学生作品看过来：看我大十五才子----思家心曲

回家

（一）

回家

开始在我眼中

是身前的一扇大门

随时都可以进入或走出

（二）

回家

之后在我眼中

是一丝朦胧的向往

隔着一层薄薄的纱帐

（三）

回家

后来在我眼中

是不断强烈的愿望

梦里梦外不断地幻想

（四）

回家

最后在我眼中

是最爱回忆的过往

感慨曾经自由的模样

天净沙  回家

灰霾烟土高墙

柘木落叶冰塘

父母佳肴暖炕

却成痴想

抬眼沉思远望

心妄

长河落日北风箫

困校直及雪花飘

心焚身似笼中鸟

银河入梦醉逍遥

声声慢 思家

寻寻觅觅，走走停停，凄凄惨惨凄凄。困于学校时候，最难将息，一部二部电影，怎敌他、思家情急！听闻校外人滋润生活，正伤心，却是旧时相识。

满桌卷子堆积，人憔悴，如今有谁堪写？念家思乡，一天怎生的黑！老师更携宿管，到放学，无缝衔接。这次第，怎一个愁字了得！

虞美人 思家

困校之日何时了？往事知多少。疫情昨夜又加重，故家不堪回首十五中。被窝电脑应犹在，只是无人使。问十五学子能有几多愁？恰似一江春水向东流。

妈妈，我想回家

回家的希望，犹如一颗调皮的花朵

你让她结果，她就不结果

食堂的同学，非常饥饿

浑然不知，麦多馅饼只剩最后一个

回家，是一个不可碰触的梦

多想吃到妈妈做的鸡蛋羹！

而我此刻

就像坐在轮椅上的史铁生

以上是五个学生的习作，借以纪念2021年这场人类遭遇的暴风雪，以及被困被温暖的一段时光。这期间每天都发生着一些或温暖或苦涩或无奈的小故事，因为经历所以难忘所以永恒。用文字记录生活，是对生活最大的尊重。孩子的幼稚、阳光、乖巧也是我们这些园丁守候下去的理由。我曾和孩子说过，像我们这样紧密地生活在一起是千年奇缘，病毒无情人有情。老师学生校园从来都是人间天堂。