喜报 | 祝贺实验小学、富春二小、富春五小、富春三小等11位孩子的作品，入选《西湖·少年文学读本》2021年8月号！
《西湖》杂志由杭州市文联主办，创刊于1959年，是我省历史最悠久的纯文学刊物，在国内文坛具有重要地位，与《作家》《山花》《青年文学》被誉为当下文学期刊界的“四小名旦”。《西湖文学少年读本》是杭州市文联举办的针对学生的青少年月刊，单月为初中生版，双月为小学生版。
《西湖少年文学读本》2021年8月号，刊登了富阳11位同学的优秀作品。我们一起来看看吧！
作品名单（不分先后次序）
刊登的作品原文！欢迎拉下阅读！
变小的日子不好过
富春第二小学 五（7）班 赵逸涵
指导老师：郑玉兰
“赵逸涵，快点儿去写作业！“妈妈叉着腰冲我吼道。写作业就写作业，干嘛要这么大声呢，这难道不是噪声污染吗？
我一边写一边想，要是我变成了一只蚂蚁，那该是有多么自由啊，想干什么就干什么，没有上不完的课和写不完的作业，也没有永无止境的唠叨。
想到这时候，我发觉我的身体正在慢慢地变小，就像乘观光电梯一样，视野慢慢地变矮，周围的物品也在逐渐地变大。到最后，我的身长停在了一厘米左右，周围的物品大得不可思议。我的头上长出了两只触角，腰上也长出了两只长足，身体也变得乌黑油亮了。哈哈，我终于变成了一只蚂蚁了，我从窗户”逃亡“了出去，开始了蚂蚁的生活。
从窗户爬出去后，我找到了几个蚂蚁朋友。可是还没等我还没说明来意，它们带头的蚂蚁就挥动触角，赶我去干活。我绕开了这群蚂蚁，继续寻找。终于，又找到了几只和我身体相仿的蚂蚁，当我用触角诉问他们要不要玩捉迷藏时，它们点了点头。哈哈，真是“他乡遇知音”啊。我们很快就打成了一片，玩起捉迷藏。落叶堆里，石头缝里，树干上的小洞中，都成了我们躲藏的好去处。我们玩得不亦乐乎。
没玩一会儿，太阳出来了，将炽热的阳光射向大地，地上热得仿佛在”哧哧“地冒着气，石头似乎地也被烤得快要融化了。为了不被炎炎的赤日晒成一只”烤蚂蚁“，我们只好躲在绿荫底下休息。可即使在荫凉底下，依旧暑气蒸”蚁“，连阵阵吹来的风似乎都像从烤箱里吹出来似的，滚烫滚烫的。我不禁想起了在家里的生活，恐怕我此刻早就可躲在空调间里迎着那阵阵凉风了。
突然，一大片乌云从远处滚滚而来，似打翻的墨水一样。一只蚂蚁着急地爬了过来，对我挥动触角：马上就要下暴雨了，我们得赶紧撤离。我点了点头，扛起了一粒米。平时看起来小小小的米粒却重得千斤般像五指山一样压在我身上，压得我两眼发黑。这时，一大盆一大盆雨从雨端上倒了下来，打在了我身上，生疼生疼。我只好放弃了米，躲在树缝里瑟瑟发抖，心里发誓道：我如果会回家去，一定会好好地写作业了……
雨停了 ，我终于爬回了房间，重新变回了个人，心里还在后怕着。妈妈看到了我，皱皱眉头，说道：”你又去哪儿玩了吧，快去……“不等妈妈说完，我就端端正正坐在书桌上写起了作业，并用笔写下了这个故事。
樱花树下的秘密树洞
杭州市富阳区第二小学 五（7）班 李犇
校园里的樱花开了，像粉红色的云霞。春天的时候，樱花的花瓣随风飘散，落到头发上、肩膀上、衣服上，让人好似走进了花海。人的心情也变得像花瓣一样轻盈。
樱花树下有一座草房子，那是一座多美的房子啊：树枝是它的墙，绿叶是它的窗，那层层叠叠的花瓣啊，就是屋顶了。
这样美丽的草房子里，却住着一只凶巴巴的小魔怪。它时刻绷着脸，动不动就大声吼叫。它还有着尖尖的牙齿和尖尖的的爪子。不管见到谁，都露出尖尖的牙齿和尖尖的爪子，吓唬别人。就这样一年年过去，不管是樱花盛开的春天，还是繁花满树的夏天，不论是秋叶飘落的秋天，还是白雪皑皑的冬天，樱花树下，一年四季都只有小魔怪独来独往的影子。
