高考作文，在精读中总结考场作文的心法
《高考语文，吃透优秀范文，高分不难搞定》
第47课课程电子稿
2019高考全国II卷例文1
2019年全国卷高考作文：历史一刻
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《高考语文，吃透优秀范文，高分不难搞定》
第48课课程电子稿
2019高考全国II卷例文2
我为什么站在这里?
吉林一考生
就在三天前，从遥远的西方传来了一个噩耗。巴黎和会上。帝国主义列强不顾我国民众的强烈呼声，坚持将德国在山东侵占的权益转让给日本。我们每一位中华儿女都不愿相信，也无法接受这个事实。中国是协约国的一员，也是战胜国之一，可我们遭受的却是如战败国般任人宰割的命运。
这就是今天我们在这里集会的原因，这也是此刻我站在这里的原因。
我想问一问，以胜利者姿态宣扬"公理战胜强权"的歹强们，你们所说的"公理"到底在明哪里? 我想问一问，去参加胜利庆典的政府官员们，我们国家的尊严在哪里? 我想问一问，山东的父老乡亲、兄弟姐妹们。你们能接受美好的家园沦为日本殖民地的现实吗?我更想问一问，在这里集会的同胞们，你们能接受一个国土沦丧、山河破碎的华夏神州吗?
亲爱的同胞们、朋友们，今天，我站在这里，就是为了表明我们的态度∶面对列强带着讥笑与嘲讽递过来的合约，我们有权利说"不"!为了维护国家领十完整，不签字!为了维护民族尊严，不签字!为了维护世界的公理与公正，绝不签字!
也许有人会说，区区一介书生的呼喊，怎么会影响政府，怎么能改变时局呢?对此，我的回应是，在这个危难时刻，如果所有人都沉默地接受这样不公正的现实，那才是中华民族最大的悲哀，是中华民族最大的耻辱。
翻开史册，我们可以清晰地看到无数爱国者的身影，请看看他们在国家危难之际的选择∶"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血"，这是岳飞以身许国的壮志豪情;"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，这是文天祥拒绝名利诱惑，彰显忠贞赤诚的见证;"祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家"，这是秋瑾"无国何以为家"的铮铮誓言。这一句句慷慨激昂的话语，这一份份曾经感动我们的高洁的爱国情，现在是否依然回荡在你的耳畔，震彻在你的心间？
今天，我站在这里，就是想告诉世界，中华儿女的爱国情怀从来不曾消失，并且会一直传承下去。中华民族虽一时贫弱，但绝不是人人可欺!
同胞们、朋友们，我相信，一个人正义的呼声，其影响力也许微乎其微，但无数人正义的呼喊，却可以让一个政府重新权衡得失，一个民族正义的呐喊，就可以让公理与公正重新回归寰宇!
我们相信公理，我们相信公正，我们相信正义，就像我们相信，明天的中国一定可以强大起来，一定可以傲立于世!
同胞们、朋友们，请加入我们的队伍吧，让我们携手并肩，为古老的华夏早日摆脱列强的欺凌而奔走，为我们美好的家园早日富强与繁荣而努力!
谢谢大家!
1.以问句做题目，有出人意料的效果，新颖、有创意。
2.用短句，增气势;用对偶，添文采;用反问，简省有力。
3.合理利用假设，增强文章深度。"也许有人会说……"一段内容，就起到了强化抗争意义的作用。
2019高考全国二卷例文2
在光与火之中，国我合一
——观"纪念五四运动100
周年大会"有感
"石在，火种是不会绝的。"鲁迅曾有斯言。五四之石，跨越百年积淀，碰撞新时代棱角，点青春之光引路方向，燃奋斗之火淬砺你我。在光与火之中，国我共进之歌激烈奏响。
泅渡历史三峡，面向巨变涌动的尖峰时刻，虽无当年民族危亡之困局，五四精神却历久弥新，充盈青春活力，感召你我举起火炬，砥砺"江山留胜迹，我辈复登临"的大国豪情，小我定力。
大会余热犹存，新时代青年自当奋然前行。
在光与火之中，青春凯歌高进!
"青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于研"，五四先锋陈独秀如此盛赞青春。回溯五四困局，混沌的北平难安放平静书桌，民族危难终促青年奋起。若无青春魄力，中国死水何时能起波澜?国家命运，何以汇力共救? 青春之为青春，即在于"敢饮'头啖汤"的勇为人先，即在于劈波斩新浪的奋斗后劲。它不应被当下的佛系风潮吞噬，更不应在戈多式等待中消磨。未宁鸣而生而沉默而死，未熔铸盛大便甘心微渺，绝非新时代青年之志。以青春之光指引，投身保尔·柯察金般的浴火重塑，实则是铁骨浴火，让灵魂的原野变得葱郁。
国我合一，强国人人接续!
