又一位“太子”妈火了：请老师不要安排他打扫卫生，我们家就他一个男娃……
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最近家长圈，都在讨论这起新闻：
一位二年级学生家长，得知儿子在学校被班主任安排值日，立马发信息制止。
儿子是家里唯一的“宝贝男孩”，没做过家务，如果学校有需要，她和老公可以代劳。
如此理直气壮的要求，班主任无语至极：这才开学第二天，就遇到“太子爷”？
事实上，这并非特例。
据网友爆料，家长代替孩子值日的事情屡见不鲜。
比如——
学校需要搞卫生志愿者，家长永远冲在最前头，一下子就把报名名额抢光了。
开学前大扫除，到场的不是学生，而是家长。
看到他们擦窗拖地的认真模样，瞬间明白什么叫“身体力行”传承劳动美德。
不愿亲自代劳的，家长也有办法，直接在群里号召“请保洁”。
不一会，40个家长同意了35个。
就连一学期花一千块请人替孩子们打扫、拖地的决策，“护子心切”的家长眼睛不眨一下就纷纷同意。
看，多会替孩子着想啊！
可这么亲力亲为地“宠溺”，养出来的孩子却是这样的：
不会剥鸡蛋，垃圾袋破了不知道该怎么收拾；
不懂得系鞋带，就连最基本的叠衣服和被子都不知道该怎么摆。
教育家孙云晓曾在一篇谈及“家长聘用钟点工代替孩子值日”的文章里明确指出：
“这种行为表面上是爱子心切，实际上不利于孩子的教育，是花钱害孩子。”
父母精心打造的温室，看似美好舒服。
但什么都不让孩子做，这无异于折断孩子正在长成的羽翼，让他在该展翅的时候飞不起。
《敞开心扉的少年》中有一位8岁的男孩何小可。
从根据真实场景演绎的情景剧中可见，他在家有多受宠：
晚上有爸爸陪睡，吃饭、日常的洗漱都由妈妈包办代劳。
书包里带什么零食，他负责指，妈妈负责装；出门穿鞋，妈妈蹲下来帮他套。
总之，妈妈能做的，他就没有做的机会和可能。
时间长了，不仅是爸爸，就连他也开始意识到自己的自理能力比同龄人差了一截。
别人喝酸奶一根吸管直接搞定，他不会，要用吸管戳破纸盖抠出一个大洞来喝，还洒了一身；
把杯子放桌上都放不稳，老是摔。
8岁的他，不会自己照顾自己，大家尚且能一笑而过，视若无睹。
如果从小到大，父母这样全方位无死角的包办，又将养出什么样的孩子呢？
8年前，湖南“啃老博士”李明亮轰动一时。
一个学习优异的985学霸，突然回家啃老，整天好吃懒做也不去找工作，这让人不禁好奇。
追根溯源，原来跟他小时候的经历有关。
自从小学老师说他读书有天赋，父母就把所有希望放在他身上。
不让他干任何事，就连家里的农活，都要妹妹辍学来替他承担。
除了读书之外什么都不会的他，接物待人的能力和生活技能，接近为零。
读博期间，他和舍友相处不融洽，便一声不吭跑回家，不说明原因，也不出去找工作。
天天窝在房间里睡觉发呆，等父母喂养自己，看到父亲摔倒扶也不扶一下，还埋怨父母逼他。
看他沦落成一个不懂得知恩图报、只会依附父母吸血的“废人”，父母倍感心寒，后悔不已。
一切的因，都跟“你什么都不用干”有关。
教育专家马卡连柯说：
一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。
事无巨细包办孩子所有，看似“为孩子好”。
到头来，孩子什么都不会，还把自己的无能归咎到父母头上。
这种“带毒的爱”，终究反噬一整个家。
在网上看过一个“智慧妈妈”的故事。
儿子2岁时，走路有点踉跄，自告奋勇帮她收拾筷子拿去厨房。
她怕儿子走不稳，想拒绝，但还是忍住，鼓励儿子“嗯，你拿过去，慢慢走”。
儿子8岁时，看到她下班回来，想泡杯茶给她喝。
她怕儿子把水弄洒，想劝阻，但还是忍住，叮嘱儿子“妈妈口渴，你小心点泡”。
儿子10岁时，第一次提出想独自走路上学。
她怕儿子不会看红绿灯，想否决，但还是忍住，提醒儿子“过马路一定要看清楚路况”。
不管儿子提什么要求，她的理性都战胜了感性。
即便有多不放心，多舍不得，孩子长大了，她也学着放手让孩子来，给孩子成长的机会。
而她的“智慧”，成就了儿子的独立、自信和担当。
育儿专家西尔斯说过：
对孩子最好的爱，需要一定的边界感，他的成长才有方向感，不至于偏航。
说到美国政坛华裔第一人，非赵小兰莫属。
这位被四任美国总统争着要的“铿锵玫瑰”，每次公开演讲都感恩父母在教育上的用心良苦。
