白老师语丝1174：2021年高考作文我来写，教师下水文，请您来评分 / 四六文摘

风在摇它的叶子，草在结它的种子，我们要过幸福的日子，用自己喜欢的样子。

白老师语丝1174：2021年高考作文我来写，教师下水文，请您来评分

　　全国乙卷，河南高考作文题：

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

　　上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。（）

　　立下鸿鹄志，为国担分忧

　　白俊庭文（作者为洛阳嵩县教体局教研员）

　　扬雄是汉代文化巨擘，被后来的学者誉为“汉代的孔子”。扬雄好学，胸怀博大，博览群书无所不读。他为人平易宽和，口吃不能快速讲话，静默爱沉思，尤善辞赋，不追逐富贵，不担忧贫贱。

　　他曾说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”

　　扬雄对于理想的论述，对我很有启发。一个人的力量是渺小的，当一个人的理想追求和国家志向结合在一起，就成为一个崇高的志向，那么这个人的理想就会充满正气，不仅能够成就自己，而且还能为国为人民做出更大的贡献，赢得更多人的尊敬，青史留名。

　　在众多历史人物中，我很喜欢左宗棠，他文能治国，武能安邦。他有一幅对联题于无锡梅园：

　　发上等愿，结中等缘，享下等福。

　　择高处立，就平处坐，向宽处行。

　　上联的意思是人要志存高远，具有悲天悯人的情怀；做事时应恪守中庸之道，追求务实而不是完美；对于自己应当不求享福作乐，而是享受生活的乐趣。下联意思是看问题要高瞻远瞩，做人应低调处世，做事要留有余地，才能畅行无阻。

　　大志得中，中志得小，小志不得。这是中国的一句古话。就是告诉人们对人生要有高目标，高追求,不要把志向定得很低，这个高目标，就是和国家志向相结合，热爱祖国奉献祖国为己任。

　　无数伟人证明这个观点是对的。鲁迅弃医从文，为拯救国人灵魂为己任，终成一代文豪。周恩来为中华崛起而读书，终成一代伟人。常香玉为抗美援朝义演，把所得收入，购买飞机用于战场，终成伟大的人民艺术家。袁隆平为世人不挨饿，而醉心科研，解决粮食危机，取得傲人的科研成果，令世人敬仰。吴孟超终生站在手术台上，挽救无数垂危的生命，人民敬之。钟南山两次疫情，不畏感染的危险，亲赴一线，救众生于水火之中，人民感激他歌颂他，国家也给他委以重任。

　　相反一些精致的利己主义者，处处考虑一己之私，终会被人唾弃。网上一位留美博士，是父母和国家成就了他，但他却在网上发表万言，为的是控诉自己的父母，指责祖国的教育。这不仅让父母寒心，也是家庭教育的失败，更是国家的损失。这样的人，三观不正，于家于国有何益呢？

　　林则徐曾说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”其大意是：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，怎么能因为有福祉就追求，有祸患就避开呢?从新中国成立之前，到新中国成立之后，正是一批批有大志者，舍生忘死地奋斗，才有了今天中国的富强，才有了今天的幸福生活。

　　作为零零后的一代青年，要以振兴祖国为己任，正思修身，奋发有为，不仅小可以成就自己，而且大可以为国做贡献，这才是我们一代青年的选择。

　　梁启超的《少年中国说》最能振奋人心：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”

　　我，我们，肩负着建设祖国的重任，“国家兴亡，匹夫有责。”这不是大话，这是真理！“哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行罢了。”这不仅是疫情时的流行语，更是我们一代青年的座右铭。国之危难之时，正是我们这些热血青年奉献之机，立下鸿鹄之志，奋发图强，为祖国之腾飞奉献终生，才是我们新一代青年的作为！