明天我依然爱你

明天是中国的传统佳节，但在中国很多家庭却都顾不上过节了，因为明天对于这些家庭来说，更重要的是孩子走进高考的考场，无论结果如何，他们与孩子一起奋斗煎熬了十几年，终于要划上一个句号了。

陪学之累已然成为一种社会现象，不学习母慈子孝，一学习鸡飞狗跳，家长为孩子流汗流泪，甚至气出了毛病，孩子身心疲惫，目光呆滞，甚至心理出现危机。不能怪家长逼人太甚，也不能怨孩子脆弱无能，这是一个大环境问题，个人的力量无法左右。我们尽管知道ADHD学习困难，但社会对这个群体的要求并不比其他人低，这群孩子要和其他人一样“公平竞争”，他们在瘸着一条腿痛苦奔跑着，每当自己孤零零在人群后，很少有人对他们喊加油，要么就是嘲笑，要么就是无视。ADHD在成长过程中，爸爸妈妈是唯一的忠实观众，孩子一点点进步都会让他们惊喜，尽管在别人看来都微不足道。一次次生气发火，一次次后悔不已，A娃的家长在孩子成长中也练就了一颗强大的心脏。苹果妈妈班里几个多动症孩子都很欣赏她耐心对待学生，有的家长说我自己在家都做不到这么耐心教儿子，其实苹果妈妈现在的强大也是苹果造就的，从不认同孩子，打压孩子到顺应孩子特征针对性引导学习，是一种历练，也是对ADHD的特殊教育法的探索，苹果妈妈在教学中总是兼顾这些孩子，比如尽量在教学中引入漫画，顺口溜，色彩，模型，小老师互助，抽签回答等，让枯燥的数学变得有趣，ADHD能学会，其他孩子也学的更难忘。这些都是曾经在帮助苹果学习中获得的经验。当你真正用爱去帮助孩子时会发现自己也变得强大了。

ADHD学习困难，当我们内心真的接受孩子的不足，尽力帮助了他，孩子也尽力而为了，我们就要为孩子喝彩，这场高考结果也许不能如您所愿，你不会为自己的付出而后悔，但也许会有失望和委屈，但这一路经历是爱的接力，孩子也因你的爱才得以坚持下来走进了高考考场，其实孩子在高考后还有无数的大小“考试”在等待着他们，还是需要你继续的爱下去，他们才能有美好的明天。