为什么说初一初二这两年特别关键？！我今天想好好分析一下

来找我咨询的家长，多数都是说孩子小学成绩挺好，初一初二迅速下滑，跟家长的冲突不断，个别孩子进而抑郁，休学，家庭陷入困境。

见得多了，我情不自禁思考这些问题的成因，真的都像家长说的，孩子小学成绩好好的，初一初二就因为贪玩儿、沉迷游戏、遇到不好的老师等原因就一蹶不振、自暴自弃了？

遇到问题，我习惯从我自己那时候想起。

三十多年前，我刚上初二，成绩明显下滑，我也瞬间曾有过自暴自弃的想法——天哪！这上学太难了！

后来很多年，我多次回顾初二这个坎儿，到底是怎么造成的？

根本原因来自于初二开始学几何作图，一下子懵了。

想想，初三的时候感觉作图那个东西真是太简单了，可在初二刚开始我就觉得难得不可思议，没有丝毫逻辑脉络，怎么都搞不懂它究竟要我干什么。

钱小能上初一的时候，由小学的三门主课一下子增加六门课，他还是小学那种吊儿郎当的学习法，凭着小聪明上课听一听，下课玩游戏，也不复习，成绩下滑厉害。

大人孩子费了九牛二虎之力才最终没有掉队，到了初二开始增加物理，他又傻眼儿了，学不会，开始报课外补习班，我在《唤醒孩子的内驱力》第一章第四节说的很清楚。

过了半学期，物理总算被钱小能拿下了，终于又跟上了队伍，中考物理只扣了三分。

好吧，我这个妈妈和钱小能都属于普通人里的普通人，到了初一、初二成绩下滑正常，那钱小雅总是聪明一点点吧。好吧，咱说说钱小雅。

钱小雅初二时，我忘记哪一科目遇到坎了，反正那次开家长会，她成绩排到年级150名左右，我也心慌，一个老师一个老师地聊。好在每个老师都安慰我，孩子懂学习，态度非常端正，放心吧，没问题的。回家的公家车上，我终于放心了，回家跟孩子聊天，感觉成绩也没真的打击到她。最终还是这篇文章什么样的人能考上清华北大？我总结了以下重要特征分析的原因吧，这样的孩子越战越勇。

这就看出来了吧，不管是聪明一点的小孩还是普通一点的小孩，大部分人在初一初二都会遇上坎儿的（高一也会，我们抽时间再说高一，高一和初一初二还是不一样的。）

那么，初一初二遇到学习的坎儿，都是什么原因造成的？

归结起来三点：

第一，学习能力问题

一说起学习能力，有家长就该说了，我家孩子小学学习成绩挺好的，都排前几名呢。我跟你说实话吧，咱们都是小学过来的，小学三科平均分90，那就是个正常水平好嘛。我那么笨的人，我小学毕业考试数学100，语文99，80年代小学没有英语。我小学成绩很好的同学到了初二以后跟不上趟的有的是，女孩多一点。

学习能力暂时差点儿，并不全部说明是孩子的智力不行，有很大一部分小孩智力发展速度慢一点，或者说晚熟一点儿，跟不上初一、初二的知识和逻辑进度，这一点得理解孩子，不能老是觉得是孩子不好好学习，心思都用到玩上了。

第二，学习习惯不好，各学科综合平衡能力差

小学时候语数英三门主科，孩子稍微聪明一点成绩都不错，有的孩子学习习惯不太好也显不出来。到了初一，至少六科齐头并进，天天作业一大摞，孩子还靠小学那点儿小聪明就力不从心了，何况史地政小学也没有学过，孩子刚一接触，有点儿懵，学不好就懒得学了。

第三，青春期正式到来，虚假自我意识泛滥

青春期到来早的小孩，四年级就开始了，初一和初二正当时。世卫组织对青春期的年龄定义为10-20岁。青春期的孩子不光是自我意识的正式觉醒，身体上的强大让孩子觉得自己翅膀硬了，不再喜欢听家长的，开始对父母各种嫌弃和轻蔑，他的青春他做主，男孩女孩都敢跟家长硬碰硬，这就是我们常说的逆反期。

逆反+家长粗暴的态度+学习的力不从心+加上沉迷游戏，这足以构成一个冲天巨浪，半个学期就可以把一个家庭的小船陷入万劫不复，葬身海底。我经历过钱小能这个大浪，现在想起来心有余悸，幸亏活下来了！

教训以前写过，谈谈经验吧！

对付初一初二的孩子，一大法宝就是疏，我深思过，小孩们一个个看似被坚执锐横冲直撞，只要掌握了疏的精髓，很少有过不了这个关口的，硬碰硬绝对两败俱伤。

就说钱小能，11岁开始就青春期了，一说就裂，一碰就炸，像个行走的炸弹，分分钟搞出个惊天动地，不想做的事情大人绝对逼迫不了。我们是怎么熬过来的？我觉得作为妈妈的情绪最重要，慢慢学会了接纳他，回避矛盾，冲突发生的时候就撤，明白对立没有好结果。没想到，他慢慢也学会了这些。

归纳起来就是：

第一，关系是一切问题的前提，关系顺了，成绩早晚会提上去。

我老说，只要孩子的门给我们留着一条缝，一切都好办！如果跟父母的关系很疏远，甚至很隔绝，关在自己的房间里，拒绝沟通。针扎不进，水泼不进，父母有天大的本事，怎么去影响他呢？！

放手对孩子学习的管理，从内在去滋养他，增强他的精神内核，让他自己去发现自我。这样，他学习的自律、主动性、内在动力慢慢被滋养和激发出来。

第二，一定得学习！想方设法增加自己的力量和智慧。

经验、学习和反思是增加定力和智慧的不二法门。找一本青春期书籍好好看看，了解一下我们的小孩，看他们都习惯什么样的排兵布阵，了解青春期的小孩为什么这么“难搞”，父母应该怎么做。有的放矢、胸有成竹，自然能镇静从容下来。

最近有个初一的小男生给我来信，说他妈看了好多书，感觉妈妈变好了，让自己不那么心累了，每天回家比以前轻松多了。

第三，知彼知己，百战不殆。

先回到自己的青春时代，看看你那会儿喜欢什么样的家长，家长怎么做能让你心服口服。

第四，帮他们打通学习障碍。

没有孩子不想要一个好成绩的，可以从一门功课上打开缺口，参看这一篇

第五，认清孩子是我们的所爱，不是我们的仇敌。

这些年我发现，面对青春期的孩子，有的家长表现得比孩子还孩子气，居然跟孩子斗狠使气，暴力失败就搞长期冷战，堵气把孩子逼成自己的强敌，真的是太傻太幼稚了！

初一初二是个大坎，熬过去，这辈子会顺滑很多。

 “人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒。”王小波的这句话概括得特别准确。归根结底，对孩子最有帮助的是家长对孩子的了解和观察，是自己热爱生活的态度和自身成长的持续性。

一边努力！一边等待！