南宗入门第一课：“三角头中锋脊”

这一番讲述，从小楷而始。我们在分析历代名家，找到其中真正的小楷高手，然后落实到一个问题：钟王小楷大法——他们是如何“扣边线”的？沿着这个问题，我们进行了拓展，通过对三位“边线大师”王羲之、米芾、董其昌的书法进行分析，讲到了“扣边线”的作用——为什么他们不写“靓仔字”，而是写一手“半身字”、“旋身字”。

其次，我们从冯亚君的“侧锋”，提出了南宗师门所总结的一个规律“横上竖左”。在这里，我们介绍了师门传授下来的“董门执笔法”，因为正确的执笔法是写出正确的线条的基础。

那么，我们如何去学习，写出王羲之、米芾、董其昌他们那样的具有“横上竖左”特质的线条呢？也就是说，南宗通过怎么样的笔法训练来达到这个目标呢？

为便于大家系统了解，从今天开始，我们来系统的学习“董门（南宗）”。这里，首先介绍南宗第一课：

三角头中锋脊

这是进入南宗书画的第一把、也是唯一的钥匙。它对于打通“扣边线”、“横上竖左”、“旋身字”之间的逻辑关系，具有非常重要的作用。篇幅所限，我们先学习这个基础笔法，有关“三角头中锋脊”的产生机理、实际运用以及在董门笔法体系内的地位，咱们以后再专文详述。

开始学习

（以下内容源自同门@懷帖過江）

01/

如何练习“三角头中锋脊”？

（一）

笔法：中锋脊。

历代笔法只有“中锋脊”一件事，千古不易，再没其他了。

“中锋”，衍生出“旋锋”，指“脊”从线条里面的中间位置，旋到旁边，再旋出外…

“中锋”生出“旋锋”。父子关系。

（二）

董门第一课“中锋脊”：意识中锋。

董门第二课“旋锋”：提取中锋。

董门第三课“见笔见性”：自己作主。主宰支笔。不是东坡“任笔所至”。

（三）

用“三角头”的线段容易现出“中锋脊”。

中锋脊，不与线条上下线廓平行。

中白云笔。

写约一寸长的三角形（梯形）线条。

墨稍淡，笔稍干。

演示视频

（本视频由@懷帖過江 示范演示）

【图示】

三角头的线条，“脊”是平走向。

平行线的线条，“脊”是波浪走向。

“脊”，与线条不同步。

这个不同步，正是提取“脊”控笔的一个机会。

提取“脊”后，情况是倒过来的，即，“脊”不是线条所生出，相反，线条是由“脊”所生出，并由“脊”带领。控脊，就是控笔。

动图

必要告知：

“中锋脊”、“横上竖左”、“卒”、“刷”等，都是我自己的用词。我老师说历代只口头传授然后现场示范，学生明确写出后立即撕毁示范稿，不留记录，但日后门人以笔相见，知彼此亲疏。——@懷帖過江

02/

为什么“三角头中锋脊”是第一课？

“小篆自李斯之后惟李阳冰独擅其妙，尝见真迹，其字画起止处，皆微露锋铓，映日视之，中心一缕之墨倍浓……”（宋代陈槱《负暄野录》）

钟繇捶胸掘墓，就是想知蔡邕这个“中锋脊”是如何写出来的。

怀素《草书千字文》“中锋脊”

王导狼狈怀《宣示表》过江传羲之，不为收藏，只为笔法“中锋脊”传承。

张彦远《笔法传授人名》，钟卫王，欧虞陆，李阳冰张旭颜真卿……“中锋脊”传递。

从日本“三笔三迹”存世帖看连“中锋脊”意识都没有，怀疑唐朝没传法日本留学生。唐后只有米赵董知“中锋脊”。

赵孟頫“中锋脊”

王原祁与石涛合作画，不曾吐一字。

家师说，师公师祖们不会向外吐一字，历来都是暗流传递。家师在广州也没向外吐一字。来澳后找不到传人，才着急起来了……

我1994年遇家师于悉尼唐人街一家中文书店，当时我在看赵孟頫帖，他过来搭话……

我有幸获此机缘！家师提供我笔墨砚和法帖。写纸用大号面巾纸。家师常常要我到他家练字，负责我早餐午餐晚饭，还有点心，夜宵，总之全力以赴。

“中锋脊”，是字画第一课。

@懷帖過江 “中锋脊”

---