直到有一天，一个穿着花格子衬衣的女孩来到了樱花树下。她是追寻一只蝴蝶的踪迹而来的。她发现了蹲在樱花树下玩沙子的小魔怪。女孩觉得小魔怪很绷着脸的样子很特别，就想和它做朋友。她伸出手，把香喷喷的食物分给了小魔怪，说：“我们做好朋友吧”。小魔怪伸出去的爪子悄悄收了回来，他为难地搓着手——因为他并没有什么礼物可以送给女孩。
这时，从樱花树上飘下来一朵饱满的樱花。小魔怪双手接住了它，红着脸把樱花别在了女孩头发上。女孩让小魔怪说出一个自己的秘密，小魔怪支支吾吾地说不出来。女孩说：“原来你并不把我当朋友。”她撅着嘴巴，气呼呼地走了。
小魔怪当然也有秘密，但被它埋在了心里。于是它对着樱花树下的树洞说出了秘密。树洞把秘密一口吞下了。
眨眼间又到了春天，校园里的樱花树再度开花了，小魔怪推开门，发现女孩在门前坏笑。这时，一阵风吹来，一朵朵樱花随风飘落，许多地方都响起了：“我喜欢人类小孩！……”——那是小魔怪的声音。原来樱花树吞下了秘密，在春天发芽开花时，把载着秘密的花瓣，乘着风，飞到校园的每一个角落。
这时，小魔怪和女孩坐在樱花树下，轻轻地说着什么，就像所有的好朋友一样……
稻花香里忆往昔
富阳区富春第二小学 六(6)班 程轶凡
金秋时节，去乡村走走，田野总能给人以惊喜。从远处看，稻子整整齐齐地排列着，或黄或绿，相互交错。走近看，稻谷在阳光的照射下变得金光闪闪，有的沉甸甸的，低下了自己的头；有的还站得笔直笔直；还有的害羞地藏在叶子中不肯出来。丰收已在谷穗间传递，喜悦即将从泥土间喷薄而出。这份丰收的喜悦属于辛勤劳作的人们，也曾经属于我到外婆-----
外婆说，她的很多记忆都和稻田有关。炎炎夏日，酷暑当头，她们在田间收割着早稻，这份忙碌从凌晨薄曦微现一直持续到太阳消失在地平线上。稻谷一茬茬的成熟，她们就一茬茬的收割。腰酸背疼、挥汗如雨是每天生活的常态。等到收割完，又忙着往田里播种，等着晚稻的收成。11月份左右，晚稻成熟，忙碌又开始了。尽管如此辛劳，外婆分到的粮食却少之又少，因为那时土地是集体的，粮食是按劳动力分配的。或许，能够填饱肚子再劳动是年少的外婆一个难以企及的梦。我知道，稻田带给外婆的是苦难和清贫的回忆。
妈妈说，她的童年和稻田有关。学着大人的样儿割稻子，但割不了多久就被轰走；扯下一把稻谷，放在鼻尖闻闻香味，然后又揉又搓，直至雪白的米粒儿出现在眼前；站在打稻机前，看着稻谷一把把的被剥离，还没来得及感叹机器的神奇，已被大人叫去撑袋子装稻谷。对于妈妈来说，最快乐的时光是等所有的稻子都被收割完，田野成了撒欢的好场所，奔跑，翻滚，捉迷藏，而那高高的草垛子是藏身的绝佳场所，当左等右等都等不到小伙伴来找时，在稻草的清香中沉沉睡去。我知道，稻田带给妈妈的是快乐和幸福的回忆。
而我呢？去年的11月份，我和书法社团的同学们一起被邀请去参加渔山的稻香节。我们的书法作品被放在稻田里展示，在黄澄澄、一望无际的稻田里，这些作品是如此显眼。我们还在稻田里挥毫泼墨，现场书写。当路过的行人向我们竖起拇指啧啧称赞之时，我的内心是满足的。我知道，总有一天，我也会像身旁的稻谷一样，让自己的人生结出沉甸甸的果实。
白云依旧悠悠，稻香仍然阵阵，历史的车轮却滚滚向前。记忆或苦或甜，在各人心头，成为一份独特的回忆。
蒲公英的家
杭州市富阳区实验小学 六（4）班 胡若溪
指导老师：徐卫平
一 蒲公英
山脚下有一片蒲公英。
女孩总喜欢在起风时，趴在窗台上，看那一朵朵可爱的小绒球攒着脑袋凑在一起，大片的洁白融化在绿色的草坪里，蜿蜒向远方。
风一起，数个种子便撑着把把小白伞腾空飞出，在半空像个芭蕾舞者般旋转，颤颤巍巍的步伐逐渐有序，她便赶紧闭眼许愿，片刻睁眼，上千棵种子便已像集市过后的人群一般散了。
