发表进行时：白血球的自述
麦穗老师
★全国小学语文学科名师，20多年一线作文教龄，多年来在语文教学方面做了很有成效的探索，积累了丰富的教学经验，被誉为语文指导的“行家”、学生作文的点评“高手”； ★在《智力课堂》《小学生必读》《快乐作文》《小雪花》《博学少年》《小学生拼音报》多家报刊开设有作文专栏，多家报刊特约采编老师； ★在《中国教育报》《中国教师报》《教学与管理》等教育专业期刊刊发论文、随笔200余篇，在《七彩语文》《快乐作文》《小学生必读》《小雪花》《语文报》等报刊发表作文指导类文稿800多篇； ★辅导学生在《语文报》《作文大王》等全国近百家少儿报刊发表作品1200余篇； ★独创：新思维“写实+写意”作文法、十二字作文真经、连升三级作文法、“定格特写+放慢特写”作文法、“嵌入式”作文法等写作方法，被全国各地众多学员的妈妈称为是孩子写好作文的法宝； ★提出作文“全程式跟踪指导”的教学主张，培养各省市众多小作家纷纷在全国各大知名报刊“露脸”；参编多本作文教材。
麦穗老师作文精品班小作家 罗致源
Hello！大家好，我是“365身体守卫兵”——白血球。有些小朋友可能会问：“白血球是什么呀？”我嘛，简单来说就是你们血液中保护身体，击杀病毒的东西，我可是身体中重要的一份子哟！
我们只有7~20微米大小，你们人类用肉眼是看不见的。我们的国家人口数量很庞大，正常情况下，每立方毫米的血液中会有4000~11000个同胞。看了上面的数据，是不是觉得我们好小好小，我承认我们身体小，但我们的本事可不小。
今天，我先给大家讲一讲一件平平常常的战斗吧。那一次，主人摔了一跤，膝盖摔破皮了，流出了血。伤口暴露在空气中，病毒瞅见这儿的突破口，就立刻冲了进去。我们白血球有记忆功能，一见是曾经的“仇敌”，就开始“行动”了。
我们先要“分身”，毕竟“人多力量大”嘛。接着，我们留下一些白血球继续“分身”。其他白血球则向病毒的所在地进发，和它们进行殊死搏斗。血小板这个称职的“抢修兵”一见“城墙”破损，就会 急忙去修复，以免病毒继续进来。
“仇人相见，分外眼红”我们和病毒一见面，就气势汹汹地发起了猛攻。我们三下五除二就把病毒打得落花流水，它们纷纷丢盔弃甲，落荒而逃。我们乘胜追击，大获全胜。额！不好，跑了一个！哼！别想跑！我冲了过去，一下子结果了它。有时，病毒太多，我们就会牺牲不少同胞，堆起来的尸体看起来就像白色的水，主人称它为“脓”。
由于有些病毒我们不知其是好是坏，过了很长时间才发现，可要进行攻击时，已经为时已晚。为了避免这种现象，医生会注射少量我们不认识的病毒（就是打疫苗）。我们先跟他们接触，一旦发现他们有损害主人的身体的行为，我们就会二话不说，立马干掉他们。以后见到这种病毒，我们就会记住它是好还是坏，做出相应的措施。
听了我说的话，你可能把我当成无所不能的“神”了，那你就错了。有些病毒我们要击败它很难，只能不停地分身攻击。可一但我们变得超级多了之后，就会导致白血病（血癌）或败血症的。所以，遇到厉害的病毒，就得让药来支援。
糟糕！不好啦！紧急信号！紧急信号！病毒入侵！病毒入侵！什么！城墙破损严重，病毒打进内部了！哎呀！我得上战场啦！下次有机会再说。Byebye!（指导老师：麦穗）
伤心往事
永记