"功成不必在我，功成必定有我"，在光与火之中打磨了我，国我合一则可向外延伸，跳脱一己得失，寻觅更深刻、更持久的生命出口。我们钦佩林鸣"焊接"大江瀚海，逐梦天堑通途;我们仰望袁隆平努力保障国家粮食安全;我们赞叹北大女孩宋玺身穿戎装，亚丁湾护航为国争光……他们其实都在渴求一份更饱满的人生意义，让小我的成就高度融入大国的扎根深度。置身"原子化"社会，私利"祛魅"，个体独大现象出现，但集中力量办大事的逻辑未变，五四爱国进步的精神未变。"强国有我"的责任担当，更需赓续。
在光与火之中，锻造个体的青春，为国之进步蓄力，国我合一，打通社会的筋络，拓展青春格局。五四百年，内核永续，"以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家"，大钊之语，如黄钟大吕。
旭日初升，其道大光;江水滔滔，终古未央;鹰隼试翼，浴火锋芒;责在你我，成必家国!
高分启示
本文是可以模仿学习的高分作文。首先是结构清晰，文章板块非常简单，虽只谈了青春之我与国家合一的追求，但体现出考生结合现实的深刻之思。在青春应有的姿态中，考生反对佛系的甘于微渺，在谈国我合一时，考生并不否定追求个人价值最大化，"置身'原子化'社会，私利'祛魅'，个体独大现象出现，但集中力量办大事的逻辑未变，五四爱国进步的精神未变"一句足以展现考生的独到见解。
同题备用例文
记得来时路，不忘梦归处
——观“纪念五四运动100周年大会”有感
重庆一考生
看完大会盛况，我心潮澎湃。
一百年前，革命先驱李大钊振臂一呼：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前：不在过去，乃在将来。”一百年后，中华民族迎来了我们的黄金时代。
回首过往，从为民族独立的浴血奋战到万众一心的举首奋臂；从为脱贫致富的艰苦奋斗到新中国建设的发惯图强；从革故鼎新的改革开放到新中国发展的砥砺奋进……中国人从未忘记传承从五四而来的精神。如今，面对过载的媒体信息、外国的贸易霸凌，中华女儿依然行稳致远。
然而，大浪袭来，有人扬帆起航，也有人感到迷范。
有时，个别青年难免会觉得学业、事业压力太大，父母、社会期望太高，于是封闭自己，失去青春最绚丽的活力，失了青春最饱满的朝气。但是，看看五四运动中的青年们，面对五千年未有之天变局，他们没有退缩，甚至挺直身成为中华民族的脊梁，而我们有什么理由退缩不前？不如学习杨浩然，十八岁气步枪大魁天下，激情赛场上的沉着冷静被人笑称大叔，其天气身姿实有百年前青年们的风范。
有时，个别青年难免会觉得爱好不被大众认同，生活不被社会接受，于是封闭自己，甘愿被人牵着鼻子走。殊不知“青年者，国之魂也”,我们的价值取向，才代表着中国的未来，正如优国优民、积极创新的五四精神，正是青年们掀起反抗和改革巨浪的源泉。不如学习当代的徐娇，她身体力行宣传推广自己喜欢的二次元、汉服风，她用温柔融化坚冰，用笑容消除代际的隔阅。其坚毅执着让更多人通过服饰认识到中华文化的美。
竹子一天之内可以长一米多高，因为它的根一直在地下蔓延。正是有了这强大的根系，它才有惊人的成长速度，于是开始笔直向上的旅程。
中国的发展也是如此，古有“捐赴国难，视死忽如归”的壮志豪情，近有“我们这一代，应该为抗战而轴性”的豪气干云，今有“祖国的需要就是最高需要"的奉献精神。五四精神深植心中，任凭乱云飞渡，风吹浪打，我坐自当岿然不动，方能决胜千里。
活着不一定要鲜艳，但一定要有自己的颜色。若我们能为祖国尽自己的一份力，哪怕微不足道，也是有价值的。
记得来时路，不忘梦归处。
高分启示
本文最大的亮点是充分体察读者群体的多元化。当下许多青年在五四精神潜移默化的影响下胸怀壮志，将自己与民族、国家的命运紧紧捆绑;但也不可否认，当代青年中也有茫然不知所措者。该考生用两个"有时"直面这一现状，开导个别迷茫的青年，挑战了说理的难点和高度，用当代有为青年的事迹来鼓舞和影响读者，有一定的说服力。