（找句子）学习方法+相关

第一层：“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史”“我们中国的汉字，一撇一捺都是故事”“在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸”“临摹宋体落款时却惦记着你”“好聪明的中国人，好优美的中国话”“我们说的话，让世界都认真听话”在红模子上描写，等字成之时，当然也是红色的，破题关键在于“传承红色基因”。

第二层：描摹前人是传承，善于取舍是创新。对于学生来说，既需要亦步亦趋跟着老师的进度，又需要有自己独特的“起承转合”：起笔要“扣好第一粒扣子”；笔锋要精准——该出锋的地方出锋，该藏锋的地方藏锋；运笔要有方法，流畅；顿笔要有力，力透纸背才是青春本色；在方方正正的格子里写好一个“人”字，并不容易。

第三层：总的来说，仿是一种学习方法。任何学习的第一步，都是从“仿”开始的。锯条“仿”了小草，流线型“仿”了鱼，雷达“仿”了蝙蝠……在下画一条线是“学习”，在上画一条线是“人类”，处于中间的内容是“学习方法”。

除此之外：

1.开展深度学习研讨，同时，不断创新学习方法、丰富学习载体，____不断走深走实。

2.在干中学、在学中干，形成了“勤学、强用、深悟、力行”的理论学习方法。

3.原来不是所有人都和我们一样，会真诚分享学习方法，也真心为对方的进步欢喜，而不是仅仅互视为竞争对手。

4.要结合____工作特色，创新学习方法，注重挖掘典型，提炼亮点特点，及时总结经验，____，形成____互促互进共同发展的良好局面。

5.伴随互联网的普及和数字基建的展开，偏僻地区的孩子，凭借网络看到大山外面的世界，____享受品质一流的云端课堂，接触到新的学习方法和海量文化资源。

6.创新学习方法，线上线下联动。开设____专区，打造立体化____学习平台。推出“网红”____专家____教授和辅导书籍____。举办____大赛，____。举办____报告会。

7.采用灵活多样的学习方法，把学习紧紧抓在手里。一是参加____“统一学”，提升学习质量。二是精心安排“自由学”，夯实学习内容。三是丰富形式“创新学”，突出学习特色。充分利用信息化手段，在____软件上____，____业余时间____，____。

8.情境教育____起到了引领作用，发展学生核心素养，情境教育必须关注学习情境的真实投入、教学内容的整体优化、知识载体的情境呈现和学习方法的科学适配，从而创造出素养教学的新范式。

9.针对____学习时间难以保证的问题，大力推广“大课堂”“小课堂”“早自习”“晚自习”“线上学”“线下学”等____实际工作中发掘出的学习方法，用足用活零碎时间，大大提升学习效率、覆盖面。通过学习教育，____，全面检视自身问题。

10.“学而不思则罔，思而不学则殆”，正确的理论学习方法强调学习重在思考，即：学的深。理论学习就是要求学的透并充分掌握，____认识是一个由浅入深的过程，在这一过程中，____需要经过不断反复，最终才能形成正确的认识。

11.对____原著阅读的学习方法进行了指导，他特别提出要做到联系实际，把在____原著阅读中学到的想法在实习实践中进行检验，勉励____学子们要____，学好专业知识，____。

12.依托信息学科优势创新方式方法，搭建____学习平台，自主研发____智能____学习教育系统，搭建起“学、测、赛”一体化____互动式集体学习平台，以沉浸式、体验式、互动式学习方法推进____学习教育“活起来”“深下去”。

☆学长笔记：

横线不影响对主要内容的阅读。

☆学长备忘：

高考专项积累——特别篇。

对于一张图的解读可以有很多种，但找到网上最火爆的那种解释，必然没错。

歌曲《生僻字》火过一段时间，歌曲《青花瓷》到现在还是觉得好听，歌曲《中国话》唱好了不太容易……这说明网络歌曲有可能为老师创题提供灵感。

一些网络歌曲中写的比较上乘的歌词，其文学地位应该不亚于诗经和唐诗宋词，比如《世间美好与你环环相扣》《黎明前的黑暗》《你笑起来真好看》《可能否》。干读几遍歌词，同样能读出“文美”来。