为什么一辅导孩子写作业就弄的鸡飞狗跳 !

今后的日子里,我与你结伴同行

今天一大早,君君给我发微信 :  救命啊! 救命啊! 救命啊!

我以为怎么了?忙跑到楼下她的家里,她给我开的门,眼睛无神疲惫,脸色憔悴灰暗,头发乱糟糟一片,腰里围着加热带,垂头丧气,无精打采,趴到沙发上直嚷嚷着被气的头也晕,肝也颤,胃也疼,胆囊也难受。

我忙问,

老公出轨了?

小三找上门了?

钱财被人骗了?

还是你又恋爱了?

最后这一问当然是开玩笑的。

她说都不是,是辅导孩子写作业。

我更奇怪了,辅导孩子写作业怎么就气成这样了?

原来昨天晚上孩子的作业是写一篇电影读后感,背诵一首诗歌。

孩子说,不会写。

君君说,先把你在学校看的电影讲述了一个什么事情,或者是演的一个什么故事简单的概括一下,(说这句话的时候是言语温柔面带微笑的)。

不记得了。

不是今天下午看的吗?怎么会不记得了,好好想想(微笑着)。

想不起来了。

你是不是没好好看啊,和同学说话拉呱了(尽量保持微笑,忙手机百度出电影试图提醒孩子),是不是一个黑人孩子的成长故事,主人公叫什么?

不知道。

看了一部电影连里面主人公的名字都不知道吗?(强忍怒火)。

孩子还急了,就是不知道啊!听不清楚。

你肯定是和同学说话了没看 ! (一触即发)

没有没有没有! (孩子急得泪眼婆娑)

结果是君君强忍着怒火好歹辅导完了这篇读后感。

接下来是背诵诗歌。人是有感应和气场的,即使刚才没把火气发出来,可是一言一行的冷漠,眼神对碰的不耐烦、嫌弃和责备,都储蓄在心里影响了孩子的记忆力,他背啊背啊背啊,当妈的一遍遍的检查,孩子就是一遍遍的背不过,一直到了十一点多,还是没背过。

君君再也忍不住了,炸毛 : 你脑子里进水了? 想的啥?愚了?傻了?一篇诗歌背到现在没背过 ! 我怎么生了你这么笨的孩子 !  人家都在群里和老师汇报自己的孩子已背过,只有我发的没背过,丢人现眼不 ! …………

魔鬼附身 ! ! !

结果是孩子哭的稀里哗啦睡觉,一夜无话。

今天一大早五点,君君就把孩子叫醒,想着早上记忆力好,继续背。可不知为什么,孩子和着了魔一样就是背不过,从五点一直背到六点半,硬没背过。

君君彻底炸毛,各种言语讥讽,挖苦,糟蹋劈头盖脸、排山倒海的从嘴里冒出(自己脑补,脏口过多,不多赘述)。

孩子哭的眼睛红肿,怨哒怨哒的上学去。看着孩子瘦弱的背影,默默地开门离去,楚楚可怜的样子,君君又自责的难受,那种打骂了孩子后冷静下来后悔的滋味,真的不好受,甚至掺杂着对自己人生的否定怀疑,好痛苦。

我辅导孩子写作业就是一个互相折磨的过程,君君说。

我故意弱化事态 : 我以为是多大点事呢,孩子是不会记仇的,你依然是他的好妈妈,起来,像平常一样去厨房给孩子做他最愿意吃的饭菜,中午回来再背一下就是了,你可以画图引导他。

果然,孩子中午回来,像什么事都没发生一样,开心的吃饭,交流,气氛温馨。吃完了饭,君君把诗歌画成简笔画,引导提醒孩子背诵,总算是背了下来,虽然很不熟练。

你拥有一个多么纯净善良的孩子啊 !

不用调整情绪,自动回复到“依然爱你”的状态;

你拥有一个多么阳光开朗的孩子啊!

事情过去就过去,“你虐孩子千百遍,他仍对你如初恋”;

你拥有一个多么俊郎健康的孩子啊!

