期末 | 为避免考试粗心，妈妈在孩子手上刺字，期末语文终于考了100分
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中小学期末考试已经结束了，对于小学语文来说，低年级段的分数差距并不大。学生认真一些，很容易就能考到95分以上。可是，有些家长和老师，总会把孩子的错题原因归结为粗心，其实粗心不是毛病，也不是影响分数的原因。归根到底，粗心还是学习习惯和学习态度的问题。
1、 怎样避免考试粗心
有家长想到一个好办法，学习岳飞之母刺字，在孩子手上写上提示语：题目读两遍、认真答题检查、不慌不乱。有时候我们老师看了，也会心一笑。这样的家长在对待孩子学习的问题上，也是一丝不苟。在手上写字的办法可以避免考试粗心吗？从某种程度上说可以避免，能够提示孩子。但是靠这个办法，并不能让孩子养成好的学习态度。还会依赖手上的提示语，如果家长不写，自己就不能认真答题。甚至在考试的时候一紧张，乱答、乱写的现象也有。
2、 学习态度和习惯要靠平时养成
其实，粗心是对平时学习态度和习惯不好的一个统称。学习态度不好的孩子都有哪些表现呢？比如，不能独立学习，写作业要靠家长反复督促、检查、盯着纠错。只要家长不督促，孩子就不会自己完成作业。不能主动学习是所有低年级段小学生的通病，造成这个现象的原因就是因为家长太过关注孩子的学习过程，没有给孩子一定的信任空间，不相信孩子可以自己处理好学习任务。
好的学习习惯，就是能够自己学习。认真写作业，尤其是把这一习惯带到考试中，把每一次考试都当作是平时的作业过程。自己检查、纠错，搞不清楚的问题，学会自己解决，解决不了的求助老师或者家长。
3、 粗心的问题不可能只存在于学习之中
那么一个学生，经常在考试中犯粗心的毛病，是为什么？除了学习态度和习惯不认真，还有对知识点本身的掌握程度并不牢固。也就是，事后其实知道怎么来做题，但是在写的时候写错了，还没有自己检查出来。有粗心问题的孩子，不光能体现在学习过程中，还有在生活习惯上也会犯粗心的毛病。比如丢三落四、不会自己主动整理书包等等。这就需要家长在日常生活中，一定要注意培养孩子的专注度，改掉这些能影响学习成绩的缺点。
针对丢三落四的毛病，家长们其实也可以用贴标签的方式提示孩子。比如在门上写好，出门上学前需要注意带哪些物品。让孩子主动自己去整理收纳，遇到因为粗心造成的忘带文具等事情，由孩子自己来解决。晚上反省，认识到错误之后，就能避免下一次犯错了。
小学语文的期末考试，低年级段的失分点，都是因为基础知识没掌握好。在考试的环境中，因为紧张，有遗忘也是很正常的。所以，家长并不能以分数的高低来判断孩子对学习掌握的程度。关于考试避免粗心的办法，大家还有什么妙招吗？一起分享，欢迎留言或评论。