末考前的周末对每个老师都是一场“劫难”，两天周末时间轻松地劫走了老师在校五天复习的内容，如果可以，真希望不要放假。
周末来了，我们如何迎接这场“劫难”？如何利用周末两天时间激发学生主动学习的积极性，帮助学生打个漂亮的“翻身仗”？
对于寄宿生，当期末冲刺遇到周末懒散，如何激发周末主动学习热情和培养自觉学习习惯？请看张张设计的“周末好习惯养成法”。
”上菜“之前，先看看小伙伴们实践后的反馈：
感谢袁老师的反馈
欢迎小伙伴实践后反馈
是不是充满了期待啊？
跟着张张一起行动起来吧！
“上学时，我担心自己一个人的成绩；上班后，我要担心一群人的成绩。”朋友圈一个朋友的状态引起很多老师的共鸣。我们就是这样一群拿着卖白菜的钱、操着卖白粉的心还乐此不疲的祖国园丁。我们训斥学生，因为我们担心学生；我们口中说着放轻松，嘴上的大泡、夜里的失眠、周末的不安却出卖了我们。
放学前的讲话是“镇定剂”
——“翻身仗”的热身
周五放学前，学生静坐后，老师开始强调周末复习的重要性：
（注意：一定要静坐，不能一边收拾作业一边听老师讲话；老师要言简意赅地打兴奋剂，切记啰嗦地表达担忧。）
下周二期末考试，这个周末注定不是拿来放松的，聪明的你们一定知道该怎么做好最后的冲刺。
国庆疯玩之后的月考惨痛经历，我们不能忘！
平时在校，每天试卷如雪花，能保质保量完成作业的学生已属学霸，大多数学生的作业是急急忙忙赶出来的，哪还有时间复习！所以，周末就是拉开差距的最佳时机。
如果按照每天上午、下午、晚上三个时间段划分，那么周末有六大整块时间，足够充分复习每一科。平时听课消化不良的，正好利用周末巩固知识点；平时吃不饱的学霸们，也可以利用周末时间给自己提升一个层次。
我们这些有寒假的人，从来看不上元旦和周末这样的假期。
充实过周末，欢喜迎新年。
复习无捷径，就看谁拼命。
放学前，学生吃了这副“镇定剂”，回到家就不会那么激动地放开了玩耍，为周末学习做好预热。
自主复习计划表是“兴奋剂”
——“翻身仗”的主力
我一直在探索周末时间的有效利用，力求5 2＞7。
初一上，我设计了周末反馈表，纵向包括主动做作业、课外阅读、做家务、体育锻炼、作息时间等几项，在实践反馈中几经改版，每周得分计入班级德育考核总成绩，收到不错的效果。
针对元旦三天假期，我设计了“元旦自主学习计划表”，大部分同学能够主动自觉地学习，有效利用假期时间，也有部分同学因为出游、喝早茶等情况耽误做作业和复习。
这张表设计简单，尊重学生的个体差异性，在复习的时间和内容上没有做统一的规定。学生的反馈到底是实做实收还是虚报凑数，老师很容易分辨。
倘若有的老师觉得自己的学生“懵懵哒”，需要进一步细化指导复习要点，那么你可以根据考点、需要复习的内容、需要达到的标准等几项列出“期末复习清单”，具体设计可以参考张张自主研发的语文复习清单。因为我们班从初一开始就这样利用思维导图指导学生考前复习，所以现在不需要我再详细列出清单，他们可以自己做好，实现自主学习的目标。
（以上是初一时的旧版本，这学期期末我会升级为表格新版本，更清晰美观）
家校合力是“强化剂”
——“翻身仗”的后勤保障
通过校讯通或者微信群、QQ群等家校活动平台发送通知，告知家长下周考试的时间安排，以及需要家长配合的几个方面。
1、控网控手机
要求：做作业或者复习的时候，手机和电脑等娱乐工具上交给家长。（自觉的孩子可以放到客厅，无需家长监督。）
家长检查，确定完成一个时段（约3小时）的复习后可以拿回手机或电脑，大概玩半小时再回收，吃饭，休息，再进入下一个时段的复习。
这个行动需要全班家长一起行动，如果个别家长放宽要求，那么有的孩子就会说“你看**爸妈多好，可以给玩手机，你……”从而导致亲子矛盾。
2、不喝早茶不出游
元旦反馈表上交后，我走访寝室，发现未完成复习作业的孩子多数被家长拉出去玩，有一个男生说“我妈说好出去半天就回来，我就没带作业出去，结果玩了一天半，我的作业就没做完。”还有的女生抱怨“我只想在家安安静静复习，我妈偏拉我去喝早茶，一喝一个上午就没了，我不去我妈还不高兴。”
考前的周末和家长约定，尊重孩子的决定，最好不要带孩子出去游玩或者喝茶会友等。（平时没有考试压力时，我们可以多陪孩子玩玩，增进亲子交流。）
3、检查作业 督促复习
请家长检查作业后在作业清单上签名。
倘若有个别极其不自律的孩子，可以单独和家长联系，请监督周末复习，比如听写字词古诗等。（此法只适合冲刺阶段偶尔用一用）
4、如实反馈计划表
孩子是否在计划的时间内完成计划的学习内容，请家长如实反馈。
教育的效果取决于学校教育和家庭教育的一致性，只有得到家长这副“强化剂”的配合，周末自主学习的“兴奋剂”才能发挥最大药效。
期末如何营造良好班风？
评语怎么写？
期末家长会怎么开？
……