看吴一诺写日记:没事做个手工吧,比看电视有趣的多

【亲子共写日记精选 07 】

东平县实验中学亲子共写日记精选之七

学生:吴一诺 妈妈:李伟

2020年 4月 15日 星期三 晴

【女儿的日记】

今天下午写完作业,闲来无事,就想着做一个手工。

从小我就做,到现在还是喜欢,想起我的一件件手工品,总会很高兴,因为自己在做手工的同时明白了做它的意义。

做手工是有趣的,但是刚开始做,我总会愁眉苦脸地在想:太难了吧!我做得出来吗?但去尝试后,才发现这不是很困难啊。

这就像当你遇到困难时,你总会害怕,与其害怕还不如去勇敢面对,面对后才发现,其实困难并不可怕,可怕的是自己害怕的心。完成了,虽然不是很漂亮,但是却是自己智慧和努力的结晶,每一次完成,我都会有很大的成就感,脸上露出了愉快的表情。就算它不是最好的,就算它不是最伟大的事情,我依旧开心、自豪。

以前我认为,做手工是为了完成后,必须是完美的,还要比别人做得好。但是现在我做手工,才知道了:重要的并不是结果,而是过程。只要我努力了,开心了,体会到了快乐和幸福,这才是最重要的。当你认为完成的手工作品应该是更美的,那么这时你就是把做手工的开心变成了一种劳累的事情,并不是幸福的。

现在大多数学生都喜欢玩电脑,看电视以及更多的东西。而多做些手工,可以代替玩电脑、看电视的时间。我收获到的就是这样的,我们做事要知难而进,手工就是这样的,当然更是为了更快乐,让我们的生活丰富起来吧!

【妈妈的日记】

早晨,女儿在阳台上读书,突然听到女儿喊:“妈妈,快来看,咱家的虎尾兰和仙人掌长新芽了。”“是吗?”“你看,这嫩嫩的小芽。”女儿说,春天是万物复苏、生长的季节。

“妈妈,你看,我们家的仙人掌长得这么旺盛,怎么养殖的呢?”我耐心地给女儿讲解,养任何一种花首先要了解它的生活习性,只有了解它的生活习性后,才能知道养殖的注意事项。仙人掌属于沙漠植物,它耐旱耐高湿,具有顽强的生命力,如果浇水过多,就会抑制它的生长,甚至会烂根死掉。“养花,还有这么多的讲究。”女儿说。“是的,你不了解它的生活习性是养不出好花来的,你看我家的吊兰、绿萝,它们喜欢潮湿温暖的环境,不耐旱,也不耐高温,夏季还要给它们遮荫。”

其实,我们要学习仙人掌的坚韧不拔,学习它不被恶劣的环境所压垮的那种精神。

注:作者,东平县实验中学溪流班(初一20班)学生,吴一诺,家长,李伟。吴一诺同学的作品曾被收录《品味经典润泽心田》一书 。
感谢 李元兰老师 的倾力推荐。
李元兰老师是全国班主任成长研究会成员,中国教育学会中小学德育研究分会理事,心语家访工作室主持人。
近年来,李老师倡导学生和家长共写日记。这不仅可以加强亲子间的有效沟通,更能直接促进孩子阅读、写作等方面能力的快速提升,还可以培养孩子独立自觉学习能力,激发他们的上进心,增强他们自信心;同时更会促使家长不断反思自己,有利于家长不断总结“陪读”经验,改进提升,极大地提升了家长的教育力,有利于孩子身心健康地成长。转载敬请注明作者和出处。
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