父母不因她是女孩，就对她娇生惯养，也不因家里有管家，就让她安于享受。
每天清晨，没人叫她起床，她得自己调闹钟，然后穿衣服收拾房间，到餐厅吃早餐。
出门上学前，要和其他姐妹去检查院子里游泳池的设备，捞掉脏东西。
一到周末，她还要帮忙整理花园，拔草搞卫生。
就连门口的柏油路，也是她和姐妹们协力铺造出来的。
小时候，赵小兰对这样的生活颇有不解，家里都有管家，为何自己还像个“女侍”一样。
等她和姐妹们一个个从优秀的学校毕业，并在各自擅长的领域上独当一面时，她终于明白：
父母的特别狠心，是对她特别的爱。
正是舍得用她，才磨砺出她的坚韧和成功。
真正有远见的父母，永远不是“放着，我来”。
而是在孩子自我成长的路上，时刻提醒自己：“忍住，别插手。”
越舍得用孩子，孩子越能脱离对父母的依赖，慢慢完成自我的独立，实现自己的价值。
孩子总有一天会离开父母去闯荡自己的人生。
不管他的环境如何，做父母除了给他爱，还要给他一对有力的翅膀，让他敢在未来的风雨中独立翱翔。
聪明的父母，都懂得这么做：
孩子想做就让他做，并相信他能做到
著名家庭指导师刘称莲在书中分享：
女儿对织毛衣很感兴趣，便请求她教自己。
虽然额外花时间做手工会耽误学习，但女儿有兴趣，她还是鼓励女儿去做。
想不到女儿越织越起劲，兴奋和满足溢于言表。
为此，刘称莲给出建议：
“每个阶段，孩子都有自己做事或者帮大人做事的愿望，那是孩子成长的需求。
“家长要做的就是为孩子提供动手的机会，帮助孩子逐渐长大，而不去剥夺他做事的权利。”
也许刚开始孩子的行为很慢，甚至会给别人添麻烦。
但是当孩子被足够信任时，他就能把事情做得更好，渐渐地就能越来越独立。
相反，父母越不信任孩子，越剥夺孩子想动手的愿望，孩子则会一辈子赖在父母身上。
就像一位网友说的那样：
3岁的女儿想要帮着包饺子，你嫌弃她添麻烦，20岁的女儿就会等着你把饭菜端上桌；
5岁的儿子想要自己洗袜子，你嫌弃他洗不干净，20岁的儿子就会攒了一大盆臭袜子；
9岁的孩子听到妈妈说累了，主动说今天TA来洗碗扫地，你担心他累坏，20岁的孩子就会不管你累不累，进门就囔囔“妈，怎么还没做好饭”……
让孩子参与到力所能及的“家务活”中
贵州六盘水7岁的子煜，对做饭感兴趣，小小年纪，就能做出20多道菜。
这一切，归功于妈妈的“放手”。
虽然做菜是子煜的兴趣，但妈妈考虑到他年纪不小，是时候独立，便在放假期间，就让他承包全家人的饭菜。
事实证明，让孩子参与做家务，不仅能让孩子获得基本的生存技能，还能锻炼他的责任感。
当他知道自己能为家里做些什么时，他便意识到自己在家里的地位和作用。
对家的责任感越强，他的独立意识越容易被激发。
遇到问题时，引导孩子自己解决
有一位作家，曾在半路被一位女大学生拦住车。
对方哭哭啼啼地“求”她，说自己的同学扭伤了脚踝，想麻烦她搭自己一程。
两个女大学生一上车，什么话都说不了，拼命地掉眼泪、吸鼻涕。
受伤者因为脚痛，想妈妈哭；没受伤的女孩，因为不知道该怎么解决这件事而哭。
看到她们这样，作家十分诧异：两个正在接受高等大学教育的25岁女孩子，独立处事能力还不到5岁。
这个故事也给无数家长提醒：不要以为孩子大了，遇到事情就自然懂得怎么解决。
没有人教，没有人放手，没有人引导，不会的东西一样不会。
只有在每一件看似很小的事情上，给孩子自行解决的机会，孩子才有可能收获越来越多的经验。
比如当孩子忘带作业被老师批评了，父母可以引导孩子思考怎样做才能避免丢三落四；当孩子的好朋友突然不理她了，父母可以引导孩子想想是不是有什么误会，是不是需要找好朋友沟通一下。
一次次的反复磨练，孩子才有可能收获真正的独立和成长。
作家杨绛的父亲曾说过一句名言：
一个从不教会孩子独立的父母，是残忍的，因为他忽略了孩子从不是一夜间长大。
孩子的独立，需要每天一小步一小步地成长。
只有在孩子该承担的事情上让步，放下心里的“不忍”和“心疼”。
孩子才有机会在自己的人生里，摸索着长大，独自前行。
懂得独立的孩子，独立将成为他的铠甲，护他一生周全，不管走到哪里，都充满自信的光。
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*作者简介：哎呀妈，多平台签约作者，高校教育心理学教师，愿用自己的心和笔，开启孩子们的心灵世界。