【我是老师我自豪20】李亚萍：不忘初心 爱永远在路上

【我是老师我自豪】长期征稿

　　

　　教育是民族的基石，教师是文明的旗帜。根据绿汀文萃平台顾问钟石山先生的安排和要求，本台“我是老师我自豪”专栏将长期面向教师征稿。旨在“弘扬社会正能量、唱响教育好声音、展示教师新形象”，切实推进我县“纯粹教育”建设。文章体裁为散文，第一人称叙述自己从教心路历程，字数800字以上，配工作、生活照片若干和作者近照，作者简介100字为宜。届时将组织高规格的评比和颁奖。并精心挑选佳作100篇结集出版，公开发行。希望广大教师积极参与，认真撰稿。

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2017年8月17日

不忘初心 

爱永远在路上

李亚萍

光阴似箭，岁月如梭，一转眼时间就偷偷地溜走了，随着时光的飞逝，我已在教育战线走过了二十几个春秋。正因为有了这二十多年的磨练，使我从一个不懂事的小女孩成长为一名合格的人民教师，为培育祖国的花朵贡献自己的美好青春，我感到无比光荣和自豪。

（初为人师的我还像个学生一样稚嫩）

还记得刚才从学校毕业出来，我们不包分配，但因为爱这份职业，所以努力学习，努力完善自己，努力地向这条战线靠拢，搞了几年的幼教工作，最终在九七年教师招考时，正式进入了教育战线的大门，在刚正式参加工作时，我被分配到条件最艰苦的三类乡镇界岭中心小学任教。为了了解学生们各方面情况，常常走很远的路去进行家访，在泥泞的山路上不知摔倒过多少次。经常为了教学研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窝下陷，头脑发晕。当时我除了教语文，当班主任，还担任着学校兼乡里的总辅导员，又要为学生的学习操心，还要为学校的活动操心，那时我基本是以校为家，周末都在学校搞节目，二十多岁的女孩连找对象的事情都被搁在一边，周末家里人想让自己去相个亲的时间都没有，当时的我一心扑在工作上。由于自己的努力在乡下工作的那段时间，和我共过事的人对我评价都不错，因为让人信得过、靠得住。在家长眼中，我是个热心肠的人，深得学生的爱戴和家长的欢迎。

（和孩子们站在一起，我更像个学生了）

记得初为人师时，教育教学还不熟练,我总是进行二次备课，二次讲课，不厌其烦地主动找领导同事听课、评课，请同课头老师听课，我的诚恳得到了赞扬，也使得我的业务得到突飞猛进的发展，很快就在学校成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。每次学校公开课都会你有的名字，有时领导让我还向全镇的老师传授上课的经验。 我在当班主任期间只要是学校组织各类像文艺活动、队列队形广播操比赛、运动会等活动、一般都是在前几名，我都会亲自带头示范、指导、训练。给学生起到很好榜样示范作用，让学生信服，我认为要以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。我认为 “身教”比“言传” 更重要。以自己的知识和才能来传授知识，更以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个教师，我认为学生们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是学生对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。自参加工作以来，我对教学充满着无限的激情，有较强的责任心和使命感。刚分配下乡下的小学时，我每天早早地来到教室，打扫卫生，等着孩子来的时候，教室内窗台、桌椅等各个角落已是洁净如洗，教室内外片纸难寻。下午放学后，学校已从孩子们的喧闹声中逐渐平静下来，那时候我一直都是以校为家，所以下午也有较多的空闲时间，我就在的教室里，摆放桌椅、擦窗户、抹桌凳有序地进行着。再后来，学生们放学后会自觉打扫教室，擦干净窗户和桌凳。然后将教室的门给关好，才离开学校，这就是一种爱的回报吧。

在教学工作中，我认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德素养。我们管理的是一群孩子，是一群求知孩子，每个孩子都有一双天真无邪的眼睛，有学习的兴趣，也有无理的调皮。如何激发孩子的兴趣，让几十个不懂事的孩子注意力集中起来，这是需要思考的问题。农村的孩子，见识不多，学校的教学条件也不太好，我就每天下午利用自己的休息时间做手工，做剪纸，做一些课前准备，来激发学生学习的兴趣。很多时候我都会在教学生学习一项本领时，自己常常会先反复训练自己。

从当教师那一刻起，我时刻对学生报以诚信与关爱。对待学生更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。她经常和学生约定，如果孩子们有进步，我就会奖励孩子们，或是一个小手工，或是一段批注，都诠释着他对孩子们诚信，学生们也特别信任我，会把自己的小秘密告诉我。因为我爱学生，爱教育事业，孩子们喜欢我，也爱我。

（带着孩子们参加表演的我就像一只领头雁）

我用自己的爱和行动诠释着一个优秀教师的诚信品质。

还记得我来四完小接的那个三十班里，有一个叫凯凯的学生，这可是一个天不怕地不怕的孩子，在家和家长对打对骂，给人一种油痞气的感觉，他什么人都不怕，唯独怕我，我一不打人，二不骂人，我只用教育的方式去说服他。有一回，他在打球时摔了一跤，休息一会儿后，体育老师要他继续上场，他就骂老师，不长眼睛，不说人话等。老师让他道歉，他还一摇一摆地说：“我不来，你还拿我怎样？”体育老师只好把他交给我，在我细心的教导下，他主动的向体育老师道歉。并向老师写了保证书。他表现好一点，我就会表扬他，做错事了，我就耐心教育他，他特别服我，也信赖我。

一个名人说过：“我们无法做伟大的事，但是我们可以用伟大的的爱去做些小事。”爱无价，情永恒，为了教育的理想，为了孩子的发展，我们用自己的诚实、自己的爱，不忘初心，让爱永远在路上。我会在平凡的教育岗位上耕耘着、探索着、追求着……

2017-08-15

【作者简介】李亚萍，女，1974年12月出生于湖南省邵东县两市镇梅岭村，1997年毕业于湘潭职工大学中文系，1998年到界岭乡中心小学任教，2006年在两市镇关协学校任教两年，2008年调入四完小。有论文、教案、通讯等获得国家、省、市、县奖励。

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