最后一课：点燃孩子心中的梦想之火

国庆假期第二天，一家人去看了一场电影，记得去年一家人看的是《我和我的祖国》，今年陪着家人一起看了《我和我的家乡》。

在国庆假期，看电影，似乎我们过节的一种方式。

《我和我的家乡》由五个独立的故事构成，每一个故事，以小见大，用个体的经历与情感，去触碰家长日新月异变化背后的脉搏。

每一个故事的主人公，既是个体，也是大众。

可能是职业关系，我最喜欢徐峥导演的《最后一课》。

真的超喜欢范伟老师的表演，那个在教室里面拿出本子说，孩子你的硅胶鞋子要补补了，听得正在外面“严阵以待”的学生红了眼眶，我想在场的好多人都是热泪盈眶。

咱们国人，对于师恩难忘，是深入到骨子里面，正所谓一日为师终身为父。

我想，范老师以什么方式、什么理由，重返课堂，上最后一堂课，已经变得不再重要。

回到多年前的课堂，那是多少人梦开始的地方，也是多少人乡愁萦绕的开始。每一次国庆回来，我都会路过读了六年的小学，当年盖的新校区，现在还在，还可以看到最后一年读书的那个一楼教室，我依然会想起，有一个夏天，两个小男孩在教室里面，为小学毕业演出，准备一个相声。其实，我有很多次想过，回到村小教书，这或许是对过往的一种延续。

实际上，在看《最后一课》中，我是一直在思考，作为一个老师，给学生真正重要的是什么，是那些具体的知识吗？或者，是那些可以操作的技能吗？

我想作为老师，要为孩子们播下梦想的种子，让孩子知道自己真正需要的是什么，并为自己的梦想付出百折不挠的努力。所以，扪心自问，自己在平时的教育教学之中，是不是只是一个教书匠，自我的格局是否只在眼前，自己有没有去点燃孩子心中的梦想之火。作为一个老师，真正的幸福，是看到孩子能够成为自己想要成为的人。

正如，范老师最后走到自己学生设计的那座五颜六色的中心小学。这个设计生学生心中的梦想之后什么时候播下的，应该就是范老师冒雨去拿彩色颜料的那一刻。

老师为学生做的一切，不必多言，学生可以感受到。