每天学点心理学之626：娇子虐子如杀子，14岁幼儿被母亲体罚跳楼自杀的启示。/躯体化障碍

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                      治疗方法

病人经常担心医生没有为其进行充分彻

底的检查，会更换医生。因此应向病人

保证，已经充分评估存在未被发现的

躯体疾病的可能性，频繁更换医生会使

问题更复杂化。

对病人的主诉和症状进行全面的评估，

通常会发现它们与人际关系、职业和家

庭等方面的问题之间的联系，有助于帮

助病人获得一些自省。

应与病人家庭建立良好关系，有利于理

解病人的症状，促进病人改变不良的生活方式。

治疗师要注意保持中立和节制，保持严

格清晰的界限，以防病人和家庭的不合

理或过分要求。

部分病人可辅以抗焦虑药和抗抑郁药治

疗。但要认识到，躯体化障碍病人服用

药物很难控制，会导致药物滥用和依

赖，甚至服用过量药物自杀。故宜选择

副作用小，安全性高的药物，如SSIR类

药。

               今日精选案例分析

 今日全球确诊病例累计32730044例，死亡989253例。境外输入2788例​。

近期武汉14岁初三学生张某，因上课玩扑克牌，被老师发现， 并请家长协助处理。

母亲到校后，当众训诫并扇儿子耳光。随后又是掐儿子脖子，又是戳儿子额头。母亲离开后，男生静立了2分钟，突然爬过栏杆，从五楼跳下身亡。

虽然母亲的教育方法和情绪管理存在问题，但对孩子的一次体罚，一般不会导致孩子的极端行为。

长期的教育问题，教出了问题孩子，这是一个漫长的潜移默化的过程。当已经发现孩子出现了问题，说明家长错过了给孩子纠正改变的最佳机会。

孩子注意力涣散，是因为家长没有给孩子营造一个安静舒适的学习环境，长期在吵杂的环境中难以安静下来，长此以往，即使在学习环境中，也难以集中注意力。

孩子爱哭闹，蛮不讲理，是因为家长没有足够的耐心，与孩子进行深入的交流。溺爱的教育方式，使孩子养成用哭闹满足需求的行为习惯，并以此作为要挟家长的手段。

孩子迷恋游戏，是因为家长对孩子的关注减少，经常用手机或电脑游戏，替代对孩子的关心和陪伴，进而形成难以自控的痴迷程度。

孩子的所有问题，都能在家长身上找到影子。当家长过分溺爱，或长期生活在暴力阴影下的孩子，很难明白要为自己的过错承担责任，真心接受惩罚。

过分溺爱或暴力的孩子，抗挫折能力差，心理脆弱，情绪容易失控。也就是说，娇子虐子如杀子，遇到困难或挫折很容易做出极端行为。

孩子的教育在6岁以前时关键期，要给予充分安全的陪伴。当孩子发生过错时，要及时指出，要求及时改正。必要时可给予适当的训诫和体罚，让孩子在家长适当的教育中逐渐成长。

要记住，训诫孩子时一定要顾及孩子的自尊心和承受能力，绝不能自顾自地发泄情绪，把孩子当做家长情绪垃圾桶。否则就会造成不良后果。

联合国相关研究表明，在10~19岁青少年中，约15％有过自杀念头，其中11~14岁之间占80％左右。

中国每年约有 10万青少年自杀身亡。究其原因，主要是父母把孩子当做私属品，对孩子缺乏应有的尊重和共情。

父母情绪失控时的语言暴力和行为暴力，很容易导致孩子的情绪崩溃，引发各种悲剧的发生。

在家长和孩子的较量中，孩子赢是喜剧，家长赢是悲剧。预防孩子情绪失控，首先家长要学会情绪管理，要把孩子看做是独立于家长的个体，给予充分的尊重和共情。

在与孩子的互动过程中，要完完全全地接受，孩子总会犯错的理念，在此基础上，再对孩子进行适当的教育和训诫，才能起到事半功倍的效果，预防类似悲剧的再次发生。