儿童绘本故事教案《手不是用来打人的》 / 四六文摘

绘本就是亲子阅读的最好玩具著名教育家蒙台梭利认为:"儿童的本质即是工作(活动),工作即游戏,玩具就是儿童工作的材料,有玩具,其工作才不致落空:有玩具,才能引起儿童工作的兴趣,也才会专心地去 ...

2013年,我同时任教普通班和实验班.由于实验班孩子的接受能力要强一些,因为我给两种基础不同的学生准备了两种版本的课件.我给2013年实验班孩子们准备的课件包含了29张PPT,主要是添加了一些随堂练习 ...

一.目的意义从各方面的信息(初入小学的孩子.家长.教师)反馈:一年级孩子入学,往往出现下述情况,第一天很新鲜.很开心,第二天就有许多小朋友情绪低落,感到小学的生活没有幼儿园开心.由于活动环境,生活习惯 ...

活动目标: 1.根据画面细节, 大胆想象,用连贯的语言表达自己的想法.. 2.感受猫和小鱼间的爱,并能试着说出自己的爱. 3.体验绘本阅读的乐趣. 活动准备: 1.绘本大图书.课件PPT.柔美的音乐. ...

"今天可真热啊!"鳄鱼打着哈欠说, "我都不想从水里爬出来了. 不过,我必须上岸去--" 鳄鱼一边说,一边朝岸边游去原来,几天前,鳄鱼爸爸把一个蛋埋在了沙堆上 ...

绘本阅读教案:第一次教学目标 1.赏析绘本故事,感受帮助老人的快乐,知道周围的老人需要自己的关爱. 2.通过讨论.歌唱等活动,寻找让老人快乐的好办法. 3.在生活中努力做老人们的"开心果& ...

[设计意图] <夜里什么人不睡觉>语句流畅.文字优美,书中不断重复的询问,使孩子们迫切地想要知道他们不知道的一些秘密--夜里什么人不睡觉?书中"日夜对照图"的跨页设计, ...

一.活动目标: 1. 知道每个人都会有不一样害怕,懂得害怕是人的一种正常情绪反应. 2. 能够积极寻找克服害怕的方法,大胆讲述自己的想法. 二.活动准备:1.ppt课件.2.桌子.垫子.网一张三.活 ...

活动目标 1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事. 2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事. 3.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维. 4.鼓励幼儿大胆的猜猜.讲讲.动动. 活 ...

设计意图:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享.合作.关心他人的意识薄弱.但随着幼儿动作.语言.认知能力,社会交往范围的扩大,班上的孩子开始愿意与同伴一起玩,可由于缺少 ...

一.教学设计 1.通过教师的讲述,清楚故事内容,在猜想.看图.说话的过程中走进文本. 2.激发学生的阅读兴趣,让学生产生阅读期待,播种一颗热爱阅读的种子. 3.让孩子们领悟到不要太在意别人的评价,做自 ...

小猴不懂礼貌,妈妈便叫他去学礼貌,小猴说:"慢慢学太麻烦了,不如拿钱买礼貌." 猴妈妈想了想,说:"也好,只要你能买来."猴妈妈给了小猴一些钱. 小猴拿着钱,高 ...

儿童绘本故事教案《手不是用来打人的》