如今学历通胀，专科生还能去中学任教吗？机会有，需满足2个条件

虽然现在很多人吐槽中小学教师的工资待遇，但不可否认，仍有很多人想进入教师行业，尤其是想成为一名拥有编制的公办中小学教师。

当一名教师，前提是要有一定的学历层次，没有相应的学历，就不具备相应的资格，也就无法参加学校或当地教育部门组织的教师招聘活动（编制考试等）。那么问题来了，现在的专科生还能去中学教书吗？

如果把时间往前推三十年，专科生去中学教书是轻而易举的事。上世纪90年代，基础教育迎来大发展，中小学教师极度匮乏，在不少农村地区，甚至一度出现“小学毕业教小学”、“初中毕业教初中”的现象。当年，只要拥有专科学历，无论是不是师范类院校毕业生，都可以选择去中学，或教书或任行政职务。

然而时过境迁，基础教育阶段教师学历层次逐步提升，在城区的中学，几乎很难再看到年轻的专科生，青年教师的学历以本科为主；在部分城区重点中学，研究生成为了年轻教师的主要群体。

中小学能吸纳许多高学历人才，与大学生的“充裕”有很大关系。这些年，本专科扩招，研究生扩招，高校扩大招生的步伐一直没有停歇。

据《2019年全国教育事业发展统计公报》数据显示，全国各类高等教育在学总规模达到4002万人，高等教育毛入学率为51.6%。其中普通本专科招生914.90万人，比上年增加123.91万人，增长15.67%。另据统计，2021届高校毕业生规模达到了创纪录的909万人，2021年全国硕士研究生招生规模将突破百万。

很多人称现在是一个学历通胀的时代，“本科生满地走，研究生随手抓”。这种说法不是没有道理，随着高校招生规模的持续扩大，涌入就业市场的高学历人才越来越多，而就业市场上的高端岗位又相对有限，供过于求，发生学历通胀现象就不足为奇了。

既然是学历通胀，那专科生去中学教书肯定就会变得越来越困难，但不是没有可能，如果能满足2个条件，仍有机会去中学任教。

第一个条件：个体必须取得相应的教师资格证书

根据教师法规定，去初级中学任教，应当取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，且具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；去高级中学任教师，应当取得高级中学教师资格（或相当层次的教师资格），且具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

可以看出，专科生是可以去中学教书的，不过只能去初级中学，不能去高级中学。专科生去初中教书，个体要在取得学历的基础上，同时具有初级中学教师资格。需要说明的是，现在的初中教师资格基本上都是考的，师范类大学生和非师范类大学生都要做好充分的备考准备。

第二个条件：地区或招聘学校没有提出更高的学历要求

有了专科学历和初中教师资格，只代表个体达到了基本条件，至于能不能去中学教书，要看各地各校的招聘标准。有些地区为了提升教师的整体学历水平，近几年教师招聘，已经不再投放中学教师岗位给专科生了，拥有教师资格的专科生只能报考该地区的小学或幼儿园教职岗位。

也有一些地区，允许专科生报考初级中学教师岗位，但该地区各校又提出了不同的学历标准，专科生要想去中学教书，只能报考偏远的乡村中学，并且要签订一个较长期限的服务合同，不能干两三年就离职或调离。

理论上，达到以上两个条件，专科生可以去中学任教，可现实情况是，即便是乡村中学，也很少再招聘专科生，除了极少数位置特别偏远、生活条件特别艰苦的地区，大多数乡村中学都要求报考者具有本科学历。

鉴于此，如果个体现在的学历是专科，想去中学教书，就请尽量提升学历层次，在读专科生要利用好应届生的身份，抓住统招专升本的机会，进入本科院校学习；往届专科生应通过成考、自考或其他方式取得本科学历。

可能有专科生觉得提升学历很麻烦，认为选择去小学教书就不会有这么多麻烦。其实不然，随着学历的进一步通胀，越来越多的小学也提升了教师招聘标准，专科生想去小学也变得非常不容易。再者，现在的职称评审对教师学历要求正在提升，未来如果没有本科学历，职称大概率是上不去的，想退休有个好待遇，还是得尽力提升学历层次。