易经讲了什么?
中国的上古奇书,古有“三坟”《连山》《归藏》《周易》。这都是老祖宗智慧的结晶,这三部书是中华文化连绵不断发展过来的,并非一下就有的。
在人们的印象中,《周易》就是路边的大爷摆摊算命的书。的确《周易》他确实很算卦,可是周易在其他领域的应用为人少知。翻看周易都是什么一横一断横的符号,或者什么六二九三之类的,再或者就是龙战于野其血玄黄。写的云里雾里的,看了都是丈二和尚摸不着头脑。听似语句优美,可又觉得那都不挨那。
我觉得《周易》没有那么的玄乎,玄乎的原因:一,大家现在接受的都是西化式的教育方式,不了解中华文化的逻辑思维。二,在中华文化断层的这近百年中丢失语言习惯,思考习惯。三,大家看到的《周易》存在的形式都是路边的卦摊,大师的罗盘,大师的神技。总的来说大家现在看到的《周易》的载体都是神秘,神奇的。没有看到在其他方面发挥的作用。
《周易》其实就是一部人类生活史,发展史;一件事(不论大小事)的发展历程,发展方向,最终的结果。大家可能就会说不可能,我怎么没有看到 。大家往下看,比如《周易》第一卦《乾卦》,乾代表天,人。
乾,元亨利贞。
初九,潜龙勿用。
九二,见龙在田,利见大人。
九三,君子终日乾乾,夕惕若,历,无咎。
九四,或跃在渊,无咎。
九五,飞龙在天,利见大人。
上九,亢龙有悔。
这是乾卦的整个爻辞,大家看了会觉得没意思,读不懂。为什么?主要原因我们把他复杂话了,大家看第一爻:潜龙勿用,在这里的龙可以代之一件事,一个人。如果是代之一个人的话,潜龙就是这个人刚刚出生。一个刚刚出生的小孩能做什么,你能让他给你搬个椅子吗?你能让他给你倒水吗?这都是不可能发生的,就是勿用。难道这个小孩没用?不是,而是没到可以用的时候,这是人的第一个阶段。“见龙在田,利见大人。”这时到了上学的年龄,开始学习文化知识,让自己不断的进步,这是人生的第二阶段。“君子终日乾乾,夕惕若,历,无咎。”初入社会,一切都是陌生的,未知的,所以要处处小心,事事留心。这是人生的第三阶段。“或跃在渊,无咎。”在社会上摸爬滚打了几年以后,有了一定的社会经验,积攒了一定的人脉关系,这是有种跃跃欲试自己闯一番天下的意思了。这是人生的第四阶段。“飞龙在天,利见大人。”事业家庭都有了,一切都想着美好的方向发展。可是这时候危机也伴随而来。这是人生的第五阶段。“亢龙有悔”事业发展遇到瓶颈,一切变得似乎都变得一团糟。这是人生第六阶段。似乎又回到“君子终日乾乾,夕惕若,历,无咎。”这是人生《周易》用最简练的语言概括了。
这就是《周易》,这就是老祖宗的智慧。