他们一定是承载着我的梦想去别处生长发芽了吧。女孩这样想。
从女孩出生起，她就生活在这个山村。村里的房子有些老了，一些地方已腐蚀，檐下有燕子巢，墙角有蜘蛛网，偶尔还会听到山村在呢喃，那是在讲几十年前的故事。女孩很喜欢呆在山村里，靠在奶奶的怀抱里，听着老人在她耳边轻柔地哼年代久远的调子。
童年，就在流水般的恬静与爱中流淌过去。
二 离家
一天，女孩很高兴地被母亲带到了城里。一段时间过去，女孩竟如蔫了的花朵，城里的新家并没有太多的容身空间，相比老家空旷的门前屋后，总有那么一点狭窄。通明的灯火代替了漫天的繁星，汽车的鸣笛隐藏了安静的夜晚，那甘甜的花香，已嗅不到在鼻端。
“妈，我们什么时候能回去？”
“你会在城里读中学。”母亲瞟了她一眼，平静中有几丝喜悦。
“就这样，不回去了吗？” 女孩有一阵恍惚，随即陷入了沉思。
“傻孩子，舍不得是人之常情，但人总要走出家门，勇敢地去外面的世界看一看。”平静而坚定，母亲如是说。
女孩子愣住了。她想起了那片蒲公英，那个山村，她生活了十几年的家。那天她早早起了床，跟山村里的一草一木纷纷道别。临行前，她走在朝阳的微风中，风扬起她的裙摆，扬起一大片蒲公英的种子。她回头，又一次凝望那一把把小伞，凝望她的家，凝望这洁白的蒲公英山村。
“我只是，暂时告别了蒲公英山村，但，我在走向更广阔的天地。”女孩轻轻对自己说。
三 新生活
女孩踏着放学铃走出校门，精神的校服，挺拔的脊背，高束的马尾。阳光下，她低头看了看她的学习单，满意地笑了。
穿梭在车流中，一把白色的小伞飘到女孩面前。她一愣，伸手将其紧紧捏在手里，温暖与力量直沁心窝。童年生活如画卷般在眼前展开：那一大片蒲公英，在风里，他们争先恐后地奔赴向前…..
她笑了，望着远方，蹬得更用力了。
姜与茶
——读《三片青姜》有感
杭州市富阳区实验小学 六（5）班 吴可馨
指导老师：包群儿
夏日的深夜，经过了一天的炎热喧嚣，大地已然沉睡，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街头是寂静无声的。恰巧一阵微风轻轻拂过，手中书的扉页随风缓缓翻开，抬手轻轻合上，手指触摸着《三片青姜》四个字，谁曾想本想“例行公事”般草草浏览一遍的书却深深的触及了我的心灵。
书中作品讲述了爱动物的西加康锐、爱幻想的万卷、爱足球的孟达是三个同龄男孩的成长历程，他们有着不同的喜乐，各自的心酸。他们总是在用纯净的眼睛观察这个世界，用稚嫩的声音表达对现实的不满，如同三片辛辣青涩的姜。
三个男孩在传统的“好学生”评价标准下，显得那样另类。西加康锐不断挑战妈妈的承受底线，执意领养小狗；孟达坚持着一种牺牲自己以成人之美的足球训练，借此磨练意志；万卷的思想常常溢出边界，成为家长与老师眼中无法沟通的怪孩子。他们辛辣、刺激，如三片青姜，倔强地要长成自己喜欢的样子，看上去如此相仿，却散发着迥异的光彩。毕竟，没有一模一样的成长，正如你找不到两片一模一样的姜。
让我最有感触的是《三片青姜》中，几位家长的选择，不是激化矛盾，而是如茶一般，用温度去中和姜的辛辣，从而使得人们能从不一样的角度去了解姜。西加康锐的妈妈虽然对狗毛严重过敏，但她允许康锐带两只小狗回家给他作伴；孟达的父母看到自己的儿子在学校被足球砸的鼻青脸肿，非但没有阻止，还深入的了解到孟达一心想为校足球队做奉献的心态而纵许他；万卷妈妈更是不可思议的答应万卷：让绿豆在自己的鼻孔里长根发芽。你能说这样的生活不够辣吗？他们给予了孩子信任的空间，选择的空间，甚至试错的空间。正是在这片成人后撤中获得的崭新空间中，欣喜地看到了孩子的自我成长。
风又起，一页一页的纸在指尖翻过，思绪纷飞......
