部编二年级下册生字复习(练习)册

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对小学低年级来讲，新的部编教材生字量较大，那么要怎么复习生字才比较好？如果采用传统的对照课本后面的识字表，写字表逐课逐字来复习，既枯燥又低效，最后效果还不见得好。

这里以2019部编二年级语文(下册)为例，提出一些新的复习方法，希望能对大家有所帮助。这个新方法主要体现在《部编二年级下册生字复习(练习)册》上，另外，我们也配套准备了《部编二年级下册生字复习(答案)册》供大家参考。

《部编二年级下册生字复习(练习)册》分两个部分：

• 第一部分 生字辨识

• 第二部分 写字练习

下面举例说明如何用。

第一部分 生字辨识
老师在开头部分 “□填写拼音/□组词”中的一个 "□" 打个“√" , 告诉学生在下面的括号里是填写生字的拼音还是用生字组词。

这些生字都是从课本的识字表和写字表里挑选出来，并按规律排列好了的。每个数字编号后的字都是形状相似的字，只是有的是偏旁部首相似，有的是其余部分相似。有意把它们放在一起，就是为了让大家更好地区分那些容易混淆的地方。而在这一部分里的有下划线的字是来自写字表的字，就是要求大家不但会认，还要会写的字，我们对这些字用黑体加粗并加下划线，以引起大家的注意。

第二部分 写字练习
这一部分的字就是上面说的有下划线的字，大家不但要会认，还要会写。

我们希望大家写字规范，不写倒笔画，所以特地把笔画拆散，顺序也打乱，要求大家在“填序号”这行填写对应笔画的序号，为加深记忆，也留出“写一写”这行供大家抄写生字。具体见图-1。

下面是《部编二年级下册生字复习(练习)册》的正式内容，可直接打印到A4纸上。

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