西寨赵艳丽： 用心扶贫，共筑新希望

我是西寨金星幼儿园一名幼师，当我第一次接到扶贫工作任务，我心茫然；当我第一次进行家访摸底，我心复杂；当我第一次听到花开的声音，我心喜悦。接近两年的扶贫工作，虽然有时觉得很麻烦，但是也亲眼目睹了人生的坎坷不平，感受到了生活的酸甜苦辣。现在，扶贫工作已经成为了我生活的一部分，更是我工作和生活的动力源泉。

景怡小朋友，是我们大班一位非常可爱的女孩，也是我的扶贫对象。她文静可爱，听话懂事，各方面都很优秀，就是胆子小，不爱说话，每天早上来园时，老师主动向她问好，她总是一笑了之。对此，我决定从培养幼儿兴趣爱好做起。

在平时的工作中，我有意识地为孩子创造各种各样的机会，让她讲故事、分发碗筷、手工画画等等，随时关注她的一举一动，给予相应的指导，努力培养她各方面的能力。景怡小朋友非常喜欢做手工和画画，特别是制作手工。我经常指导景怡做手工和绘画，没想到一段时间后，她的变化可真大，动手能力超强，想象力丰富多样，在手工课中，老师们都夸她呢，还让把她的作品让其他小朋友欣赏。

在幼儿园里，孩子们的主要任务是学习各种生活基本能力和养成良好的生活习惯、卫生习惯以及学习习惯，他们会在老师的引导下慢慢地长大，有时候会不经意的给你一个意外的惊喜。

为了更进一步了解学生在家的生活与学习习惯，同时让家长了解相关的扶贫政策，我利用周末时间进行了家访，通过家访发现景怡在家表现良好，这更一步坚定了我帮扶的信心，家长也表示愿意配合我的帮扶工作。

有一天，孩子们正在吃早餐，有饭的小朋友已经开始吃了，没有饭的小朋友正在等待老师打饭。我呢，刚接完一个来迟的小朋友。这时，景怡说：“老师，我们组少了一个勺子。”这个声音清脆响亮，我从来没听她这样说过，她平时都是细声细语的。我呀，别提有多高兴了，我就赶紧跑过去问：“怎么了？”她又重复了一遍，接着我就一边拿勺子，一边高兴地跟搭班老师说：“哎呀，景怡真的变了许多，比以前大胆了，自信了，我好欣慰。”我们两个看着孩子，越看越可爱，越看越有一种冲动，心里想：孩子的成长是需要有人陪伴和引导的，今后我一定会把她当成自己的亲闺女一样看待，让她和其他孩子一样健康快乐的成长，成为一个性格开朗的、自信自强的好孩子。

一句普普通通的话语，对于其他小朋友来说没什么，但对于景怡宝贝来说，这是自开学来宝贝的可喜变化，是我的帮扶之果，更是花开的声音，让我内心感到有种丰收的喜悦。

作者简介：赵艳丽，大荔县 西寨金星幼儿园教师。