在他面前,你永远有“改邪归正,重新来过”的机会。

要知道有的孩子真的不这样,他们记仇,报复,耍宝,出走,打闹,没完没了。

“我是很爱他的啊!除了辅导作业时。”君君说。

君君是一个贤惠持家形的女人,她就是典型的网上传言的那种不写作业时母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。乌嗷喊叫、连骂带教。让路人耻笑,邻居不能睡觉!这是每天晚上的真实写照,尽职尽责的精神分裂症妈妈! ........写作业前是亲妈.. 写作业时是后妈。

那么为什么一辅导孩子写作业就魔鬼缠身,炸毛呢?

我大概总结了一下。

1.想象完美型

女人总是喜欢幻想,常常把电视上妈妈辅导孩子写作业的场景发展延伸到自己和孩子身上,比如这样:

端坐安详、慈容善目、交流顺畅、气氛融洽、愉快温馨;

孩子呢,班里的学霸,聪明绝顶,一点就通,你希望满满,憧憬着未来孩子考上名牌大学的激动时刻,辅导他是最大的快乐和成就感。当实际情况和自己的想象相差甚远时,你就接受不了。

解决办法: 降低对孩子的期望值。

你要弄明白影视剧里的画面是为拍摄剧情需要而排练设计的,回到现实里来,大多数孩子都会有父母讲解了多次而不得要领的时候。

其实父母对孩子发脾气多半是恨铁不成钢,并不是为了发脾气而发脾气。

可是没有上大学不等于被成功抛弃,想想比尔.盖茨、华罗庚、爱迪生(小学没毕业)、爱因斯坦、成龙,马云,还有很多很多没上过大学的人,一样过得快乐充实有意义;

想想当初孩子出生时我们对他们的最低要求,只要健康快乐就好。

2.硬施与人型

有一句话叫“己所不欲勿施于人”,而对于孩子我们常常以大人的思维要求他们做这做那。

解决办法: 换位思考。

有时候老公就嫌孩子怎么这么顽皮,我就让他想想自己这个年龄的时候,然后老公就说,我和他一样大的时候比他顽皮多了。这样换位思考一下你对孩子会少发好多的脾气。

跟孩子进行有效的沟通。很多时候,当我们发完脾气才知道错怪了孩子,或者孩子也有自己的苦衷。所以,孩子让您生气了,先别急着生气,也别急着发脾气。跟孩子先交流,如果孩子真的做错了,再批评也不迟。

3.压力转移型。

吃了晚饭,锅还没刷,碗还没洗,孩子就把你喊过去辅导写作业,二宝也不停的喊你和他玩,你已经在心里抱怨着“人家的孩子都能独立完成作业,为什么自己家的孩子还得辅导!” 很不情愿的走过去。

压力会使你眼中的过错放大,哪怕是孩子的一点小过错,都会让你怒不可遏;喊叫、吼怒其实是一种面对挫折的强烈反应,事实上,当你黔驴技穷,束手无策,没有更有效方法管教孩子的时候,就会不自觉的发脾气。

解决办法:冷静三分钟。

意识到自己快要发脾气的时候,先让自己冷静三分钟,有意识的坚决不能把自己的压力转移到孩子身上发泄。

思考解决问题的办法并且相信终会有办法把问题解决。

或者脾气准备爆发的时候,让另一半先行处理。教育孩子不只是妈妈一个人的责任,有时候孩子更愿意跟不常教育他的人交流。这也就是为什么在家里,父母二人一个要扮红脸一个要扮黑脸的原因了。

4.无限延伸型。

这样的妈妈不就事论事,一点芝麻大的错误也能扯成一个西瓜大。

比如你批评了孩子,孩子默默的低着头,一般人就意会到孩子知错了也就算了,可是喜好延伸的妈妈就会责备孩子,不服吗? 明明做错了还这个态度,对长辈太没礼貌……将问题无限延伸。这样做是不对的,一定要就事论事,适可而止。

5.上述综合型。

你说我干什么都行,就是辅导不了孩子写作业,这是我们母子俩的一个雷区,就是互相折磨的过程,我就是控制不住自己的情绪,那么,你就送他去辅导班。

其实父母的能力是有限的,恰巧你给不了他愉快的辅导环境,那就换一种方式给他。

爱孩子的方式有很多种,不一定样样做到亲力亲为才算爱。

陪伴孩子成长 ,就是重回生命 最初的快乐时光,是一件多么值得我们感恩的事情啊!  所以,别把这宝贵的时间用在发火,争吵,训斥,唠叨上。

当某一天,孩子长大了,回忆起自己的童年,满满的母爱,浓浓的父情,多么好!

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