【青少年编程】【一级】火箭发射
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火箭发射
1. 准备工作
（1）选择背景 Galaxy、Nebula
（2）选择角色 Kiran 、Rocketship 、Earth
2. 功能实现
（1）点击绿旗，角色 Kiran 初始化位置在舞台左边的中部，旋转一圈
（2）点击绿旗，两个背景来回切换多次
（3）点击绿旗，角色 Rocketship 初始化位置在舞台右边的底部，火箭头朝上，向上移到角色 Earth
3.评分标准
（1）能够选择题目要求的背景和角色。（3分）
（2）角色Kiran可以转圈。（3分）
（3）背景可以切换。（3分）
（4）点击绿旗，火箭头朝上。（3分）
（5）火箭可以移动到地球的位置。（3分）
4. 设计思路与实现
（1）角色分析
角色：Kiran 、Rocketship 、Earth
（2）背景分析
背景：Galaxy、Nebula
（3）所用积木块介绍
a. 运动类
角色移动指定的步数，正数就是向前，负数就是向后
将角色向右旋转指定的角度
将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置，默认坐标（x:0,y:0）
将角色朝向某个指定的方向
如果增加的是正数，则在原先角色的位置上往上移动对应的数值；如果增加的是负数，则在原先角色的位置上往下移动对应的数值。
b. 外观类
换成指定的背景
将角色的大小调整为指定的值。
c. 事件类
程序启动之后，点击小绿旗，执行后续的程序脚本
d. 控制类
时间间隔，等待指定的时间后执行后面的指令
重复执行指定次数模块里面的指令
（4）角色、舞台背景设置
a. 角色设置
删除默认的小猫角色，从角色库选择题目要求的三个角色：Kiran 、Rocketship 、Earth。
b. 舞台背景设置
从角色库选择题目要求的两个背景：Galaxy、Nebula
（5）脚本编写
a. 角色：Kiran
流程描述：
开始：点击绿旗，也就是程序启动，就要执行后续的程序指令 初始大小：默认大小的75% 初始方向：90方向 初始位置：Kiran的初始位置，在舞台的左边中部x=-150，y=0（只要是左边中部就可以，具体位置小朋友可以自行设定） 按题目要求旋转一圈，每次转36度，10次刚好一圈 每次旋转36度 等待0.2秒，为了更好的观看效果
b. 角色：Rocketship
流程描述：
开始：点击小绿旗，也就是程序启动，就要执行后续的程序指令 初始方向：按题目要求头朝上，默认的90方向，头头就是朝上的 初始位置：Rocketship的初始位置，在舞台的下部x=162，y=-103（只要是舞台下部跟Earth角色在一条垂直线上） 按照题目要求向上移到角色 Earth y坐标增加10 切换造型 等待0.1秒，为了显示的更加清楚
c. 背景：
流程描述：
开始：点击小绿旗，也就是程序启动，就要执行后续的程序指令 背景切换这边用重复执行2次，这个小朋友们可以自己设定，可以用也可以不用，只要你实现了背景切换就可以 切换成Galaxy背景 等待0.5秒，为了显示的更加清楚 切换成Nebula背景 等待0.5秒，这个时间小朋友也可以自行设定
（6）结果展现
5. 考点分析
一级考试大纲与说明
（一）考核目标
学生对编程软件的界面认识和基本操作，初步能够导入角色和设置背景，并通过对角色的不同操作以及加入声音，形成一个具有简单顺序结构代码的作品，同时针对参加1级考试的学生将进行简单的逻辑推理能力的考查。
（二）能力目标
通过本级考试的学生，对软件认识良好，会进行软件的基本操作，能完成基本作品。
（三）考试标准
1、初步学会使用编程工具，理解编程工具中的核心概念。
1）理解编程环境界面中功能区的分布与作用； 2）能够完成拖拽程序模块到程序区的操作并进行正确的连接； 3）能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作； 4）会使用角色的移动、旋转指令模块； 5）能为作品添加背景音乐，并设置声音的播放代码； 6）能够绘制背景并对背景进行切换； 7）能够打开计算机上已保存的项目和保存新制作的项目。
2、按照规定的功能编写出完整的顺序结构程序。
1）掌握顺序结构流程图的画法； 2）理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数； 3）能够完成一个顺序结构的程序； 4）程序中包含播放一段音频和切换背景； 5）程序中包含切换角色的造型，角色移动和旋转； 6）按指定的要求保存作品。
（四）知识块
[x] 1. 熟悉编程软件：舞台区，角色区，模块区，脚本区，造型标签，声音标签，背景标签，新建和保存作品，语言的选择，从本地打开软件，程序的运行和停止 [x] 2. 角色的导入：库导入，绘制，本地导入等方式，大小设置，顺序结构流程图 [x] 3. 背景的认识：选取合适的背景，背景和角色的区别，背景的切换 [x] 4. 角色的操作：移动，旋转，造型切换 [ ] 5. 声音的导入：导入声音并设置为背景音乐，设定声音音效，设定声音音量，设定声音的播放和停止 [ ] 6. 逻辑推理，编程数学：逻辑推理，形象思维（图形推理）
备注：
[x] 为本题涉及到的知识点。 [ ] 为需要掌握，但本题未涉及到的知识点。
（五）题型配比及分值
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