语文 | 小学毕业前语文别留短板,这些问题,家长必须要搞清楚……

家长们在整个小学的辅导付出,其实是很难估算的。好不容易把孩子送进了重点中学或者是重点班,却发现在小学阶段,原本学习成绩还可以的孩子,成绩开始飞速下滑。总以为孩子多适应一个中学的学习和生活就能追赶上,却发现无论如何补课,孩子的语文成绩就是很难提高。初中的学科学习又多,留给语文复习和巩固的时间越来越少,语文成了家长和孩子心头的一根刺,始终拔不掉,却又难以找到“病因”,老师一句“基础差”,家长可能想好几天都想不出来,到底语文是哪里基础差了,明明在小学阶段辅导复习得那么认真。

小学毕业前,语文留下了短板,这些问题家长察觉不到,但是升入中学后,马上就会表现出来。这些语文学习的问题,家长和学生必须弄清楚,才能避免发生到了初中,语文成绩下滑得厉害,又难提高。看似充满光环的小学阶段,其实语文的基础知识点还是没有把握牢固。那么我们在小升初之后,该如何避免六年级毕业后,语文留下短板?是暑假的时候,继续学习初中的课文还是再把小学阶段的知识点再梳理一遍?这就需要家长先明确x件事,再进行有针对性地辅导,争取在升入初中后,语文不留短板,明确了自己的学习能力,也能对中学阶段的语文学习提出新的目标。

1、语文学习方法

大部分家长理解的学习短板,其实是语文学习的知识点。怕因为自己没有搞清楚小学阶段的学习目标,匆匆来到了中学,按照小学那一套辅导的方法,肯定不行。可是中学阶段的语文,自己也帮不上什么忙。所以语文学习方法就必须在小学养成一定的习惯,以一个最优秀的学习方法,适用于自己的语文学习过程中。比如书写的规范和习惯、积累的知识点、成语和谚语,而且我们家长要明白,语文的阅读量和学习成绩没有直接关联,阅读对学习产生了帮助是知识点的积累和学习习惯的支持。在小学毕业前,语文的常见短板有:书写的问题、句子和词语等基础理解的问题、阅读量的问题、写作的问题,这些问题在小学毕业前没有解决,留到中学去,问题不会纠正,只会越来越差。

学习方法的重要性,是在学科学习中最主要的一个方向。小学阶段,需要形成自己的学习方法,尤其是语文在日常学习的过程中,什么时候预习、什么时候复习生字词,阅读积累什么?这些都是需要根据自己的学习能力,在日常确定好,为自己找到最优的那一个学习方法。当我们不知道哪一种学习方法才是对自己最好的时候,就应该在六年级的暑假,做一个复盘。找到自己顺手的学习方法,连续一周到两周,给自己一个时间,进行单元学习的练习。把中学阶段的语文课,提前预习好,在预习的过程中,就找到自己的预习方法,也是为中学的语文学习做好准备。

2、通过做题消灭这些问题

有的家长会说,孩子只是粗心,大的问题没有,语文经常写错别字,在阅读理解这一块比较弱,该如何在短期两个月内提高呢?这个也属于语文学习的短板,如果留到中学去,在十几门学科学习中,语文依然得不到扩展,错别字的问题,会导致基础知识点,生字词的考试频繁失分。所以没有养成及时消灭基础问题的习惯,到了初中,随着考试测验的增多,问题存在,得不到积累的时候就会越积累越多了。语文的在小学毕业前留下的短板,也会随着中学阶段的学习,越来越大。到时候没有时间去解决短板,也没有时间去解决基础的问题,语文只能硬着头皮学下去,中考的时候,全凭运气。

基础性的问题,文学常识、生字词的学习,可以通过做题消灭一部分。六年级面临小升初,学习压力也很大,在一轮轮的复习备考中,我们可以通过复习的方式,先把小学最基础的部分搞熟练。再到六年级毕业的暑假,通过有序做题,来解决文学性常识的积累问题。语文的短板,说到底还是小学阶段的练习和关注少了,没有掌握的内容多了,也不知道从哪里入手,所以在六年级的暑假,从一个比较容易的关口入手,解决一个短板问题,就能为中学阶段的语文学习减少一个短板问题。小学阶段,还有大量时间来进行阅读。这里积累的就不是阅读量而是习惯和阅读的技巧,如果小学阶段没有这个阅读练习,到了中学,阅读就是一个大问题。

3、为初中的语文学习做好阅读准备

小学阶段的阅读准备,除了习惯和技巧,更重要的是为初中争取了阅读时间。整个中学阶段,大部分学生都在一个“提前学习”的状态里。包括物理和化学,都会在初一的暑假进行一个提前学习。不断加入的新学科,就在不断挤压语文学习的时间,除了巩固文学常识的基本语文,现代文的阅读也需要进行积累,六年级的暑假,每天进行两个语文项目的短板补充,集中精力来为中学语文的学习做好阅读准备,可以给中学阶段的学习时间多腾挪出一点时间。在阅读的积累中,我们练习的是阅读的技巧和对时间的管理能力。阅读是中学语文成绩拉开差距的关键,小学阶段留下的阅读问题,到了中学阶段不可能改变,也不会有令人欣慰的进步,家长要想清楚这一点才行。

小学阶段的语文学习短板:学习方法、基础性的掌握和巩固问题、阅读的积累,都应该在小学毕业前把短板问题解决好,找到方法,提前巩固,阅读的积累,不能靠暑假两个月去完成,中学阶段的语文学习难度在提升,该怎么学,都需要提前计划和准备。你是否同意这个观点呢?欢迎留言评论。

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