儿童学传统对称窗花的设计原理——六折窗花

有了前面几节课的基础了，超哥今天的内容介绍起来省事多了，朋友们学起来也会感觉省事些了。

六折窗花，折叠方法有一些不同，剪法和前面一模一样，因为剪法的相同，这是朋友感觉简单的一个原因。

这里引出来一个话题，为什么在学习的过程中，有时会感觉难，有时会感觉容易呢，超哥给大家提个醒，如果在学新东西的时候，里面含有原来的内容的时候，您在接受的时候，就会感觉相对简单，是不是这个道理？所以咱们在讲这么多原理的时候，一直在沿用一个形状——心形。就是为了让大家更好地接受哟。

好了，让图来说话，咱们先剪一个再说。

一张正方形白纸，

对折

再对折，开打，留痕迹。

右边的往左边折，留出来的角有60度。

右边的折过来，正好把前面的压住，现在是个60度的角。

再对折，现在就是30度了，这次的纸比较厚了，一共有12层了哦。也就是把圆分成12份了哦。明白吗？不明白等一会儿复习一下。

剪掉一个心。

剪轮廓，和以前的一样，很简单是吧？

剪出来半个心的轮廓。

打开，六个心形，多漂亮。学会了吗？

好，咱们现在复习一下四折和五折，把他们一起拿出来。

三张正方形的纸，左至右依次是四折，五折，六折的。

都对折。

注意看，四折的就是等分对折，因为它要把圆分成八份。

五折的稍复杂些，因为它要把圆分成十份。

六折的把圆分成十二份。相对来讲，四折和六折的还是相对简单些哦。

四折的已经折好了，五折和六折的差一步。注意观察后面两个的状态。

好，折好了，大家看一下折好的形状。

还有个重要的事儿，注意找一下开口处和不开口处，这个在剪的时候挺重要的。

超哥现在开始剪心形，剪法很简单，剪出来很漂亮。

好，打开了，漂亮不？四颗，五颗，六颗，都是由半个心变成的。对半个心，这个也是重要的术语哦，咱们的对称窗花，一般只剪半个。剪一个全形的很少，但是有哦。大家还要观察，同一个圆里面，剪出来的心的数量不同，是因为折叠方法不一样，当然出来的心形的大小也不一样的。

你说，超哥，把六折的象昨天的一样，剪个复杂点的呗？

好啊。

折叠好以后，剪出三个半心，内容和以前的一模一样。这就是超哥的教学方式，总是让您很快就掌握要点。

打开，真漂亮的一朵花。

其实，超哥写这个的初衷，是有朋友约稿，要讲一下对称窗花的原理，因为这个在剪纸世界里，太重要了，学窗花不学对称窗花，那真是可惜了了。但是这个原理，很少人把它讲得这么详细，通过实例来讲，通过一个通用的实例，以相同的图案，来找不同的规律。不错，这也是超哥的教案哦，通过这几节课，孩子们一定掌握了五种折法，就连三折的方法，不用讲也会了吧？