致一（4）班部分家长

的确，入群之后便利于家校双方的联系。除了布置作业的作用，交流彼此育人方面的感想，互通对孩子学业方面的认识。比起过去那单向发信息还收费的“家校通”强多了！

其实，我只是一个临时的代理数学老师，然而群里不少家长对我抱以热情友好和信任期待，真让我有点受宠若惊的感觉。所以不费周折、没要做什么工作，我很快接替了一（4）班的数学课，主要还是出于感激学校四个月前对我的关照！在身体状况大不如从前的情况下，学期初校长准予我告别数学教学，教导处安排我教政治课，虽说陌生需要适应，可近一学期来，工作压力、工作负担确实减轻了许多。

卸掉重负，感觉轻松，注意保健和锻炼，身体在慢慢恢复常态。当看到同一个办公室的杨建华老师那般忙碌，特别是最近一段时间父亲因病住院，要守护又要顾及本身的教学工作，整个人显得特别忙碌凸显劳累，多少影响到学生的数学学习，班主任袁老师也为此忧心忡忡，熟悉情况的我悲悯之情油然而生！

当校长告诉我杨的实际困难，出于无奈想让身体不算好的我顶上去，当班主任私下问我可愿教一（4）班数学时，我没有丝毫推托，没有提任何条件，马上就应允了，并于当天下午“走马上任”！谁都知道教数学比起教政治负担重多了，为什么要自找苦吃？为什么要迎难而上？为什么不提条件？“何谈为名利，只是凭良心！”对我而言，就是这么简单！我向该班学生表白，从今开始至期末大约一个月时间，我愿意与你们共同努力，让数学学习得以持续进展！

才任教三四天时间，我就感到杨文宇等几个学生特别有数学天赋；感到姜婷等一些同学上课特别专注；感到像徐君宇母亲这样的不少家长特别重视孩子的教育培养，也特别关注数学学习；感到袁老师、陈老师等对所教学科抓的很扎实；感到班上确有一些可在学业上大有作为的学生。这些都是该班得以发展提升的物质基础和优越条件。

这也使得一贯务实求真的我，精力更加投入，热情更加高涨，态度更加积极，总想尽力而为倾其所有，为着该班的学生的学业发展，为该班的数学成绩的长进！无悔于这一个月的教学时间，无愧于班主任和校长的嘱托和支持，也无愧于奋发向上的莘莘学子和望子成龙的家长朋友！

今有人欲我一个月以后继续教下去，甚至说要教到毕业，也许这只是玩笑或试探我的态度。我想表明心态：实在难以从命！

首先本人瘦弱的身体实在难以支撑。两年前所教的那个一（5）班，就是担心自己难以支撑到初三而被迫请辞的！一年前为支持新任校长工作，接手了那个一（1）班，还记得今开学初曾有学生饱含深情地挽留我继续教下去，可我不得已忍痛割爱！

其次，杨建华老师因故请假，让我代理一段时日的课务，如若我反客为主，于情于理都不合。感谢大家的信任和支持，但我不会做出不仁不义的事！再说杨老师比我年轻，经验丰富，数学解题能力绝对在我之上。没了家庭事务的分心，精力更集中，必定成效更明显。

第三，我还得对所教的学科及三个班学生负责。虽已结束了第一学期的新授内容，由于接受了新的任务，没能继续带领学生对所学内容进行复习整理和强化，已是对原本工作的怠慢和失职，好在事出有因，情有可原，想必学生都能理解。

下学期，我还将继续三个班的政治课即《道德与法治》的教学，经过一学期的探索实践，对此已有所感悟正逐渐入门，总想能尽快胜任其教学。为学生的健康快乐成长，形成正确的人生观价值观，助力他们的品行发展和学业进步，担当一名任课老师应有的职责！

如果我仍在群里，会继续关注一（4）班，关注这个班的学生的成长进步。预祝你们的孩子、我们的学生，在班主任及陈老师杨老师等悉心教导下，在家长朋友的配合支持下，不断进步日益成熟走向辉煌！