讲座：如何提升总结提炼能力？

大部分人都讨厌小时候语文老师要求的总结“段落大意”和“中心思想”，鬼知道作者想要说明什么、他当时是怎么想的？

在各种会议和讨论中，有的人能够快速抓住其他人发言的要点，并能够合并同类项，将类似的观点归到一起，然后说出自己的观点或者提出更高、更深的观点。

通常，我们认为这样的人很有水平！

知识工作者真正的长进、最大的成长机会是在完成任务和项目以后，但不少人却是活干了不少，但长进不大：犯过的错误下次还继续，好的思路和方法下次却难以重用。

这背后都是欠缺总结能力的表示：世界是丰富多彩的、成年人的学习和收获都是片段化的，如果想要长进自己，需要将这些零碎的、片段化的内容总结、提炼成更抽象、覆盖范围更广、更具普遍性的内容、模型、方法，才可以记忆、传承。

知识体系的建立其实也是这样的过程，为什么不少人学的不少、看的也不少，仍然没有体系，背后是欠缺了总结提炼的能力。