也是在这样的一个夏夜，刚刚看完《啊！设计》这个有趣的儿童科学探索节目的我忍不住想尝试做一做节目中新教的科技小实验。
说干就干，我找来了实验所需要的多种材料，正想开始时发现少了一个最最关键的细针，这可怎么办呀？我左手托着腮帮子，右手不停的转着手中的笔，眼睛不停的在房间里搜索着。突然我眼睛一亮，直视妈妈梳妆台上的新手表，突然有了主意。我蹑手蹑脚地来到个梳妆台前，眼睛不时四周观望着。伸出袖子狠狠地擦了擦额头上的冷汗，咽了一口唾沫。带着紧张与不安的心情，再次看了看四周，深呼了一口气，向着手表一把抓去......
正当我兴奋的欣赏着自己的科技作品时，响起了开门声，妈妈回来了。我看了看那块被拆的四分五裂的手表时，心里一阵紧张，随着妈妈脚步声的临近，我感觉自己的心都快跳出来了。终于，妈妈走到了我的面前，轻轻地看了一眼手表，愣了一下，随后目光又转移到了我手中的科技作品上，摸了摸我的头：“这个是你做的么？”我咽了咽口水，紧张的点了点头。妈妈笑了：“你好厉害呀，这个是什么呀？”妈妈不仅没有责备我弄坏了手表，反而夸奖起我做的科技作品，并和我一起研究探讨其中的奥秘，其乐融融......
正如西加康锐在收养小狗、照顾姥爷的过程中，习得了施爱、责任与独立；孟达在自创的大无畏“磨练”中体会了无私付出与价值确认的快乐；万卷则在佰老师与石校长的赏识教育中舒展了自己的才华般，我不仅在制作科技作品的过程中学到了新的科技小知识，还和妈妈一起度过了一个欢乐的亲子时光。
三片青姜，三片看似相同却各有迥异光彩的姜，咬一口，流出的一定是最纯粹，最自然也就是所谓的“最真诚”的辣汁，辣的生活有滋有味。
再一阵风起，拂过窗前，拂过那本《三片青姜》。
那一个雨天
杭州银湖实验小学 502班 李伯森
暴雨连连，如同调皮的精灵在画上涂上灰色的色彩，又像一层面纱倾覆下来，遮住了天际。湖水一浪接一浪，一切都沉沉的。这样的天气，有一滴热泪落下来……
望着长廊外的雨，却发现没带伞。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。冒着雨，我奔跑前行。雨如一把利刃，不一会儿，我的衣服就湿透了。一步，两步……水花溅在我的身体上。就在我快到之时，一块石头绊住了我的脚。我身子一顿，身体向后一倒，手臂乱挥，整个人东倒西歪。在这千钧一发的时刻，一只手从旁边有力地伸过来，扶住了我：“你没事吧！”我点了点头，一把大伞像帐篷一样遮住了我，雨被隔在了外面。我躲在了一个安全、温暖的世界中。心中顿时涌起一阵阵暖流，寒冷之中，这股温暖的力量让我前行。他半边的身子已经斑斑点点，好像画了一张世界地图。我的手搭在他肩上，湿漉漉一大块，一阵凉意透过我的掌心。一阵风吹来，他忍不住打了个寒颤。我把伞推过去，他又推过来，如此反复了几次，我不再坚持了。眼泪无声地落下来，滴在地上，融进了泥泞里。我们深一脚浅一脚地往前走，把他送上了车，那背影如此深刻，印在了我的心里。
回家的路上，阳光又四射了，花儿绽放光彩，草儿的枝叶上嵌入了露水，柳树随风飘扬，我永远忘不了他，忘不了那一滴滴热泪。那是友情凝成的泪，那是一滴滴温暖之泪，那是一滴滴感动之泪……
稻 香
富阳区富春第五小学 五（1）班 郎啸琰
指导老师：史芸芳
秋日里，一望无际的稻田中，层层稻浪随风摇曳，在金秋的阳光下，荡漾出阵阵稻香。稻香呵！你或许早已弥漫在山谷之间了。晒谷场上的，那迷人的稻香啊，想到这里，我的眼神早已迷离……
