科研效率不高？你需要养成这些好习惯
众所周知，科研是繁忙的，阅读文献、撰写论文、应对审稿专家、交流学术、制作PPT和申请项目等，这一件件、一桩桩都不轻松、不容易，还可能让我们手忙脚乱，如果效率不高，少不了加班熬夜。
因此，这次的文章，我为大家整理了10个提升科研效率、避免重复出错的好习惯，希望对你有帮助。
01 高效阅读文献
阅读文献是每一个科研工作者必须进行的工作，而高效阅读文献能大大提高科研效率，尤其掌握文献的精度和泛读技巧，能节省大量时间。
阅读文献是为了帮助我们了解领域前沿热点、各课题组研究进展、存在的不足和新研究方向，据此找到创新点突破口。
一味地追求文献阅读数量而未科学归纳总结，往往效率较低，也难以提升科研素养。后续重复用到文献时，还会反复阅读，造成时间和精力的浪费。
精度文献后，将同类研究文献列表总结，吸收转化为自己的储备知识，久而久之会提升能力。同时，总结的文献可用于新写论文的引言(introduction)引文，快速对其评价，提高论文写作速度。
提纲式撰写论文指：新写一篇论文时，根据要解决的科学问题，先确定论文题目、摘要和提纲，然后再分部分撰写。
提纲式撰写论文的4大优点：（1）明确论文研究价值和意义。（2）全局视野谋划论文，保证论文逻辑性、衔接性和完整性。（3）提纲式写作能提高写作效率。（4）避免遗漏内容，保证论文高质量。
这种习惯非一日之功，初学者可能早先确定提纲，随着论文深入研究，可能会局部调整提纲，这是正常现象。本着完善论文的目的所做的调整都是可行的。
随着论文写作经验的丰富，这种全局思维习惯也会影响到生活的方方面面，提高生活效率。
03 记录科研Idea
随着文献越读越多，科研越做越深、论文越写越熟，我们可能在任意时刻产生好的Idea，也许是一个研究问题、一个研究方法、一个创新点，请立刻记录在手机或随身携带小本本，避免好的灵感稍纵即逝。
同时，建议大家将平时想到的研究问题列写在一个文档中，作为“待写论文清单”。后续研究可根据清单布局论文的写作顺序，日积月累形成理论研究体系，为日后申请基金、评奖做长远准备。
04 做好文献跟踪清单
选择与自身研究领域相近/相关的文献，按照时间和论文层次，将文献分类总结，做成论文跟踪清单，内容包含：引文信息（参考文献格式），创新点，与课题组的联系，是否引用课题组成果，隶属哪个国家/权威团队等。
文献跟踪清单有5大益处：（1）掌握领域最新研究动态、热点、新的研究内容和方法，便于布局课题组研究，力争做到国内外领先，还可避免重复他人研究，节省宝贵时间。（2）投稿论文时，有一步推荐审稿人的操作，根据清单容易找到合适审稿专家，提高论文审稿效率。（3）撰写论文时，将清单论文作为素材写入引言评述，还可作为论据支撑论文观点。（4）突出论文创新点，让审稿专家认清论文研究价值及与已有研究的区别。（5）掌握被引情况，可用于学术报告展示，扩大成果影响力，还可能带来合作课题或同行深入合作交流。
05 归纳审稿专家意见
审稿意见分类：（1）论文质量：缺少所提方法或实验的有效性验证、数据分析不到位、缺少应用验证、模型前后不一致等。（2）论文格式：存在语病、用词不当、参考文献格式问题等。（3）论文逻辑性：提纲内容与摘要结论不对应，前后研究无关联等。（4）图表：图表不清晰、无自明性，不精细，解释说明不到位等。
这样做，在每次写论文前及投稿前，可以逐条校对，举一反三，避免出现同类错误，提高论文质量，缩短审稿时间。
06 多参会、多提问
积极参加学术会议，扩展学术视野，更重要的是有机会接触到领域大牛。
敢于向大牛提问交流，激发你对问题的提炼和思考能力，还可能因此产生一个好的研究问题。
我的要求是，但凡参加学术会议，有机会提问，就必须提出问题与专家面对面交流。久而久之，锻炼并提高了我听报告的效率和凝练问题的能力。
07 做好PPT和学术报告
学术科研，少不了制作PPT和学术报告，务必做到美观漂亮，这是一项技能，也是一种能力。
做学术报告和演讲，需要将核心成果展示给别人，尽量用通俗易懂的大白话，使同行甚至外行都能听懂、感兴趣，这是较高的表达能力。
同时，学术报告和演讲能促使我们系统地思考研究内容，不断完善布局，直至形成理论体系。且在同行交流过程中，还能进一步扩大成果影响力。
08 勤交流讨论
避免一个人闭门造车式科研，没有交流和讨论，往往很难做出好的成果，且很浪费时间精力。
很多好的Idea和解决办法都是讨论交流碰撞出来的。有效的讨论交流，也是不同视角的审视，能帮助投稿前消除论文漏洞，提高论文质量。
遇到问题时，我会先要求自己深入思考，找到可行的解决办法，然后将问题方法与老师同门讨论交流，如果大家都认可我的方法，说明可行；如果有不同意见，就深入讨论，直至找到更合理的解决方案。
勤交流讨论能大幅提升科研效率，避免返工修改，节省宝贵时间。
09 懂分享
将研究讲给别人听，并且让他们懂。这是输出的过程，能提高科研素养、逻辑性思维和表达能力。
只有深刻理解所做研究，才能让别人听明白，甚至让外行听懂。在讲前准备和讲的过程中，我们的能力已经潜移默化地得到了提升。
试着将研究做成产品，如：视频课程、科普文章、讲座、电子书等。还可能因此获得收入，何乐而不为~
10 勤备份成果
将科研过程中的论文、数据、程序、可编辑图形及PPT等，分类备份至电脑和硬盘，便于后续引用、参考，以防丢失。
备份可为后续研究和申请项目积累素材，提高效率。
写在最后
想高效地做科研，有时单纯靠自己闭门造车是不够的，这时我们就要去学习更多更好的技巧，然后把它们内化吸收、养成习惯，如此提高效率，从容应对。