多做一点点

世界上有两大职业是从业者希望毫无保留地传授给对方或积极对待所面对的人的。

一个是有师德的老师，一个是有医德的医生，没有一个老师不想把毕生所学传授给学生的，如若学生超过了老师，那将是老师莫大的光荣。没有一个医生不想把患者治好的，患者的健康也将是医生最大的欣慰。

庆幸这两者，我们家都有。姐姐告诉我中医本就是仁慈的医学，做中医的人也应是仁慈的人，目的是让病人减少痛苦，治好病。带三个朋友去找姐姐看病，望闻问切，摸脉，指出病源所在，解释前因后果。朋友定要给开方费，姐姐不收：既然都是宁的朋友，信任宁，才信任我，我有自己的工作，能帮上忙就好，心意已领。

自己亦如此，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切，真诚地对待每一个人，每一个孩子，从家长孩子角度出发，提供方法，帮助提升，顺带获得经济报偿，分内工作做好，分外的事无关钱财只为安抚一颗向善，爱孩子的心。

暑期上课总有缺勤的，我提前在群里问了，有请假的短信就ok.上课后，没太在意，以为缺勤的都时间冲突，没再单独打电话。事后，再统计，有一个漏掉了，这一个不是时间冲突，而是忘记了。

我的失职，还有些自责，每次都打电话的，如果孩子离得近，哪怕迟到一会儿是可以赶来的。

这次掉以轻心了，除了请假的，还要统计一下缺勤又没动静的，以防忘记还要上课的。要知道补课的效果没有课堂的效果好，所以我都是建议能出勤的尽量出勤。

家长也特别通情理，让我也放下心了。

其实，做教育，做什么都一样，每个人把自己该承担的责任承担起来，多做那么一点点，对方收到的不仅仅是应该收到的服务或是价值，还有那么一点点暖心，关系也就越来越融洽。

其实并不是标榜自己有多高尚，我做这些都觉得是分内事，并且，这是应该的，没什么觉得多做了什么。

也觉得人生在世，要不断充实完善自己，能更多地为别人提供价值，这也是人生的意义所在吧！

与别人在一起，

你――的价值是什么？