春天来时，盈盈田水间，便可以看到你青嫩的身影了。在田间散步，眼间是那么的生机勃勃呵！回头望去，虽已是莽莽仲夏，但又有谁懈怠过呢？那屈身于田间劳作的身影呦！勤劳的太爷爷会在暑气稍退的夏夜，背上锄头去田间引水，田沟间那叮咚叮咚响的山水呦！叮咚叮咚……如此动听！
小时候，我总爱奔于秋日的红叶下，小手抚过硕满的稻谷时，鼻尖闻着那沁入心脾的稻香，秋风吹过，沙啦沙啦……如此欣喜！
收回的稻谷铺满整个晒谷场，年幼的孩子顽皮地在稻谷上疯跑，踩在上面，嘎吱嘎吱，还会夹杂着大人温柔的责骂声和孩子欢快的笑声，嘻嘻嘻嘻……如此满足！
太阳晒干了稻谷的水分，大人们便会抬出木头做的风谷机，倒入谷子，摇动叶轮，随着风扇的转动，碎叶和糠秕就被风吹走，那一粒粒金黄的稻谷流水般从出口泻下，呼呼呼呼……如此幸福！
哦！那一片片金黄的农田哦！都是袁隆平爷爷的心血吧！第一次认识您，是在一张插画中，您弯着腰站在稻田间，手中捧着稻苗开心地笑着。您的笑容，便深深地刻在我心中。敬爱的袁隆平爷爷啊，为了粮食产量和安全付出了多少汗水。皱纹早已爬上了您的脸颊，两鬓也已斑白，那挺立在田头的杂交水稻，又是您多少次躬身与田间的成果呢？哦！那伟大的精神，那坚强的毅力啊！
还记得，你说家乡是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑。小时候的梦，我知道，不要哭，让萤火虫带着你奔跑，乡间的歌谣是你永远的依靠……
最是那突然结束的成长
——读《最后的夏天》有感
富阳区富春第五小学 六（4）班 夏威夷
在成长的路上，父母会教我们如何满怀希望，如何追逐梦想，如何变得勇敢，却几乎从不教我们如何面对告别，所以在告别这门课上，似乎每个人都是不及格。
《最后的夏天》讲得是一个温暖感人的故事：梅格很难不嫉妒姐姐莫莉。莫莉漂亮大方，开朗活泼，像星辰一样耀眼，能拥有一切她认为最好的事：进入啦啦队等，而梅格完全相反，长相平平，敏感易怒不说，还爱钻牛角尖。这个夏天，为了让爸爸查莫斯博士更好地写作，全家人搬到了乡下。姐妹俩打得不可开交，终有一天，姐姐不停的流鼻血，从此一切都变了。
其实，告别是心灵的一种分割，比任何冒险都需要勇气，特别是在妹妹的一个角度，因为她不知道如何陪姐姐度过最后的日子，不知如何让父母不再伤心，不知如何把自己从悔恨和无措中拯救出来，也不知怎么和姐姐说声对不起，让自己摆脱自卑。在姐姐得上疾病时，亦师亦友的忘年交朋友威尔，积极而豁达迎接新生命的邻居本.玛丽亚，陪在她的身边，用自己的力量，帮她得到勇气，使她开朗不再自卑。
雁过也，正伤心，却是旧时相识。为了春天的第一把柳枝和龙胆花的约定，使梅格在姐姐走后，用那双会发现美的眼睛去探索这个依然精彩的世界，让姐姐以另一种方式活下来。我的身边没有熟人离世，也很难让灾难离我很近，没有过撕心肺裂攫住我的巨大悲痛发生过。
