荔东小学：教育扶贫，我们一直在行动

扶贫帮困是中华民族的传统美德，教育扶贫，是精准扶贫的基础，不让贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上掉队，是我们教育人不断的追求，为此，荔东小学的老师一直在行动。

沈俊锋老师，共产党员，曾帮扶丁慧恩、王佳萌等同学，本学期帮扶的是申文浩同学。这个孩子属县外来荔务工人员子女，父母经营小店维持生计，无暇顾及孩子学习、生活。沈老师帮扶之初，第一时间与家长取得联系，了解清楚情况，迅速制定帮扶策略。之后的每周时间，他的身影不断的出现在孩子的教室内外、运动场、餐厅等，嘘寒问暖、时刻关注孩子的健康、生活、学习和思想动态。每天晚上、周末、节假日，他都跟孩子通过微信、QQ等监督、辅导孩子学习，解家长后顾之忧。开展帮扶工作以来，他始终示孩子为己生，为孩子提供文具等用品，无微不至、真情关爱，积极入户座谈、访贫问苦，并多次与科任老师、家长沟通，孩子目前性格开朗、心态很好，学习成绩稳定，成效显著。

张红刚老师帮扶的是小男生李科颉同学。孩子的学习平时缺少及时辅导，孩子对学习没有信心。为了帮助孩子找回自信心，张老师与孩子建立了平等互助的关系，经常与孩子进行情感交流，及时发现并解决孩子生活和学习上的困难，鼓励孩子参加学校和班级开展的各项活动，他充分利用课余及周末时间与家长联系，让家长及时了解孩子的心理、学习、生活等方面的情况，帮孩子家长树立正确的家庭教育观念，增强了家长的责任意识。经过一段时间的努力，孩子学习的自信心在慢慢地成长……

刘建斌老师本学期帮扶了两位同学，他利用星期天休息时间，来到帮扶的两个孩子家中，询问家庭脱贫情况，并就国家在教育方面的扶贫政策和扶贫措施进行了宣传讲解，使家长了解这些政策，并且告诉家长孩子们实实在在的享受到了这些政策。在与家长交谈中看出，尽管家庭不富裕，但从他们的脸上流露出来了幸福的微笑，以及对生活和对未来的希望，他们感谢党和国家的政策好，减轻了家里的负担，看病就医几乎不用花钱，上学不用花钱，这是他们以前的梦想，现在终于实现了。他们也会珍惜国家对他们的帮助和扶持，会永远将党的恩情记在心间，并且用自己的双手创造美好的生活，以此来回报国家。看到家长脸上洋溢的笑容，刘老师也会心地笑了！

白红梅老师这学期帮扶的是杜子硕和李郗阳诚两位同学，在家访中，了解到杜子硕同学是由爷爷奶奶监管，爷爷常年有病，父母在外打工，奶奶说，孩子很懂事，在家里能听话完成家庭作业，还可以帮忙做些力所能及的家务，白老师对孩子进行了表扬和鼓励，并勉励孩子在学习上更上一层楼。李同学因为刚升入一年级，对学校环境、老师同学都不熟悉，所以白老师就经常去孩子所在的班级，嘘寒问暖，细心入微地照顾。白老师与孩子们之间建立了彼此信任、平等互动的亲密关系，与他们进行情感交流，鼓励他们参加学校和班级开展的各项活动，帮助孩子们树立自信心、上进心。

魏娜老师本学期帮扶的是杨传鑫同学，孩子学习习惯、生活习惯都不是很好，由于身体原因，孩子上课总爱打盹，所以她就利用一切可以利用的时间，经常与孩子谈心，询问他生活中、学习中遇到的困难，给他讲好习惯对于一个人一生的重要性，帮孩子树立学习的信心。周末，魏老师利用休息时间去了孩子家中，从妈妈口中得知他们家有三个孩子，都在上学，还有两位老人需要赡养，家庭的重担都落在孩子母亲一个人的身上。魏老师告诉孩子，让他要看到妈妈的辛苦，懂得感恩，只有现在努力掌握本领，才能让妈妈放心。现在，看到孩子规范书写的每一个字，上课专心听讲的每一个瞬间，魏老师都特别欣慰。

朱娜老师帮扶的是张满堂同学，孩子学习有些吃力，语文数学英语成绩都不理想。朱老师从班主任那得知孩子对学习敷衍、连最起码的作业都不能按时完成，与家长沟通后了解到孩子平时在托管那儿，周末家长对孩子的学习也很少管，朱老师意识到问题的严重性，几次与家长沟通，做家长的工作，并且意识到孩子的问题不是一天两天就能解决的，于是制定了长期计划，每天给孩子一点点鼓励和惊喜，和家长沟通的同时也想方设法让孩子理解家长对他的期望，课余时间朱老师经常和孩子一起交谈，了解他的内心想法，真正放下老师的严肃，对孩子多一些耐心和鼓励，从孩子的感受出发，用心与他沟通，让他感受到老师对他的关爱，重拾学习的信心。每个孩子都不是天生就是差生，背后一定都有一个不为所知的原因，所谓“没有调查就没有发言权”所以，朱老师究起根本“对症下药”，相信在以后的学习生活中，孩子定会成为最好的自己！

在扶贫的道路上，我们一路行走着，也收获着。用爱与孩子一起成长，给他信任、支持与帮助，孩子定会成为最好的自己！

大荔县荔东小学 魏娜