幼儿园、小学，我和娃走过的这些弯路，你们别再走！
今天我想把之前写过的关于幼小衔接需要做的事，以及小学入学后需要知道的事给大家做个盘点。作为过来人，尽管在娃的教育教养上做过的研究和思考不少，但我还是走了不少弯路，所以希望能给大家一些帮助！
幼小衔接
《 血泪教训！儿子的“幼小衔接”，我被打脸了！》
//语文//
拼音和识字在上面的第一篇文章里我都有提及，但作为语文类的衔接内容，我需要特别提醒大家要注意的是书写，书写是很多孩子入学后的一大难关，写几个字手就酸得要命，字写不端正、擦擦写写一晚上...... 别人的孩子老早就能睡，你家孩子磨蹭一晚上，其实都是为了写几个字给折腾的。
写字需要练习，但很关键的是需要正确握笔，下面这篇看起来
另外，我一直认为比拼音、识字更重要的是培养自主阅读，过往分享过的关于桥梁书、注音书的文章，可能可以帮助你释怀一些在自主阅读过程中有过的疑问
《 争议很大的注音书该不该用？弄清楚这几点很重要……》
《 家里绘本堆成小山，娃就是做不到自主阅读！》
//数学//
数学方面我一直比较认可的是要培养数感和逻辑思维，虽然大班的孩子基本是已经有能力学习一年级的加减法，但这样的提前并没有太大的意义。所以幼小衔接中的数学学习，我建议可以根据孩子的情况看，有些孩子对数字敏感、适应做题，可以适当提高难度到20内的加减。
如果孩子对做运算练习没有兴趣，只需要确保做一件事，就是培养数感，这是学习数学的基础，数感好了，后面的运算学习都不是问题。
//数学//
双减政策之后，有关英语的压力有所下降，大家终于不用受周遭的影响，被迫把娃逼得非得考KET、PET。但是基础的语言核心学习还是要牢记，我们不用为应试而忙碌，但是学好一门语言仍然是多一个了解世界的方式。所以我们要抓的不是给孩子刷题，而是让孩子真正通过多阅读去学好英语。
我最大的感受是每天固定花在英语自主阅读上的时间也就10-15分钟，但日积月累的成效是非常大的。词汇量、句式的掌握程度，阅读的速度、流利度都会让人惊讶。
《起步差不多，3年后儿子英语自主阅读能力的差距却被拉开了…》
《 小学生妈妈肺腑之言：幼升小，抢跑没有“选对起跑线”重要！》
入学第一年
《惊！才上一年级，儿子累得赛过“996”！》
《刚带儿子去查了视力，原来只要坚持用这个方法，对视力保护就是有效的！》
《哭惨了，入学前完全没想到娃会在这件事上栽跟头！》
《教师节送不送？10年教龄的班主任揭秘家长圈真相！》
《我们为什么会被家长群搞“崩溃”？真相太扎心》
《理工男老公用表格解决了我的择园纠结！》
《明白了这个道理，给娃选幼儿园不后悔！》
爱你们～