我是何等幸运，生活在如此美好的一个家庭，有爷爷奶奶和爸爸妈妈爱的呵护，还有一个可爱淘气的弟弟让我们家的生活变得丰富充实而不是一地鸡毛。因此，也让我的个性变得倔强不服输，从我7岁以来，无论我做对做错，我从未说过一句对不起，这句话对越是亲近的人越是说不出口来。我一直有一个习惯，把零食、糖果藏在柜子里，就是吃不完也不给弟弟那只“小老鼠”，老爸为此在车上和我谈了数十次，说起道理来一套一套的：“你是个松鼠吗？存粮过冬？放在家里大家分享着吃不好吗？”“不，那只小老鼠吃得比我快，不可能！”“那再买不行吗”“你烦不烦，我乐意”。想起来，几乎每一次都是我强词夺理，而老爸虽说不一定对，但是一次又一次的包容我，对比着，不觉中，心一点点得下沉着。或许，作者是对的，爱和成长是最好的纪念，莫莉比较文静、漂亮、随和、自信，甚至自命不凡，可是梅格一会雄心壮志，一会儿踟蹰不前，并且草率、冲动但这一切都没有关系，她们都可以用爱点亮生命中所有的希望。
这本书的前半部分以朴实的语句，描写了一家四口欢乐、平凡的生活;后半部分则用悲伤的语调，讲述了梅格和爸爸妈妈以乐观战胜了生命中最艰难的挑战。读过这本书的人，谁不为莫莉的离开感到惋惜?谁不被梅格的坚强所打动?又有谁不为梅格一家遭受折磨而感到命运的不公?的确，生活中，我们常常会遇到一些令人措手不及的意外，我们有时也会抱怨命运的不公，但我们要学会坚强，以乐观迎接生命中最艰难的挑战!
当我们必须解答告别这道难题时，唯有好好地告别，把对方那份对生活的希望活出来，并用爱做永远的纪念，不断的思念，也是一种幸福。
我要好好珍惜所拥有的一切，这是我每个当下需要认真做的事，我轻轻但坚定地对自己说。
片片对联意 浓浓过年情
富阳区富春第五小学 四（5）班 汤宇唯
指导老师：金燕飞
在我的老家，每逢过年总要挂灯笼、放鞭炮、贴春联。我最喜欢贴春联，因为我可以自豪地告诉你，我家的春联是我一个人书写的。
廿八这天，我起了个大早，铺开了红纸，备好了墨汁。这一天啊，可是我们农村贴春联的日子。今年，我学的书法就要派上用场了。据说过年时写对联的人都是最有福气的。再说，还有许多亲戚来我们家要对联呢！我怎能放过这个一展身手的好机会？
我这么想着，便拿起毛笔，照着字帖，开始熟练地按笔、转笔。手起笔落，横竖撇捺熟记于心。刷刷几下，几个生龙活虎的字就跳到了纸上。在一旁观看的七大姑八大姨都面露惊色，竖着大拇指连声称赞：“这字写的真好，'一年四季行好运，八方财宝进家门’……嗯，好字，好联！” 妈妈在一旁听了微微一笑：“小薇，你再写几副吧！让来咱们家的亲戚们都能拿到称心如意的好联。”我激动地点了点头，马不停蹄地着手下一副。
一眨眼，我又完成了一副新作。上联：“年丰美意人丰寿”，下联：“室有香花岁有财”，横批“幸福人家”。当大家都啧啧称奇时，奶奶却在一旁把头摇成了拨浪鼓：“不好不好，你看看，你把'福、寿’两个字都写小了，寓意就没了。你没听说过'福寿绵长’吗？”爸爸立马补刀：“还有'财’字不能写歪啊，不然就要倒财气了。”大家听完，扑哧一声笑出了声。原来写对联还有这么多讲究啊！我赶紧另取一张纸，把福字改得大大的，寿字拉得长长的，财字摆得正正的。
就这样，两副、三副……一直从上午忙到中午，写得我满头大汗。亲戚们终于心满意足地拿着各自的对联回家了。妈妈笑着说：“小薇，今天可多亏了你啊，这一年，我们家可是最有福气的人家喽！”我听了妈妈的话，心里美滋滋的。
爱的二重奏
富阳区富春第三小学 六（3）班 邵晨昱
指导老师：景爱峰
什么是家？家是句句温暖的叮咛，家是次次失败后的鼓励，家是犹豫时的支持，是那严肃而温暖的淳淳教诲。记得也有人说过，家是温暖，是热闹，也必是你最后亲情的归宿。
在狂风暴雨中，电闪雷鸣，我浑身湿透，冰凉的雨水划过脸庞，脚步略微仿徨，眼前一片迷茫，时光乱跳。这时，一把大伞出现于上方，挡住了凶猛的大雨，踏碎了时光，踩碎了迷茫，一转眼，那抹暖阳亦会发光，那片青草明于眼畔，你给我简单拥抱。那，就是家。
一、因为陪伴，我心温暖
回首往事，着以前，我还是那个乳臭未干、懵懂无知的小孩，便小心地牵着妈妈的小拇指快乐地走来走去。小时候的快乐总是这么简单，我很快挣脱束缚，蹦蹦跳跳地跑来跑去，可能是玩得太过瘾了，忽然一顿步，踩到了一块小石头，再加上平衡力不好，直接往前面摔去，而后，一声响亮的“嘭”，说巧不巧，我额头恰巧砸在一颗尖锐的石头上，刹那间，我的额头被撞出一个大洞，且血流不止，我也敏锐地感觉到剧烈的疼痛，害怕地大哭起来。妈妈一听我的哭声，瞬间猛得转过头，又发现我摔在地上，满脸是血，大吃一惊，惊慌地冲到我身旁，蹲下身，小心地把我抱起来，再轻轻地捂住我的伤口，止住血，又抬起头，万分焦急地向路人求助，最后一个好心的叔叔和妈妈一起迅速把我送进医院。那时，我害怕地哇哇大哭，而妈妈满脸内疚心疼，她温柔地轻轻拍着我的背，轻声在我耳畔道：“没事了。妈妈在，没事了，妈妈在……”妈妈的温柔的话语仿佛有一道神奇的魔力，抚慰了原本惊惧疼痛的我的阴霾，一下子，我彷佛拥有了一股力量，便不再那么害怕了。在我受伤无助的时候，是那个一直默默陪伴着我呵护着我的妈妈支撑着我，帮助着我，并给予我温暖与关怀，就如同那广阔无垠的大海，而我，便是拥有那大海拥抱的稚嫩小船。
二、因为呵护，我心勇敢
在我幼儿园时，胆子可大了，记得有一次去参加公益卖花，我在幼儿园老师的带领下，手里捧着几束娇艳欲滴的花儿，身穿红色印有“公益献爱心”的小衣服，老师让我们自己站在街口，我孤身一人站在车水马龙的大街上，小小的眼睛里充满了大大的惊恐与无助，我笨拙地抱着几束花，满脸茫然，愣愣地对着灯火阑珊的大街。我朦胧地记得，老师曾叮嘱过我，我的任务是把这些花顺利卖出，并将这些钱捐献公益，自信的老师大概也没想到，平日里可“上房揭瓦”的我，如今竟胆小如鼠，别说叫卖了，连动都不敢动。后来，又有陌生人估摸着是看我可怜，便主动过来蹲下身，亲切地问：“这花多少钱一束啊？”我木木地盯着他，下一秒，再也控制不住我自己，声嘶力竭地大哭起来，搞得那陌生人手足无措，一脸尴尬，周围的人都向我投来好奇的目光，此刻，更多地慌张齐齐涌上心头，我惊恐地想：妈妈和老师是不是不要我了？是不是不要我了，为什么把我一个人留在大街上……就当我悲伤绝望时，一个熟悉的身影出现了——是外婆！她快速跑过来，蹲下身，用略为粗糙的手擦掉我的泪珠，轻声安慰，我的眼睛划过一丝惊喜，我张开双臂，扑到外婆怀中，外婆，你可知道，你这个简单的拥抱，对我来说多么重要？外婆温和的对我说不要害怕，并且鼓励我大胆地向行人叫卖，告诉我做一个勇敢的人。终于，我手里的鲜花都卖出了我也笑开了花。家，就是那避风的港湾，而我，就是那漂泊不定的小船，正如小船找到港湾，正如陪伴来自亲情。
我爱我家中温馨的感觉。在我家中有一个良好的家风、家貌。我的家是一个积极向上的家庭，我们一家人都有一种共同的思想。有一次，我正在想“飞机上挂暖壶”的下一句时，我的外婆和妈妈走来了，我们想了一会，然后异口同声地说：高水平(瓶)!”，话音未落，我们都笑了。我们每天都会上演这样的温馨二重奏。
世界上有各种各样的家，但我更爱我家。爱它的环境，爱家中的每个成员，爱家庭那充满民主，充满团结，充满和谐的气氛!在这个社会大家庭中不就是像我家这样千千万万个小家庭组成的吗?
什么是家？家是我们避风的港湾，是我们的每一声欢笑，每一滴泪水，每一次陪伴。也是那漂泊不定的小船最后的温暖的归宿。
惊鸿刹那 即是永恒
富阳区富春第三小学 六（3）班 洪宸阳
指导老师：景爱峰
雨丝在古旧的老巷里浸润着，层层朦胧中透着缕缕清新的气息。瓦片间厚厚的青苔被拥挤着，墙头冒出星星点点的小花，贪婪地仰起面孔吮吸着天降的甘霖，宛如一首奇丽的小诗，这韵味在城市藏匿的老巷中弥漫开来。
一只蚕向桑叶的边缘爬来，开始大口大口地嚼了起来，从开始瘦小的身躯渐渐变得白白胖胖，蚕开始吐丝了，它昂起头，挺着胸，慢悠悠地晃来晃去，吐得没完没了，似乎蚕的肚子里有团丝线，抽不完扯不断。几日后，一个茧织好了，可这得是蚕嚼了多少苦涩的桑叶，才吐出如此光亮柔韧的丝。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！有些事不是看到了希望才去坚持，而是因为坚持了才会看到希望。与其抱怨身处黑暗，不如提灯向前。
远征的山川之上，有人没踏上石级，只不过仰视一眼，便默默离开，有人在半山腰，只因一念之差，再加于手脚的酸痛，内心不禁起了波澜，动摇了决心，打起了退堂鼓，与世间之良辰美景擦肩而过。而只有那些穿过云霄，砥砺前行的攀登者的足迹才能给大山留下深刻的印象，屹立于山之巅，观天地，震乾坤，观赏这微醉的日光照佛在水面之上，泛起粼粼波光。偶尔涌来几股浪潮，拍打着岸边的巨石，掀起浪花，让万物交织其中，然后又归于平静，正所谓“会当凌绝顶，一览众山小”。
我倚在窗前，且听葫芦丝声四起，婉转清翠，荡漾在屋子里，充盈在空气中，余音绕梁，随风飘向远处褪残的夕阳，隐匿在座座山川之中……
一曲终了，蓦然回首，已是灯火阑珊处，时间在悄无声息中逝去，我推开了一扇岁月的大门，里面依稀有着旧梦的痕迹。事件还是四年级，那学期的音乐课主要以乐器为主。于是我便和葫芦丝拥有一段不解之缘。起初，我吹奏的并不好，不管怎么吹，似乎都是一个音色，空洞无味。这枯燥乏味的练习令我十分头痛。不过好在，成功也许会迟到，但永远不会缺席。我的吹奏总算有些起色。慢慢的日子虽一天天成为过往，但我对葫芦丝的兴趣却越越浓厚。
最终，我迎来了一个重大的考验：音乐考核。经过这最后几天的努力练习，我走上讲台，内心不禁忐忑不安如翻江倒海般。“但这是我自己选的路，再艰难也要走完！”满腹紧张顷刻间化为动力。我开始渐入佳境，音乐旋律从起初的平缓舒畅逐渐变得高亢，激昂，使人热血沸腾。细长的手指在声管上滑动，轻快而窈窕，仿佛在管孔上绽放着一支优美的舞蹈。时而如巍巍群山，时而如潺潺流水。此曲一听便是惊鸿，芳华乱了浮生，赢得台下掌声阵阵。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，那音色依旧在向远方散去，寻觅归处……
熬过长夜，你便能见到黎明；饱受痛苦，你便能拥有快乐；耐过寒冬，你便能无须蜇伏；落尽寒梅，你便能企昐新春。
只那一瞬，如饮风月，即是惊鸿！